非指示性語文教育實習(xí)研究

鄭逸農(nóng)

本書為“非指示性”語文教育系列研究成果之一，對“非指示性”語文教育實習(xí)做…

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社會情緒學(xué)習(xí)實操手冊

陳尚寶

本書立足于聯(lián)合國兒童基金會在我國開展的社會情感學(xué)習(xí)項目，結(jié)合各派學(xué)者對社…

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16節(jié)創(chuàng)意寫作課：作文教學(xué)中的心理學(xué)智慧

陳芳

《16節(jié)創(chuàng)意寫作課——作文教學(xué)中的心理學(xué)智慧》精選了作者多年來備受歡迎的1…

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隨園夜話：班主任的實踐教育學(xué)

齊學(xué)紅

由南師大班主任研究中心發(fā)起的“隨園夜話”班主任沙龍至今已有十年的發(fā)展歷程…

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愛上勞動 點亮未來：幼兒園勞動教育課程實踐

俞沈江

由浙江省杭州市蕭山區(qū)教育局局長俞沈江主編，特級教師、蕭山區(qū)開悅幼兒園園長…

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教育視角下的學(xué)習(xí)理論（第7版）

戴爾·H.申克

《教育視角下的學(xué)習(xí)理論（第7版）》是自1996年出版以來的全新修訂本，系統(tǒng)梳…

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兒童心理輔導(dǎo)：孩子一生幸福的基石

吳增強

《兒童心理輔導(dǎo)：孩子一生幸福的基石 》共分為十二章，涵蓋孩子一生幸福的基…

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小孩童 大觀念：基于繪本的兒童哲學(xué)教育

（美）托馬斯·E.沃頓伯格

本書重點描述了什么是兒童哲學(xué)以及為什么要推廣兒童哲學(xué)，并以具體的案例呈現(xiàn)…

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跨界課程：學(xué)科課程的邊界拓展

裴文云

《跨界課程：學(xué)科課程的邊界拓展》圍繞語小學(xué)階段的語文、英語、信息技術(shù)三個…

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評課到底評什么：王小慶評析名師課堂

王小慶

這是一本名師評述名師教學(xué)的書并附有名師教學(xué)的課堂實錄，兼具思想性和實用性…

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無極球理論與實操

劉林青，林金源

無極球運動是以特制球體為運動工具，采取獨特的循環(huán)纏繞圓運動方式所進行的一…

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童謠唱響安全行

賈文華，楊素英

本書為河北省十二五規(guī)劃課題“運用童謠模式構(gòu)建幼兒安全行為文化的研究”課題…

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研究生導(dǎo)學(xué)權(quán)力：權(quán)利適配性研究

施衛(wèi)華

本書以研究生教育中師生關(guān)系異化為研究對象，從導(dǎo)師權(quán)力與學(xué)生權(quán)利適配性的法…

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點亮兒童數(shù)學(xué)之眼 問題解決

慈艷，賈敏

1. 夯實思維基礎(chǔ)，體系構(gòu)建完整，6大思維能力培養(yǎng)。2. 以生活小事件展開數(shù)學(xué)…

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何伯森與國際工程管理教育

楊秋波

本書是關(guān)于何伯森教授教育理念、訪談、口述、研究和紀(jì)念性文章的匯編文集。在…

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基于語篇結(jié)構(gòu)的口譯教學(xué)材料難度研究

原蓉潔

待

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英國留學(xué)生教學(xué)與學(xué)習(xí)支持性服務(wù)研究：基于中國留英學(xué)生的經(jīng)歷

潘曉青

在我國留學(xué)生教育開始注重內(nèi)涵式發(fā)展，留英學(xué)生數(shù)量高居不下這兩大背景下，研…

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創(chuàng)新與融合：人文與傳播學(xué)院教學(xué)教育論文集

