徐迎利
《生命化教育視閾下大學(xué)生心理健康教育實(shí)踐路徑探析》分為七個(gè)章節(jié)。第一章為…
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盧建新
《教育奠基有意義的人生：新疆石河子一中辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)與分享》主要從規(guī)劃學(xué)校發(fā)展…
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鄧軍 等
本書(shū)包括課程育人的理論基礎(chǔ)和時(shí)代依據(jù)、廣西師范大學(xué)課程育人的探索實(shí)踐、廣…
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鄧軍 等
本書(shū)包括高校文化育人的內(nèi)涵與新時(shí)代使命、廣西師范大學(xué)文化育人的制度設(shè)計(jì)、…
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鄧軍 等
本書(shū)包括心理育人的理論基礎(chǔ)、心理育人的時(shí)代依據(jù)、心理課程建設(shè)的實(shí)踐與探索…
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劉貽新，衷華，李香，張光宇
《開(kāi)放式創(chuàng)新與工程專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育改革》將開(kāi)放式創(chuàng)新理論與工程專(zhuān)業(yè)學(xué)位…
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蘇麗杰，屈睿
《云南民族大學(xué)思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐研究》從“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)建設(shè)”“…
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任紅娟，趙正新
《教學(xué)新理念與實(shí)踐探索：以淮安市基礎(chǔ)教育為例》包括“理念篇”“實(shí)踐篇”和…
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劉榮英 等
《新型大學(xué)的發(fā)軔與建構(gòu)》概括介紹了新型大學(xué)的崛起和發(fā)展歷程，詳細(xì)闡釋了新…
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胡慧英
高等師范院校的美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生是美術(shù)師資力量的主要來(lái)源，在中國(guó)大陸高等…
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王慧穎，詹明
《新時(shí)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的理論與實(shí)踐研究》在當(dāng)代科技創(chuàng)新的時(shí)代背景中探討當(dāng)…
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袁靜珍
我國(guó)高校每年為國(guó)家培養(yǎng)了大量工程技術(shù)人才，但其迫切任務(wù)是培養(yǎng)與國(guó)際接軌的…
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上海教育出版社
《印學(xué)初階》專(zhuān)述金石文字與書(shū)法篆刻的基礎(chǔ)知識(shí)，既為這一古老而現(xiàn)實(shí)的綜合學(xué)…
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崔鴻，解凱彬
本文通過(guò)五個(gè)章節(jié)介紹了發(fā)展生物學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)設(shè)計(jì)的重要性、如何做教…
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孫冀寧
混合學(xué)習(xí)模式既為大學(xué)生提供了在線學(xué)習(xí)的方便性，又沒(méi)有丟失傳統(tǒng)教學(xué)的聯(lián)系性…
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主編，楊啟亮，李如密
該文集的作者是課程與教學(xué)各研究領(lǐng)域的專(zhuān)家。作者針對(duì)該領(lǐng)域新的研究前沿問(wèn)題…
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宋新宇
《蒙臺(tái)梭利教育理論與實(shí)踐》是一本適合幼兒師范類(lèi)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種幼兒教育理論…
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李延平，陳鵬，祁占勇
《我國(guó)當(dāng)代農(nóng)村職業(yè)教育研究》主要通過(guò)文獻(xiàn)分析法、調(diào)查法和個(gè)案研究的方法，…
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葛軍，徐萬(wàn)田，朱林生
要提升地方基礎(chǔ)教育的質(zhì)量，必須制定符合地方教育實(shí)際的教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，建立科…
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湖南省中小學(xué)教師發(fā)展中心
為積極貫徹落實(shí)總書(shū)記2016年教師節(jié)重要講話和《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的…
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黃釋冰
本書(shū)的使用對(duì)象為中職幼兒教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，旨在培養(yǎng)有一定幼兒英語(yǔ)活動(dòng)設(shè)計(jì)能…
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王紫薇，詹明，吳武英
《大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新研究》以章節(jié)布局，共分為十二章。第一章是緒論，既…
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張春亮
主要內(nèi)容包括：體驗(yàn)教育基礎(chǔ)理論與知識(shí)，體驗(yàn)教育師職業(yè)素質(zhì)，體驗(yàn)教育師職業(yè)…
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司廷林
《高建東學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)輯要》共分5章：一章主要介紹先生高尚醫(yī)德的形成與體現(xiàn)，醫(yī)…
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嚴(yán)華銀
《中國(guó)教育領(lǐng)航（第1輯 套裝共10冊(cè)）/教育家型校長(zhǎng)與學(xué)校發(fā)展叢書(shū)》在教育部…
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（澳）史蒂芬·比利特
長(zhǎng)期以來(lái)，職業(yè)教育在人力資源開(kāi)發(fā)中處于中心位置，對(duì)個(gè)人發(fā)展起著舉足輕重的…
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教育部教育信息化戰(zhàn)略研究基地（華中）
《信息化與未來(lái)教育：香山科學(xué)會(huì)議第S42次學(xué)術(shù)會(huì)議論集》記錄了2018年7月5日…
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