臭皮匠與諸葛亮的組合問題；核心團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該由哪些人組成；選才與搭配：黃金組合…
可購
現(xiàn)代科學(xué)管理的使命在于：一是借助協(xié)助員工實(shí)現(xiàn)自我管理來完成組織管理目標(biāo)；…
可購
企業(yè)人力資源管理創(chuàng)新包括的內(nèi)容很多，但《現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理創(chuàng)新》并非全…
可購
全國創(chuàng)爭活動(dòng)指導(dǎo)協(xié)調(diào)小組辦公室 編
《學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建指南》介紹了如何使創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的工作扎實(shí)而有效地展開，…
可購
本書共分為14章，分別是：素質(zhì)測評概述、歷史上的素質(zhì)測評、素質(zhì)測評的標(biāo)準(zhǔn)化…
可購
關(guān)于現(xiàn)代企業(yè)制度績效的研究。一般立足的都是基于生產(chǎn)世界的生產(chǎn)認(rèn)識論。《勞…
可購
“三大紀(jì)律，八項(xiàng)注意”是由毛澤東同志在第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭中為工農(nóng)紅軍制定…
可讀可購
清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、企業(yè)遠(yuǎn)程培訓(xùn)中心、…
本書作為中國創(chuàng)新成長型企業(yè)自主培訓(xùn)體系建設(shè)“521”工程的參考性工具用書，…
可購
《2006中國非正規(guī)就業(yè)發(fā)展報(bào)告》改革開放使得原有體制之外一個(gè)灰色空間，非正…
可購
《創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)模式實(shí)證研究》是浙江省教育廳2004年新世紀(jì)教育教學(xué)改革項(xiàng)目…
可購
哈佛商學(xué)院出版公司 編，方東葵，鄒良斌 譯…
經(jīng)理的職責(zé)之一是激發(fā)員工的是最佳績效。訓(xùn)練與輔導(dǎo)是實(shí)現(xiàn)這一目的的最佳途徑…
可購
鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號 