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挑戰(zhàn)極限

挑戰(zhàn)極限
作 者: 江崎玲于奈
出版社: 中信出版社
叢編項:
版權(quán)說明: 經(jīng)版權(quán)方授權(quán)連載試讀部分章節(jié),全本請購買正版圖書

內(nèi)容簡介

《挑戰(zhàn)極限:諾貝爾物理學(xué)獎獲得者的傳奇人生》是“日本的愛因斯坦”江崎玲于奈唯一授權(quán)的中文版親筆傳記。作為一位世界知名的諾貝爾物理學(xué)獎獲得者,江崎玲于奈在紛飛的戰(zhàn)火中度過了自己的大學(xué)時代,又在身為一介普通公司職員的條件下取得了舉世矚目的科學(xué)成就。他于自身并不平坦的人生經(jīng)歷中,總結(jié)出被公認(rèn)為“江崎黃金律”的“五不原則”,堅持創(chuàng)造、感性、突破與挑戰(zhàn)。他敏感而睿智,自稱“總是注目未來,對過往疏于停留”;卻又認(rèn)真而踏實,從不曾放棄對更新領(lǐng)域的開拓研究。對于科學(xué)、社會、人生,江崎玲于奈均有獨特見解,并在這本《挑戰(zhàn)極限》中熔于一爐。極富個人魅力的科學(xué)巨匠,以自己的人生講述,何謂真正的“科學(xué)之心”。

作者簡介

  江崎玲于奈,日本知名物理學(xué)家。1925年生于大阪,1947年東京大學(xué)畢業(yè)后進入神戶工業(yè)有限公司,1956年轉(zhuǎn)至東京通信工業(yè)有限公司(現(xiàn)索尼公司),次年通過江崎二極管在半導(dǎo)體中發(fā)現(xiàn)量子力學(xué)的穿隧效應(yīng),并因此獲得1973年諾貝爾物理學(xué)獎。 1960年赴美國紐約IBM瓦森中央研究所。1969年開始著手人工超晶格物質(zhì)的先驅(qū)性研究。其關(guān)于設(shè)計制造具有所期待特性的半導(dǎo)體量子構(gòu)造的思想廣受矚目,甚至成為后來的納米科學(xué)的起源。 1992年返回日本,后任筑波大學(xué)校長,2000年任芝浦工業(yè)大學(xué)校長,2006年任橫濱藥科大學(xué)校長。1998年起,兼任茨城縣科學(xué)技術(shù)振興財團理事長、日本新事業(yè)支援機關(guān)協(xié)議會(JANBO)會長、風(fēng)險事業(yè)國民論壇會長、首相私人咨詢機構(gòu)·教育改革國民會議議長、“21世紀(jì)COE項目委員會”委員長等公職。 著作有《創(chuàng)造的對話》《隧道的長途旅行》《話說日本》《新·日本伊索寓言》《人類的個人時代》《個性與創(chuàng)造》《培養(yǎng)、鍛煉創(chuàng)造力的方法》等。
目錄
正文
前言 1前言 2
諾貝爾獎的秘訣——培養(yǎng)創(chuàng)造力的“五不原則” 1諾貝爾獎的秘訣——培養(yǎng)創(chuàng)造力的“五不原則” 2
科學(xué)精神的兩面性——創(chuàng)造重在過程 如獅子一般——在獨具一格的姓名鼓勵下 1
如獅子一般——在獨具一格的姓名鼓勵下 2移居京都——教育環(huán)境,母親的期待 1
移居京都——教育環(huán)境,母親的期待 2中考失敗——遭受重創(chuàng),一蹶不振 1
中考失敗——遭受重創(chuàng),一蹶不振 2同志社中學(xué)的求學(xué)之路——傾盡家財,體驗貧困 1
同志社中學(xué)的求學(xué)之路——傾盡家財,體驗貧困 2接觸美國——基督教的刺激 1
接觸美國——基督教的刺激 2心馳神往的“三高生”——自由校風(fēng)的快樂 1
心馳神往的“三高生”——自由校風(fēng)的快樂 2東大物理學(xué)科——教授的熏陶,令人印象深刻 1
東大物理學(xué)科——教授的熏陶,令人印象深刻 2大空襲后的授課——恐怖之夜,徹夜未眠 1
大空襲后的授課——恐怖之夜,徹夜未眠 2兄長之死——痛失內(nèi)心的支柱 1
兄長之死——痛失內(nèi)心的支柱 2邂逅量子力學(xué)——革新的學(xué)問,強烈的感動
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