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社會(huì)心理學(xué)(插圖第7版)

社會(huì)心理學(xué)(插圖第7版)
作 者: (美)埃利奧特·阿倫森
出版社: 世界圖書出版公司
叢編項(xiàng): 無(wú)
版權(quán)說(shuō)明: 經(jīng)版權(quán)方授權(quán)連載試讀部分章節(jié),全本請(qǐng)購(gòu)買正版圖書

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《社會(huì)心理學(xué)》是美國(guó)優(yōu)秀的社會(huì)心理學(xué)教材,三位編寫者在專業(yè)研究領(lǐng)域都有卓絕的成就,并且都在教學(xué)第一線有超過(guò)20年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),被耶魯大學(xué)、哈佛大學(xué)等美國(guó)700多所大學(xué)采用作為教材?!渡鐣?huì)心理學(xué)》作者們將多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和研究成果融為一爐,內(nèi)容全面完整、系統(tǒng)連貫,涵蓋了社會(huì)心理學(xué)的基本問(wèn)題和研究方法,以及個(gè)體對(duì)社會(huì)和自我的認(rèn)知、個(gè)體態(tài)度和從眾行為、團(tuán)體過(guò)程和人際吸引、親社會(huì)行為和攻擊行為等社會(huì)心理與行為特征,反映了在環(huán)境、健康、法律等領(lǐng)域中社會(huì)心理學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。《社會(huì)心理學(xué)》最大的特色是從解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的角度出發(fā)開(kāi)展研究,從人們身邊發(fā)生的事情闡發(fā)深?yuàn)W的理論,使讀者不僅能夠領(lǐng)略一門學(xué)問(wèn)嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的魅力,同時(shí)也深深浸潤(rùn)在希望以科學(xué)使世界更美好的人文關(guān)懷之中。

