新時(shí)代學(xué)校體育使命與擔(dān)當(dāng)

王宗平，丁軼建

當(dāng)前學(xué)校體育理論發(fā)展緩慢，在學(xué)校體育新理念、評(píng)價(jià)體系、政策理解與執(zhí)行操作…

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田野課程：深耕與超越

主編，汪麗

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兒童思維發(fā)展（第4版）

金曉兵，蘇崇婷

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大夏書(shū)系 高效能帶班策略

祁進(jìn)國(guó)

《高效能帶班策略》稿緊緊圍繞“高效能帶班”這個(gè)核心主題，立足班級(jí)管理中的…

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大夏書(shū)系 教師要懂的心理學(xué)

朱永新，何源

《教師要懂的心理學(xué)》由朱永新、何源主編，是一本專(zhuān)門(mén)為幼兒園和中小學(xué)教師編…

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數(shù)學(xué)游戲直播間

施洪亮，何智宇

《數(shù)學(xué)游戲直播間》由華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)數(shù)學(xué)游戲研究團(tuán)隊(duì)、“數(shù)學(xué)游戲…

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教學(xué)哲學(xué)

趙伶俐

《教學(xué)哲學(xué)》是當(dāng)代國(guó)內(nèi)具有創(chuàng)新性的圖解教學(xué)哲學(xué)著作，觀點(diǎn)鮮明、視野開(kāi)闊、…

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北京大學(xué)年鑒（2017）

《北京大學(xué)年鑒》編委會(huì) 編

《北京大學(xué)年鑒》是全面、客觀、系統(tǒng)記述北京大學(xué)發(fā)展基本情況的大型專(zhuān)業(yè)性工…

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誦讀，伴思想航船遠(yuǎn)行（第一冊(cè)）

張偉斌，奚必政，趙建康

本書(shū)叢書(shū)是叢書(shū)第一冊(cè)，書(shū)稿是基于中職學(xué)生學(xué)情而選編的適用于晨讀或課外閱讀…

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誦讀，追逐夢(mèng)想的啟航（第一冊(cè)）

王云清，賈建軍，李國(guó)君

本書(shū)從新聞傳播學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角，通過(guò)調(diào)查研究、比較研究及現(xiàn)狀分析等研究方…

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培根固本：廣東南海石門(mén)中學(xué)研究（1932-2022）

馬學(xué)強(qiáng)，胡端，葉舟，李衛(wèi)東 等

廣東南海石門(mén)中學(xué)始建于1932年，是首批廣東省重量示范性普通高中、首所廣東省…

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藝術(shù)類(lèi)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與研究（第2輯）

于建剛，譚慧 編

為落實(shí)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上關(guān)于課程思政的重要精神及《高校思想政治工…

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中學(xué)歷史核心素養(yǎng)的理論與教學(xué)實(shí)施

張克州

《中學(xué)歷史核心素養(yǎng)的理論與教學(xué)實(shí)施》共五章，分別對(duì)中學(xué)歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的…

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學(xué)生第一求是之路

陳燎原

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1+X證書(shū)制度下高職復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)探索與實(shí)踐

陳碎雷

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民族院校思想政治教育本科專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)六點(diǎn)合一育人模式的探索與實(shí)…

鄧純余，朱磊，米露

中南民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院思想政治教育本科專(zhuān)業(yè)于2008年考試招生，在近10年…

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務(wù)實(shí)本正：從務(wù)本女塾到上海市第二中學(xué)（1902-2022）

馬學(xué)強(qiáng)，胡端，葉舟，陸軍，周維文 等

作為學(xué)校史，《務(wù)實(shí)本正：從務(wù)本女塾到上海市第二中學(xué)（1902-2022）》內(nèi)容豐…

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漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士培養(yǎng)模式研究

吳堅(jiān)

語(yǔ)言既是世界各國(guó)人民“民心相通”的基礎(chǔ)，也是人類(lèi)和平與發(fā)展的支撐?！稘h語(yǔ)…

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基于解放旨趣的職前教師教育課程重構(gòu)

付光槐

《基于解放旨趣的職前教師教育課程重構(gòu)》圍繞“如何將師范生從確定性知識(shí)和普…

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應(yīng)用技術(shù)大學(xué)課程設(shè)計(jì)

