那我來問問你，通過這種方式，果真所有人都能得到應有的回報嗎？答案必然是否定的。如果是的話，現(xiàn)在就不可能有這么高的青年失業(yè)率了?，F(xiàn)在社會上就業(yè)培訓班的數(shù)量在增加，托業(yè)分數(shù)的平均值也在不斷地升高，而失業(yè)率還是勢不可擋地在上升。其中，三流大學的畢業(yè)生失業(yè)率更是占據(jù)著壓倒性比例。這是不是很具有諷刺性？

這一切說明了什么呢？就算努力也沒辦法找到工作的人數(shù)在增加，而其中絕大部分人都出身于三流大學；這樣的現(xiàn)實狀況又說明了什么問題呢？是騾子是馬，拉出來遛遛，有著這種心態(tài)的人們最終也會和劉備一樣，逃脫不了失敗的命運；為什么在這種狀況下，都沒有人有下面的想法呢？

“只是努力蠻干，也不一定成功?！?/p>

就像因為一時沖動最終含恨而死的劉備一樣，當我們知道最終結果的時候，一切都已經(jīng)來不及了。投入了很多時間和精力，付出了很多的人，最后連這顆定心丸也沒有了。這時，你想要重新開始生活，又覺得為時已晚，或者又重新陷入迷茫根本不知道該從何處下手，于是很容易再次陷入彷徨的境地。現(xiàn)在去圖書館看看那些衣衫不整、埋頭和書較勁的已經(jīng)畢業(yè)了的學長學姐，你會發(fā)現(xiàn)這樣的人并不在少數(shù)，這時你就會對我這句話感同身受了。我們的青春是有限的，這有限的時間不允許我們浪費在無謂的毫無目的的努力上，我們要學會接受現(xiàn)實。

盲目努力最終成功克服現(xiàn)實困境的人，幾乎沒有。正因為這樣，我們才需要清楚地了解自己所處的位置，并承認現(xiàn)實。只有了解自己在什么位置，領先于你的人到底比你走得有多快，你才能清楚地看到與他們的差距，而只有認識到了差距，才能有正確的認識，去思考到底應該通過什么樣的方式才能縮小這些差距。

更重要的是，什么時候認識到這種差距，認識到差距的時候自己還剩下多少時間和機會。如果張飛早早認識到己方軍隊的處境，就不會白白犧牲掉七十萬人馬了。同理，事先料到這種差距的話，我們就不用犧牲那么多寶貴的時間，更不用去嘆息流逝的時光，倚在冷漠的高墻下暗自痛哭了。這就是為什么我們要盡快承認學歷高墻的存在的原因。在這里總結一下前文中所說的內容。

學歷同樣是努力的結果，并作為社會補償?shù)氖侄伟l(fā)揮著公平原則的平衡作用。

有高學歷的人，此時此刻也正付出著不亞于你的努力。

在這種狀況下，我們不能盲目地采取“蠻干”戰(zhàn)術。承認這三點，準確地認識自己，這樣，我們就可以冷靜下來，腳踏實地地站在自己的位置上，客觀地判斷了。了解我們所處的位置在哪里，你與前方的人差距有多遠，明白單純用蠻力是不可能填補這些差距的，這樣你才能找到解決問題的根本方法。

我堅信，一旦有了這種心態(tài)，很多東西都會隨之發(fā)生改變。

要知道，別人擁有的高學歷并不是你要去比、去戰(zhàn)勝的目標，那是屬于對方的優(yōu)勢，你要積極地去尋求合適的方法來塑造你自己的優(yōu)勢。可能有的人會覺得，眼下已經(jīng)準確分析了當前的問題，也做好了面對未來的心理準備，接下來只要靜候、找到自己的優(yōu)勢就可以了，不過很抱歉，我還有一個讓你不快的話題沒有講，這就是行為上存在的問題。接下來的話題可能要比之前的內容更加令你焦慮，不過我認為每個人都有必要聽到這些大實話。