(美)邁克爾.科恩(Michael Cohen)
好的教學(xué)與好的設(shè)計,極其相似! 傳統(tǒng)的學(xué)校極力強調(diào)順從,忽略了學(xué)生創(chuàng)造力…
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何捷
本書是全新教育環(huán)境下,落實“雙減”政策的作業(yè)設(shè)計。以新課標為依據(jù),實現(xiàn)“…
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何捷
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鄒玲,史海亮
本書聚焦0-6歲兒童情商發(fā)展的全過程,以兒童心理、腦科學(xué)發(fā)展為基礎(chǔ),深入探…
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(法)安德烈·焦?fàn)柈?dāng),(法)吉約姆&…
《學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)》是一本介紹學(xué)習(xí)之道的寶典,有助我們形成有效的學(xué)習(xí)方法的工…
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洪秀敏,林麗莉,吳荔紅
本書以國家衛(wèi)健委印發(fā)的《托育機構(gòu)保育指導(dǎo)大綱(試行)》為依據(jù),結(jié)合托育機…
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薛錦
第一部分為前言。第二部分為國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,先梳理“第二語言習(xí)得年齡”的研…
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段萬春,段熠,杜鳳嬌
本書結(jié)合西部高校外智引聯(lián)型創(chuàng)新團隊中存在的地域性、層次性、集成性、靈活性…
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邁克爾·林辛,中青文
《教師精力管理》是一本為教師量身打造的精力管理學(xué)習(xí)指南。書中融合教育、商…
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