鄧澤民

本書(shū)通過(guò)對(duì)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)課程的哲學(xué)基礎(chǔ)、社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)、心理學(xué)基礎(chǔ)的研究，明確…

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大學(xué)課程教學(xué)中的個(gè)性化教育

文華學(xué)院教師教學(xué)發(fā)展中心

開(kāi)展個(gè)性化教育是對(duì)教育真諦的深刻領(lǐng)悟，體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的尊重和愛(ài)，順應(yīng)了世界…

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大學(xué)語(yǔ)文論叢（第2輯 第1卷 總第3卷）

楊建波，石鋟，張鵬飛

大學(xué)語(yǔ)文是一門(mén)關(guān)注普及而旨在提高的語(yǔ)言文化課程。大學(xué)語(yǔ)文主要在于激發(fā)和培…

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我們走在大路上（2冊(cè)套裝）

江興國(guó)

本書(shū)摘錄的是江興國(guó)老師在大學(xué)及攻讀碩士學(xué)位研究生期間的日記。江興國(guó)老師從…

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桃李馨香：杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院名師名匠風(fēng)采錄

《杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院名師名匠風(fēng)采錄》編寫(xiě)組…

杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院建校以來(lái)，學(xué)校涌現(xiàn)了一批高水平教師和高素質(zhì)技術(shù)技能人才，…

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送你一支生花妙筆

甄秀娟 編

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幼兒園體能特色課程 中班（下）

谷長(zhǎng)偉，文巖

幼兒園的體能活動(dòng)，俗稱(chēng)“體能課”，以發(fā)展幼兒基本動(dòng)作、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)為基本…

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教育寫(xiě)作指南：語(yǔ)文教師的學(xué)術(shù)表達(dá)

吳欣歆

教育寫(xiě)作，是幫助教師提高專(zhuān)業(yè)認(rèn)知的方法，是沉淀、轉(zhuǎn)化與推廣教學(xué)成果的路徑…

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基礎(chǔ)教育與教師發(fā)展研究 第1輯

汪明義

本書(shū)從教師成長(zhǎng)、校長(zhǎng)治校、學(xué)科育人和學(xué)生發(fā)展等方面，以學(xué)術(shù)論文、教育敘事…

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小康社會(huì)背景下學(xué)習(xí)型社會(huì)的中國(guó)圖景

丁紅玲

小康社會(huì)建設(shè)是一種戰(zhàn)略國(guó)策，更是一種政策理念。小康社會(huì)與學(xué)習(xí)型社會(huì)有著天…

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華理記憶

華理師生

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新時(shí)代勞動(dòng)教育與實(shí)踐教程

劉海平

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大學(xué)生安全教育

黃海峰

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華東理工大學(xué)年鑒2014

華東理工大學(xué)年鑒編寫(xiě)組

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華東理工大學(xué)年鑒2018

華東理工大學(xué)年鑒編寫(xiě)組

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兒童寫(xiě)話教學(xué)十問(wèn)

徐棟，錢(qián)海燕

低年級(jí)寫(xiě)話教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)薄弱地帶，存在不少認(rèn)識(shí)誤區(qū)。本書(shū)作者針對(duì)這…

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用思維點(diǎn)亮數(shù)學(xué)課堂：我親歷的20個(gè)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)故事

江萍

數(shù)學(xué)被譽(yù)為“思維”的體操。培養(yǎng)學(xué)生的思維能力是數(shù)學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)。在小學(xué)…

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新優(yōu)質(zhì)，創(chuàng)建共同體的專(zhuān)業(yè)密碼：浦東新區(qū)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校優(yōu)秀科研成果選…

陳斌

培育新優(yōu)質(zhì)學(xué)校，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。新優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目學(xué)校是上海市對(duì)義務(wù)教…

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差異化教學(xué)與個(gè)性化教學(xué)：未來(lái)多元課堂的智慧教學(xué)解決方案

卡羅爾·安·湯姆林森，中青文

本書(shū)作為教師的實(shí)用指南，涵蓋了差異化的基本原理，并為如何實(shí)現(xiàn)差異化教學(xué)提…

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