李蓉，程麗蓉

本書是浙江工商大學(xué)人文與傳播學(xué)院教師對教學(xué)工作的總結(jié)和思考，主要聚焦當(dāng)前…

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新時代高校輔導(dǎo)員工作十講

暫缺作者

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論見 2022：華東師范大學(xué)理論宣傳成果文選

華東師范大學(xué)黨委宣傳部 編

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基礎(chǔ)教育教師評價研究

李永智

本書針對當(dāng)前基礎(chǔ)教育教師評價中存在的評價結(jié)果效率低、評價內(nèi)容不豐富、評價…

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構(gòu)建未來：農(nóng)村大學(xué)生的名校經(jīng)歷

田豐 著

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鄉(xiāng)村教育振興與農(nóng)村教育現(xiàn)代化研究全兩冊

郝文武

本書是國家社科基金重大招標(biāo)課題“振興鄉(xiāng)村教育戰(zhàn)略中的農(nóng)村教育現(xiàn)代化研究”…

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強國復(fù)興有我：楊浦青少年學(xué)回信（第一輯）

楊浦區(qū)委宣傳部 區(qū)文明辦 組編

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自貿(mào)港知識面對面 中職版

海南省教育廳 組編

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鋼琴基礎(chǔ)（下冊 第二版）

李和平 編著

鋼琴是職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)音樂課目中的一門重要的技能課程。鋼琴課程不僅要…

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教育創(chuàng)新前沿叢書

劉堅 主編

叢書主編：劉堅，教授，博士生導(dǎo)師，北京師范大學(xué)中國教育創(chuàng)新研究院院長，中…

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課程政策的監(jiān)測與評估研究：基于系統(tǒng)實施忠實度的視角

雷浩

《課程政策的監(jiān)測與評估研究： 基于系統(tǒng)實施忠實度的視角》的主要內(nèi)容是：其…

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當(dāng)代化學(xué)教材內(nèi)容設(shè)計與特征研究

占小紅 著

《當(dāng)代化學(xué)教材內(nèi)容設(shè)計與特征研究》全書分為三編，分別是導(dǎo)言編、理論設(shè)計編…

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教育與激情

（英）戴杰思 著

《教育與激情》頌揚并高度認(rèn)可：全身心投入教學(xué)的教師在智力、身體、情感和激…

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玩游戲，學(xué)英語：英語課堂游戲活動100例

王瑛 著

《玩游戲，學(xué)英語：英語課堂游戲活動100例》針對語音、詞匯、語法、交際、語…

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古漢字的教育意蘊研究

王康寧

文字是文明和文化的重要載體。作為“以文化人”的社會活動與文化樣態(tài)，教育活…

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支持兒童游戲意圖的自主區(qū)角游戲

徐淑松，張巖，仇玉翠

支持兒童實現(xiàn)意圖的自主區(qū)角游戲課程是指教師依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》要求…

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語言課堂上的動機策略

匈牙利，佐爾坦·德爾涅伊

《語言課堂上的動機策略》是寫給語言教師、教師培訓(xùn)人員以及教材編寫者的指導(dǎo)…

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新課程背景下的中學(xué)地理探研式教學(xué)

曾呈進

探研式教學(xué)是突顯學(xué)生主體地位，促進教師專業(yè)成長，貼合生產(chǎn)生活實際，培育學(xué)…

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設(shè)計型學(xué)習(xí)法：教學(xué)與學(xué)習(xí)的重新構(gòu)想

多琳·蓋里·納爾遜，中青文

設(shè)計型學(xué)習(xí)法是由作者多琳·納爾遜創(chuàng)立的一套全新的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腒-12教學(xué)方法…

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青少年編程教育核心：C++語言與經(jīng)典算法教學(xué)研究與實踐

周成

作者根據(jù)自己多年指導(dǎo)學(xué)生參加信息學(xué)競賽的經(jīng)驗，編寫了這本青少年信息學(xué)奧賽…

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職業(yè)院校教學(xué)診斷與改進制度建設(shè)與運行全流程操作實務(wù)

姜義林，李聯(lián)衛(wèi)，郭磊，鹿穎，姚原野

本書對淄博職業(yè)學(xué)院和全國職業(yè)院校教學(xué)診斷與改進試點工作進行了深入研究，通…

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