四川省交通建設(shè)集團(tuán)股份有限公司，四川成樂(lè)…
成樂(lè)高速公路是四川省首條實(shí)施擴(kuò)容改造的在役高速公路，由于擴(kuò)改項(xiàng)目采用非封…
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常生龍
閱讀是教師專業(yè)成長(zhǎng)的必由之路。一名教師熱愛(ài)閱讀，他就能不斷汲取各領(lǐng)域的前…
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（美）蔡金法
《數(shù)學(xué)教育研究手冊(cè)》包括五個(gè)主要部分。首部分是基礎(chǔ)，由六章組成，作者們主…
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曹晏平
本書(shū)是上海市二期教改的成果展示，全稿按內(nèi)容分為欣賞課型、歌唱課型、舞蹈與…
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丘燕飛
“小先生制”就是“兵教兵”教學(xué)制度，因?yàn)槟苷{(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，…
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周在玲
本書(shū)以特殊教育為切入點(diǎn)，將特殊教育教師專業(yè)化發(fā)展為研究對(duì)象，采用理論結(jié)合…
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陳韞
本書(shū)深入分析了童話與游戲在兒童成長(zhǎng)的中的價(jià)值與意義，結(jié)合目前童話在幼兒園…
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張?jiān)?，胡?/p>
學(xué)習(xí)型社會(huì)是時(shí)代發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的產(chǎn)物。20世紀(jì)60年代以來(lái)，隨著科技革命和經(jīng)…
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胡建海
本書(shū)分為理論與實(shí)踐兩篇。第一篇為理論篇，分為三章：第—章對(duì)新時(shí)代大學(xué)生責(zé)…
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李雪峰，賈晉
辦好學(xué)前教育、實(shí)現(xiàn)幼有所育，關(guān)系億萬(wàn)兒童健康成長(zhǎng)，關(guān)系社會(huì)和諧穩(wěn)定，關(guān)系…
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徐莉
本書(shū)是徐莉老師兩次到丹麥進(jìn)行教育觀察的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，她深入體驗(yàn)丹麥的社會(huì)各階…
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（蘇）列·符·贊科夫
本書(shū)是蘇聯(lián)著名教育家贊科夫的代表作。作者以其長(zhǎng)期實(shí)驗(yàn)積累起來(lái)的研究成果，…
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朱丹，饒先發(fā)，王偉江
《新時(shí)代高校輔導(dǎo)員工作室建設(shè)指導(dǎo)手冊(cè)：全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)員工作室案例集》將匯集…
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薛惠玉
本書(shū)是適合中小學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)的科普讀物。本書(shū)以日常生活的問(wèn)題為切入點(diǎn)，通過(guò)…
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朱厚望，劉陽(yáng)，楊虹
本書(shū)以職業(yè)教育培育工匠精神為出發(fā)點(diǎn)，系統(tǒng)研究了“工匠精神的內(nèi)涵與現(xiàn)代特征…
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邵世開(kāi)
《為尋找適合的教育：上海市鞍山實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦學(xué)實(shí)踐》從教育的哲學(xué)基礎(chǔ)出發(fā)，闡…
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南京市檔案館
隨著近代中國(guó)逐漸對(duì)外開(kāi)放，西風(fēng)東漸中的社會(huì)大眾教育活動(dòng)開(kāi)始在華夏大地興起…
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劉桂章
作者基于新課標(biāo)和長(zhǎng)期一線教學(xué)實(shí)踐，提出如何在中學(xué)教學(xué)實(shí)踐中貫徹新課標(biāo)精神…
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上海交通大學(xué)黨委教師工作部
《新時(shí)代交大名師：2020年上海交通大學(xué)“教書(shū)育人獎(jiǎng)”事跡匯編》由獲得上海交…
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郭曉梅
《高校英語(yǔ)教師教育者學(xué)科教學(xué)知識(shí)發(fā)展研究（英文版）》在認(rèn)知和社會(huì)建構(gòu)理論…
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（英）布拉德利·布什，（英）愛(ài)德華&…
學(xué)習(xí)的科學(xué)是中小學(xué)教師非常需要的資源，以幫助他們的學(xué)生改善他們?cè)趯W(xué)校的思…
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廣東省基礎(chǔ)教育與信息化研究院
本報(bào)告以教育部《教育信息化發(fā)展“十三五”規(guī)劃》和《廣東省教育信息化發(fā)展“…
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