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希望教室:教孩子一生最受用的36種能力

希望教室:教孩子一生最受用的36種能力
作 者: 蘇明進(jìn)
出版社: 首都師范大學(xué)出版社
叢編項:
版權(quán)說明: 經(jīng)版權(quán)方授權(quán)連載試讀部分章節(jié),全本請購買正版圖書

內(nèi)容簡介

  《希望教室:教孩子一生最受用的36種能力》是臺灣蘇明進(jìn)老師的一本教育隨筆?!断M淌遥航毯⒆右簧钍苡玫?6種能力》以教給學(xué)生成長的36種能力為主軸,另附“用愛救回孩子”和“父母SOS”兩個記錄問題孩子成長的故事和老師與家長親情互動的內(nèi)容,為我們娓娓敘說有關(guān)“希望教室”的故事。全書在36個平凡而動人的小故事中,展現(xiàn)如天使般純真的童心和身為教師的快樂。同時,它極生動地揭示了克里希那穆提所言“教育即喚醒”的真義,啟示讀者正確的教育始自教育者本身,人人都應(yīng)該擁有智慧、敏感和完整的心靈,對于廣大讀者,尤其是中小學(xué)老師、家長有重要的意義。

作者簡介

  蘇明進(jìn),畢業(yè)于臺中教育大學(xué)自然科學(xué)教育系碩士班,2003、2004兩屆臺灣創(chuàng)意教學(xué)優(yōu)等獎及特等獎獲得者,2005年獲講義雜志第六屆power教師入圍獎。曾在香港教育局發(fā)表創(chuàng)意教學(xué)方案,并在香港各學(xué)校進(jìn)行教案的試教推廣。多次在臺中教育大學(xué)、屏東教育大學(xué)、臺南大學(xué)、中山大學(xué)等進(jìn)行教育專題演講。
目錄
正文
推薦目錄
內(nèi)容簡介作者簡介
感嘆老師做到這個境界(1)感嘆老師做到這個境界(2)
打造“希望教室”(1)打造“希望教室”(2)
打造“希望教室”(3)打造“希望教室”(4)
打造“希望教室”(5)打造“希望教室”(6)
打造“希望教室”(7)打造“希望教室”(8)
用愛馴養(yǎng)你的小狐貍---讀《希望教室》有感(1)用愛馴養(yǎng)你的小狐貍---讀《希望教室》有感(2)
向著明亮的那方(1)向著明亮的那方(2)
能力1:要懂得感恩──體驗懷胎十月(1圖)(1)能力1:要懂得感恩──體驗懷胎十月(2圖)(1)
能力1:要懂得感恩──體驗懷胎十月(3圖)(1)能力2:擁有同理心——假如我沒有雙手(1圖)(1)
能力2:擁有同理心——假如我沒有雙手(2圖)(1)能力2:擁有同理心——假如我沒有雙手(3圖)(1)
能力2:擁有同理心——假如我沒有雙手(4圖)(1)能力3:學(xué)會解壓──大笑三分鐘(1圖)(1)
能力3:學(xué)會解壓──大笑三分鐘(2圖)能力3:學(xué)會解壓──大笑三分鐘(3圖)
能力3:學(xué)會解壓──大笑三分鐘(4圖)能力4:自助旅行感受真實的世界(1圖)
能力4:自助旅行感受真實的世界(2圖)能力4:自助旅行感受真實的世界(3圖)
能力4:自助旅行感受真實的世界(4圖)能力4:自助旅行感受真實的世界(5圖)

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