作者簡(jiǎn)介

  埃利奧特·阿倫森(Elliot Aronson),埃利奧特·阿倫森(Elliot Aronson)世界上最負(fù)盛名的社會(huì)心理學(xué)家之一。2002年他當(dāng)選20世紀(jì)百名最杰出心理學(xué)家之一,現(xiàn)在是加利福尼亞大學(xué)圣克魯茲分校的名譽(yù)教授和斯坦福大學(xué)的特邀訪問(wèn)教授。阿倫森博士是美國(guó)心理學(xué)會(huì)(APA)120年歷史上唯一一個(gè)包攬其三個(gè)主要獎(jiǎng)項(xiàng)的人,即杰出寫作獎(jiǎng)(1975)、杰出教學(xué)獎(jiǎng)(1980)和杰出研究獎(jiǎng)(1999),許多其他的專業(yè)團(tuán)體也對(duì)他的研究和教學(xué)作出嘉獎(jiǎng)。他獨(dú)立撰寫的《社會(huì)動(dòng)物》(The Social Animal)被譽(yù)為“美國(guó)社會(huì)心理學(xué)的《圣經(jīng)》”,自1972年第一版以來(lái)至今全球銷量數(shù)千萬(wàn)冊(cè),是社會(huì)心理學(xué)領(lǐng)域最有影響力的著作。
目錄
正文
《社會(huì)心理學(xué)》1.1 什么是社會(huì)心理學(xué)?(1)《社會(huì)心理學(xué)》1.1 什么是社會(huì)心理學(xué)?(2)
《社會(huì)心理學(xué)》1.1 什么是社會(huì)心理學(xué)?(3)《社會(huì)心理學(xué)》1.1 什么是社會(huì)心理學(xué)?(4)
《社會(huì)心理學(xué)》1.1 什么是社會(huì)心理學(xué)?(5)《社會(huì)心理學(xué)》1.1 什么是社會(huì)心理學(xué)?(6)
《社會(huì)心理學(xué)》1.1 什么是社會(huì)心理學(xué)?(7)《社會(huì)心理學(xué)》1.2 社會(huì)影響的威力(1)
《社會(huì)心理學(xué)》1.2 社會(huì)影響的威力(2)《社會(huì)心理學(xué)》1.2 社會(huì)影響的威力(3)
《社會(huì)心理學(xué)》1.2 社會(huì)影響的威力(4)《社會(huì)心理學(xué)》1.3 解讀從何而來(lái):人性的基本動(dòng)機(jī)(1)
《社會(huì)心理學(xué)》1.3 解讀從何而來(lái):人性的基本動(dòng)機(jī)(2)《社會(huì)心理學(xué)》1.3 解讀從何而來(lái):人性的基本動(dòng)機(jī)(3)
《社會(huì)心理學(xué)》1.3 解讀從何而來(lái):人性的基本動(dòng)機(jī)(4)《社會(huì)心理學(xué)》1.3 解讀從何而來(lái):人性的基本動(dòng)機(jī)(5)
《社會(huì)心理學(xué)》1.4 社會(huì)心理學(xué)與社會(huì)問(wèn)題(1)《社會(huì)心理學(xué)》1.4 社會(huì)心理學(xué)與社會(huì)問(wèn)題(2)
《社會(huì)心理學(xué)》總結(jié)(1)《社會(huì)心理學(xué)》總結(jié)(2)
《社會(huì)心理學(xué)》總結(jié)(3)《社會(huì)心理學(xué)》第1章習(xí)題(1)
《社會(huì)心理學(xué)》第1章習(xí)題(2)《社會(huì)心理學(xué)》第1章習(xí)題(3)
《社會(huì)心理學(xué)》試一試!價(jià)值觀是如何改變的《社會(huì)心理學(xué)》試一試!社會(huì)情境與行為
《社會(huì)心理學(xué)》社會(huì)認(rèn)知:我們?nèi)绾嗡伎忌鐣?huì)性世界《社會(huì)心理學(xué)》3.1 自動(dòng)化:低努力水平思維(1)
《社會(huì)心理學(xué)》3.1 自動(dòng)化:低努力水平思維(2)《社會(huì)心理學(xué)》3.1 自動(dòng)化:低努力水平思維(3)
《社會(huì)心理學(xué)》3.1 自動(dòng)化:低努力水平思維(4)《社會(huì)心理學(xué)》3.1 自動(dòng)化:低努力水平思維(5)
《社會(huì)心理學(xué)》3.1 自動(dòng)化:低努力水平思維(6)《社會(huì)心理學(xué)》3.1 自動(dòng)化:低努力水平思維(7)
《社會(huì)心理學(xué)》3.1 自動(dòng)化:低努力水平思維(8)《社會(huì)心理學(xué)》3.1 自動(dòng)化:低努力水平思維(9)
《社會(huì)心理學(xué)》3.1 自動(dòng)化:低努力水平思維(10)《社會(huì)心理學(xué)》3.1 自動(dòng)化:低努力水平思維(11)
《社會(huì)心理學(xué)》3.1 自動(dòng)化:低努力水平思維(12)《社會(huì)心理學(xué)》3.1 自動(dòng)化:低努力水平思維(13)
《社會(huì)心理學(xué)》3.1 自動(dòng)化:低努力水平思維(14)《社會(huì)心理學(xué)》3.1 自動(dòng)化:低努力水平思維(15)
《社會(huì)心理學(xué)》3.1 自動(dòng)化:低努力水平思維(16)《社會(huì)心理學(xué)》3.2 控制性社會(huì)認(rèn)知:高努力水平思維(1)
《社會(huì)心理學(xué)》3.2 控制性社會(huì)認(rèn)知:高努力水平思維(2)《社會(huì)心理學(xué)》3.2 控制性社會(huì)認(rèn)知:高努力水平思維(3)
《社會(huì)心理學(xué)》3.2 控制性社會(huì)認(rèn)知:高努力水平思維(4)《社會(huì)心理學(xué)》3.2 控制性社會(huì)認(rèn)知:高努力水平思維(5)
《社會(huì)心理學(xué)》3.2 控制性社會(huì)認(rèn)知:高努力水平思維(6)《社會(huì)心理學(xué)》3.2 控制性社會(huì)認(rèn)知:高努力水平思維(7)
《社會(huì)心理學(xué)》第3章習(xí)題(1)《社會(huì)心理學(xué)》第3章習(xí)題(2)
《社會(huì)心理學(xué)》第3章習(xí)題(3)《社會(huì)心理學(xué)》第3章習(xí)題(4)
《社會(huì)心理學(xué)》第3章習(xí)題(5)《社會(huì)心理學(xué)》“試一試!”答案

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