內(nèi)向孩子的潛在優(yōu)勢(shì)

　　《內(nèi)向孩子的潛在優(yōu)勢(shì)》的作者以智慧和科學(xué)并用，將內(nèi)向孩子從零歲到青少年，從家庭、學(xué)校到社交生活之間，所遇到的種種教養(yǎng)問(wèn)題，提出最細(xì)膩完整的實(shí)用對(duì)策。

　　馬蒂·蘭妮（Marti Olsen Laney Psy.D.），心理學(xué)博士，教育學(xué)家，作家，心理臨床醫(yī)師和演講家，美國(guó)當(dāng)前最重要的內(nèi)向個(gè)性研究權(quán)威專家之一，在美國(guó)與加拿大都舉辦過(guò)多次演講與專題討論會(huì)，錄制過(guò)200多個(gè)電臺(tái)和電視節(jié)目。她的第一本書《內(nèi)向者優(yōu)勢(shì)》受到業(yè)內(nèi)人士的一致好評(píng)，被翻譯成15種語(yǔ)言。本書是她的第二本書，專門寫給內(nèi)向孩子的家長(zhǎng)，同樣暢銷多年，獲得了學(xué)校老師、顧問(wèn)、臨床醫(yī)學(xué)家和父母的廣泛好評(píng)。