一句話改變孩子的一生

作　者：	高坤
出版社：	安徽師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	無(wú)
版權(quán)說(shuō)明：	經(jīng)版權(quán)方授權(quán)連載試讀部分章節(jié)，全本請(qǐng)購(gòu)買(mǎi)正版圖書(shū)

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　父母的一言一行都會(huì)給孩子的一生造成深遠(yuǎn)的影響。一句傷害孩子的話語(yǔ)可能會(huì)就此毀掉孩子的生活，但一句鼓勵(lì)與贊美也可能成就孩子的一生。因此，我們應(yīng)該對(duì)合適的贊美與表?yè)P(yáng)提起高度重視。這是一種聰明、巧妙且積極地肯定孩子的方式。得到合適的表?yè)P(yáng)是每一個(gè)孩子都分外渴望的。所以，通過(guò)這些正面的促進(jìn)，孩子一定會(huì)在相關(guān)方面取得顯著的進(jìn)步。

作者簡(jiǎn)介

　　高坤，男，畢業(yè)于河北大學(xué)兒童教育學(xué)專(zhuān)業(yè)，有多年教育經(jīng)驗(yàn)，對(duì)第二語(yǔ)言習(xí)得及蒙臺(tái)梭利教育理念有著深入的研究和獨(dú)到的見(jiàn)解?，F(xiàn)主要從事兒童教育指導(dǎo)和第二語(yǔ)言教學(xué)工作。曾主持和參加編寫(xiě)，《如何教孩子才肯學(xué)》、《不嬌不慣教孩子》等圖書(shū)。

正文

一句贊美可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣	1.找出興趣所在（1）
1.找出興趣所在（2）	2.有了計(jì)劃要遵守，學(xué)習(xí)守時(shí)成績(jī)高（1）
2.有了計(jì)劃要遵守，學(xué)習(xí)守時(shí)成績(jī)高（2）	3.聰明小博士都喜歡多問(wèn)為什么（1）
3.聰明小博士都喜歡多問(wèn)為什么（2）	4.學(xué)以致用，爭(zhēng)當(dāng)媽媽的多面小幫手（1）
4.學(xué)以致用，爭(zhēng)當(dāng)媽媽的多面小幫手（2）	5.獨(dú)立完成作業(yè)的孩子都能丟掉依賴(lài)的拐杖（1）
5.獨(dú)立完成作業(yè)的孩子都能丟掉依賴(lài)的拐杖（2）	6.今天自己做實(shí)驗(yàn)，明天科學(xué)捧桂冠（1）
6.今天自己做實(shí)驗(yàn)，明天科學(xué)捧桂冠（2）	7.游戲小王子，教我用一用這個(gè)軟件怎么樣（1）
7.游戲小王子，教我用一用這個(gè)軟件怎么樣（2）	8.有了好的學(xué)習(xí)榜樣，我們一定會(huì)進(jìn)步地更快（1）
8.有了好的學(xué)習(xí)榜樣，我們一定會(huì)進(jìn)步地更快（2）	9.發(fā)揚(yáng)學(xué)書(shū)法的毅力我們就能事事成功（1）
9.發(fā)揚(yáng)學(xué)書(shū)法的毅力我們就能事事成功（2）	10.發(fā)現(xiàn)了嗎？我的孩子在這方面很有天賦（1）
10.發(fā)現(xiàn)了嗎？我的孩子在這方面很有天賦（2）	一句表?yè)P(yáng)可以幫孩子調(diào)整學(xué)習(xí)方法
1.課前預(yù)習(xí)效果好（1）	1.課前預(yù)習(xí)效果好（2）
2.再努力一下（1）	2.再努力一下（2）
3.別著急，答案離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)（1）	3.別著急，答案離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)（2）
4.保持專(zhuān)心，讓馬虎不再成為咱們的絆腳石（1）	4.保持專(zhuān)心，讓馬虎不再成為咱們的絆腳石（2）
5.光有目標(biāo)還不夠，計(jì)劃可行保成功（1）	5.光有目標(biāo)還不夠，計(jì)劃可行保成功（2）
6.你的字很有特點(diǎn)，堅(jiān)持練習(xí)就會(huì)更好看（1）	6.你的字很有特點(diǎn)，堅(jiān)持練習(xí)就會(huì)更好看（2）
7.我相信我的，孩子偏科只是暫時(shí)的（1）	7.我相信我的，孩子偏科只是暫時(shí)的（2）
8.不要太在乎成敗，考試只不過(guò)是人生中的一個(gè)插曲(1)	8.不要太在乎成敗，考試只不過(guò)是人生中的一個(gè)插曲(2)
9.能主動(dòng)承認(rèn)，逃學(xué)就不會(huì)再次成為你的錯(cuò)誤（1）	9.能主動(dòng)承認(rèn)，逃學(xué)就不會(huì)再次成為你的錯(cuò)誤（2）