01數(shù)學資優(yōu)生教育的研究與實…
02傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)下 大學生管…
03高等教育管理理論與實踐研…
04高校心理育人體系構(gòu)建研究…
05高職院校學生教育管理研究…
06學校團體心理輔導的理論、…
07高水平應(yīng)用型大學產(chǎn)教融合…
08醫(yī)學大數(shù)據(jù)分析
09新時代有效應(yīng)對重大風險和…
10美國大學申請文書寫作教程…
談?wù)袢A主編
本書試圖用先進的教育理論提高教學水平，增強課堂效益，從心理學和教育學的角…
可購
汪永銓主編
本書是全國教育科學規(guī)劃辦公室為深化教育改革、推動教育事業(yè)發(fā)展、活躍教育學…
沈振佳主編
教育評價，是對教育活動的工作效果進行價值判斷的一門教育科學。教育評價研究…
王林全，林國泰
隨著數(shù)學科學和數(shù)學教育的發(fā)展，數(shù)學思想方法的研究日益受到重視?！爸袑W數(shù)學…
劉廉
暫缺簡介...
周建忠 主編
《高等學校小學教育專業(yè)教材：大學語文》以全面貫徹黨的教育方針，全面提高教…
姚文俊,劉可欽主編
本書是《主體性發(fā)展教育實驗研究》八年來理論研究和實踐經(jīng)驗的總結(jié)。全書包括…
莊靜肅
本書根據(jù)國家教委制定的師范院校教學計劃的要求以及教材改革的目標，進行修訂…
王大根著
本教材主要供高師美術(shù)學師范專業(yè)本、專科學生和中小學教師在職培訓，也可作為…
項賢明著
這是一部以廣義教育為研究對象的探索性學術(shù)著作。作者從交往實踐理論這一哲學…
曾美玉
本書是由我國著名心理學家和教育家林崇德教授任名譽主編，沃建中博士任主編的…
（加）大衛(wèi)·杰弗里·史密斯（Dav…
本書體現(xiàn)了西方教育界一位受人尊敬的學者二十年來的思想旅程，從中不僅可以獲…
林英典主編
學校管理中不管是學校行政管理者還是教師，都會接觸到不少量化的問題，例如如…
蔡方鹿著
本書作者把朱熹置于中國文化發(fā)展的大背景下，從各個領(lǐng)域系統(tǒng)、全面地研究了朱…
陳佑清著
本書主要包括：導論、活動概論、活動主體作為教育目的、主體活動與活動主體的…
夏秀蓉
楊爾 編著
褚遂良，字登善，錢塘（今浙江杭州）人，唐太宗時封河南郡公，世稱“褚河南”…
張鴻苓著
漢字，作為一種形態(tài)特殊的文字，學習它需要有特殊的方法，掌握特殊的規(guī)律，中…
（英）Janice Yalden著；吳一安，魏崢導讀…
In preparing and teaching second language courses， language profession…
章熊著
有些觀念，可以意會，而運用之妙存乎一心，難以精確地測量。我們既不能也不應(yīng)…
胡發(fā)貴著
本書仔細地勾畫了王夫之的跌宕起伏、艱難曲折的生平遭遇，著意地揭示了王夫之…
課程教材研究所
本書是為紀念人民教育出版社成立50周年，收錄的關(guān)于課程教材研究論文約140篇…
謝新觀 編
近十多年來，在信息技術(shù)革命的推動下，科學技術(shù)的發(fā)展突飛猛進。高新技術(shù)以前…
暫缺作者
孫紹榮著
本書從研究信息、控制系統(tǒng)、意識、無意識的內(nèi)涵及其在人的發(fā)展中的作用入手，…
單中惠主編
《西方教育思想史》在編撰過程中設(shè)計了一個統(tǒng)一的框架，循著歷史的軌跡對各種…
王斌華著
世界將在瞬息萬變之中把我們帶進21世紀。在20世紀的最近幾十年里，全球發(fā)生了…
王善邁
2000年度中國教育發(fā)展報告以中國教育體制的變革與創(chuàng)新為主題，在理論與制度的…
褚亞平，林培英，王肇和著
饒杰騰編
《語文學科教育探索》是“學科教育學大系”叢書之一，由饒杰騰主編，包括語文…
樊浩，田海平等著
編輯推薦：本書系全國教育規(guī)劃重點課題“中國德育哲學研究”、江蘇省社會科學…
林 立
第二語言習得的研究主要是多位研究者對第二語言習得文獻的研究。研究者參考的…
萬勇等著
《物理教育研究方法》包括物理教育研究課題的選擇與假設(shè)、物理教育研究中的抽…
朱龍祥著
本書包括加強實驗與動作思維、物理模型與抽象思維、德育滲透與辨證思維、科學…
國家教委對外漢語教師資格審查委員會審訂
國家教委對外漢語教師資格審查委員會（以下簡稱“審委會”）專家考評組根據(jù)《…
陳昌平主編
本書分為兩篇。第一篇“發(fā)達國家的中小學數(shù)學教育”；第二篇“中小學教學中數(shù)…
周春荔等著
本書包括數(shù)學創(chuàng)造性思維及其培養(yǎng)、數(shù)學直覺思維及其培養(yǎng)模式、通過問題解決進…
趙錫鑫等著
本書內(nèi)容包括：導論、合格中學生物教師的素質(zhì)、生物學科的素質(zhì)教育、中學生物…
王長純等著
《學科教育學概論》包括導言－學科教育學研究的路徑、中國學科教育實踐與思想…
朱坤主編
本書收錄《抓管理創(chuàng)新龍頭 造創(chuàng)新教育氛圍》、《從教育發(fā)展階段看創(chuàng)新教育》…
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