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沒(méi)有翅膀,所以努力奔跑

沒(méi)有翅膀,所以努力奔跑
作 者: (韓)諸葛鉉烈
出版社: 湖南文藝出版社
叢編項(xiàng): 無(wú)
版權(quán)說(shuō)明: 經(jīng)版權(quán)方授權(quán)連載試讀部分章節(jié),全本請(qǐng)購(gòu)買正版圖書

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  畢業(yè)日即失業(yè)日,這一天我們剛剛還在溫室瞬間就被遺棄在街頭,開始獨(dú)自一個(gè)人面臨殘酷的現(xiàn)實(shí)。前途看不到希望,全是迷茫與彷徨,金蘭都說(shuō):因?yàn)橥?,所以叫青春。本書作者說(shuō):不要用痛舔舐青春。青春,就是要奮力奔跑!《沒(méi)有翅膀,所以努力奔跑》作者是和大家一樣的青年,他們畢業(yè)時(shí)在“學(xué)歷天國(guó)”的韓國(guó)的遭遇比我們更悲壯,但是在畢業(yè)后短短的2年內(nèi)他們一個(gè)成為L(zhǎng)G旗下韓第三大廣告公司的頂級(jí)策劃,一個(gè)自己成功創(chuàng)業(yè)成為80后翹楚,并共同獲得了韓國(guó)總統(tǒng)親自頒發(fā)的“韓國(guó)人才獎(jiǎng)”。今天他們?cè)赴阉麄兊默F(xiàn)實(shí)生存法則拿出來(lái)與后輩聊一聊,一無(wú)所有的青春,該怎么讓夢(mèng)想落地生根。本書從青年面對(duì)的最切膚的實(shí)際,體慰大家所處的一樣的境況,講述大家面臨的一樣的苦悶,發(fā)出了震耳發(fā)聵的青年宣言:與其低頭跪著接受殘酷現(xiàn)實(shí),不如勇于直面人生,起步奮力奔跑,雖然我們的青春沒(méi)有翅膀助力飛翔,但是只要我們執(zhí)著賣力地奔跑,就可以和他人一樣實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想。書中的方法和理念定會(huì)助力你奮斗的青春一路向前。

作者簡(jiǎn)介

  諸葛鉉烈,曾被某大學(xué)建筑工學(xué)部錄取,他卻以“不適合自己”的理由退學(xué),然后入學(xué)啟明大學(xué)廣告?zhèn)鞑W(xué)系。25歲之前過(guò)的一直是自由散漫的生活。突然有一天,他在專業(yè)課堂上發(fā)現(xiàn)自己對(duì)廣告一無(wú)所知。此后,他利用6個(gè)月的時(shí)間挑燈夜戰(zhàn)修得了2門主修、1門輔修的課程。在這期間,他還參加了眾多比賽,獲得了40多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),并最終被韓國(guó)某大型廣告公司錄取。2011年獲得“韓國(guó)人才獎(jiǎng)”。
目錄
正文
目錄(1)目錄(2)
決定你未來(lái)的是學(xué)歷,而不是你自己(1)決定你未來(lái)的是學(xué)歷,而不是你自己(2)
決定你未來(lái)的是學(xué)歷,而不是你自己(3)現(xiàn)實(shí)世界里,不是名牌大學(xué)畢業(yè)就什么都不是(1)
現(xiàn)實(shí)世界里,不是名牌大學(xué)畢業(yè)就什么都不是(2)你之所以絕望,是因?yàn)槟悴磺袑?shí)際的期望(1)
你之所以絕望,是因?yàn)槟悴磺袑?shí)際的期望(2)這個(gè)世界公平原則只適用于強(qiáng)者(1)
這個(gè)世界公平原則只適用于強(qiáng)者(2)你再努力也無(wú)法逾越學(xué)歷的高墻(1)
你再努力也無(wú)法逾越學(xué)歷的高墻(2)沒(méi)錯(cuò),是三流大學(xué)(1)
沒(méi)錯(cuò),是三流大學(xué)(2)先給自己的人生畫定了高度,以后能有什么作為?
不找榜樣學(xué)習(xí),也不愿做別人的榜樣(1)不找榜樣學(xué)習(xí),也不愿做別人的榜樣(2)
一個(gè)模子里出來(lái)的畢業(yè)生能有什么與眾不同?(1)一個(gè)模子里出來(lái)的畢業(yè)生能有什么與眾不同?(2)
一個(gè)模子里出來(lái)的畢業(yè)生能有什么與眾不同?(3)所謂的秘訣不是一種方法,而是一種行為(1)
所謂的秘訣不是一種方法,而是一種行為(2)所謂的秘訣不是一種方法,而是一種行為(3)
你失敗是因?yàn)槟氵^(guò)著三流大學(xué)生的生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō),獨(dú)一無(wú)二是唯一的選擇(1)
對(duì)于我們來(lái)說(shuō),獨(dú)一無(wú)二是唯一的選擇(2)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),獨(dú)一無(wú)二是唯一的選擇(3)
只要喜歡,你就能變得獨(dú)一無(wú)二(1)只要喜歡,你就能變得獨(dú)一無(wú)二(2)

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