01高水平應用型大學產教融合…
02數(shù)學資優(yōu)生教育的研究與實…
03感受即真實：青春期成長故…
04大學教學共享空間建構
05校本研修的廣東模式
06武漢大學經濟與管理學院院…
07大數(shù)據(jù)賦能高等教育
08國學經典藏書：格言聯(lián)璧
09英語教學新視角：發(fā)展與更…
10重構高效課堂：走向核心素…
碧翠斯，吉拉爾迪尼，亞斯米娜，蒂索維奇，…
本書旨在為參與設計和開發(fā)數(shù)字化學習項目及產品的專業(yè)人士提供指導。在書中，…
可購
王麗萍
本書主要介紹了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃、自我認知、職業(yè)探索、職業(yè)生涯決策與行動…
李偉
作者將人類詩性精神傳統(tǒng)、文化內涵力量與變革性實踐品格融合創(chuàng)生為教師發(fā)展的…
全國婦聯(lián) 著
以上兩冊圖書精選了中華古代先賢和革命先輩關于尊老愛幼、妻賢夫安、母慈子孝…
全國婦聯(lián) 編
本系列3種圖書由家兒部委托專家，根據(jù)《全國家庭教育指導大綱》要求，結合3-…
馮馨
閱讀是學生接受新信息的主要渠道，是學生進行學習的主要手段，也是學生認識世…
三好真史
本書是立體多維度的教師人際互動指南。為教師建立溝通體系提供80個基礎方法，…
華意剛，朱向峰
有效教學研究由來已久。自21世紀初以來，我國新一輪基礎教育課程改革興起。在…
王文嶺
2012年12月拙著《陶行知年譜長編》出版以后，對陶行知主持的中華教育改進社產…
胡慶芳，張向紅，朱遠妃，黃艷
《高質量作業(yè)設計方略叢書 高質量作業(yè)設計實踐方案》以國家“雙減”政策要求…
胡慶芳，楊翠蓉，李愛軍，季磊
國外學者在學生課外作業(yè)的價值作用、影響因素、適宜時長、作業(yè)類型、評價反饋…
馬健
本書詳細介紹了當前中小學美術課程中手工制作的工藝與方法，兼具理論與實用性…
王文霞
暫缺簡介...
金永偉
本發(fā)展報告是對截至2020年10月份之前，在海外已經建成的魯班工坊的發(fā)展現(xiàn)狀與…
李雯
本書系幼兒園園本課程，強調了文化傳承與幼兒園教育的結合。全書分為三個篇章…
劉洪玉，李艷榮
本套叢書針對不同階段鄉(xiāng)村幼兒園教師的特點，構建了“應知應會—領域課程實施…
張秀梅，張學波，余紅
本書的讀者對象精準定位于中小學（含幼兒園）在職教師，抓住教師專業(yè)發(fā)展中的…
王擁軍，高麗莉
《情系丹青 苔花綻放——基于核心素養(yǎng)的美術教學實踐研究》系北京市順義區(qū)第…
劉東旭，晁倍倍，林蕊馨
隨著基礎教育課程改革的不斷深入，尤其是面對當前落實“核心素養(yǎng)”的迫切訴求…
福建省永泰縣實驗幼兒園
編織是一門扎根于中華民族土壤中的民間傳統(tǒng)手工藝術，蘊藏著深厚的中華文化，…
周海濤，郭二榕
《如何做案例研究》為陳向明教授主編的“質性研究方法錦囊叢書”中的一冊，聚…
包菊英
本書以如何優(yōu)化課堂教學，有效提高學生的音樂素質為目標，論述教師在教學實踐…
房喻，王磊
本書是對《義務教育化學課程標準（2022年版）》的權威解讀，由課程教材研究所…
廖伯琴
本書是對《義務教育物理課程標準（2022年版）》的權威解讀，由課程教材研究所…
胡衛(wèi)平，劉守印
本書是對《義務教育科學課程標準（2022年版）》的解讀，由義務教育科學課程標…
鄭國民，李宇明
本書是對 《義務教育語文課程標準 （2022年版） 》 的權威解讀， 由課程教材…
王建華
本書以“教育的意蘊”與“教育學的想象”為核心議題，對于教育的本質以及教育…
管建剛
為更好地促進小學語文教學改革，全國名師管建剛在其實驗基地校開展了小學語文…
李天鳳
本教材依據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》編寫，由四個模塊，十六…
蔣宗堯
這是一位特級教師說給年輕教師聽的心頭話，讓你越讀越自信。 書中關于教師的…
王福強
教師的職業(yè)到底意味著什么？師生之間如何相處？有效的教學方式有哪些？教師如…
王青春，趙娟妮
全面貫徹黨的教育方針，堅持馬克思主義指導地位，堅持社會主義辦學方向，堅持…
聯(lián)合國教科文組織 編
我們亟須采取緊急行動并緊密團結，以期改變發(fā)展路徑并重新構想我們的未來。教…
（英）羅斯·莫里森·麥吉爾，漢娜…
這是一本實用的教師成長指南，每次閱讀你都會發(fā)現(xiàn)富有建設性的觀點和研究，這…
（美）馬特·米勒
這是一本激活教師技術思維、打造創(chuàng)意課堂的實用指南。 \n作為老師，你如何讓…
（美）杰伊·馬修斯
本書完整介紹了KIPP（Knowledge Is Power Program）如何幫助學生以品格支柱、…
黃炎和
本書根據(jù)國家與jiao yu部有關文件精神編寫，作者從當前的就業(yè)形勢和政策出發(fā)…
王順洪
當今之時代，不進則退。只有通過不斷學習，才能克服本領恐慌、本領落后的問題…
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