01成就學生未來的數(shù)學課堂：…
02藝術與思政
03教學主張：教師專業(yè)發(fā)展的…
04大數(shù)據(jù)賦能高等教育
05師范生信息化教學能力創(chuàng)新…
06高校體育教學內(nèi)容建設：以…
07慧教育：上海市優(yōu)秀教學成…
08高職新商科專業(yè)變革：從?！?/a>
09幼兒園教師職業(yè)道德與倫理…
10高?？萍汲晒D(zhuǎn)化嵌套共生…
杜士珍主編；楊九民[等]編
本教材適用于高等師范院校開設的教育技術基礎課程，也可作為各級各類學校的在…
可購
葉瑞祥，沈曉良主編
《教育學》是廣東省高師公共教育學課教師長期教學實踐的基礎上，根據(jù)師范院?！?/p>
金一鳴主編
《教育社會學》是我國第一部以社會學的方法研究教育的專著，它是教育科學園地…
成有信等著
本書是當代教育新理論叢書中的教育政治學分冊。全書共分十章，全面系統(tǒng)地介紹…
汪振城編著
這是一本教育學術論著。向讀者介紹了中小學立美教育論綱。全書共分十章，詳細…
鄭國民
從文言文教學到白話文教學，是我國語文教育發(fā)展史上一次深刻而徹底的變革，是…
張楚廷著
全書共十三章，審美教育放在第一章。擺在第一章就第一重要？第二章就第二重要…
刁培萼主編
本書主要論述了教育文化學是大科學時代的教育科學、民族文化心理結構與教育、…
謝維和著
《教育活動的社會學分析：一種教育社會學的研究》運用社會學的理論與方法，將…
沈適菡主編
全國中小學教師繼續(xù)教育學習參考書。本書內(nèi)容包括：教育的總體觀、教育與社會…
田慧生，李臣之，潘洪建編著
寫作本書的目的不在于從理論上建構一個完整的活動教育體系，而是根據(jù)當前這一…
謝賢揚主編
創(chuàng)新教育是21世紀我國學校教育的必然選擇，創(chuàng)新，新世界之母，閃爍著人類智慧…
盧曲元著
本書在馬克思主義兩種生產(chǎn)理論的基礎上，提出了現(xiàn)代社會的物質(zhì)生產(chǎn)、精神生產(chǎn)…
郝德永著
《課程研制方法論》的精華和獨創(chuàng)之處是作者提出一個“人化—整合課程研制方法…
朱明光，藍維等著
21世紀，課程的發(fā)展和變革將是我國教育發(fā)展和變革中最為靚麗的一道風景線。綜…
蔡鐵權等編著
本書按照AECT 1997年對教育技術最新的定義編寫，內(nèi)容比較全面、豐富。本書根…
陳煥章著
教師是一種特殊的專門職業(yè)，他們的工作對象是人。而中學教師的工作對象主要是…
高文主編
國家教育部普通高等學校人文社會科學重點研究基地華東師范大學課程與教學研究…
汪霞主編
（美）Barbara J.Braham著；夏銀平譯
本書創(chuàng)造性地提出了“學習型組織”這一新概念，并就如何創(chuàng)造一個學習型組織系…
扈中平主編
本書是教育部師范教育司組織編寫的“中學教師進修高等師范本科（?？破瘘c）”…
余勝泉，朱萍編著
該叢書共分五個部分：基礎篇《觸網(wǎng)啟航》介紹上網(wǎng)所必備的知識與技能，包括：…
顧君忠等著
教育和距離一直是關聯(lián)的，面對面的教育是一種教育形式，函授則是一種遠程的教…
吳鼎福，諸文蔚著
本書主要包括：教育的生態(tài)環(huán)境、教育的生態(tài)結構、教育的生態(tài)功能、教育生態(tài)學…
許子道，殷劍興主編
空間解析幾何是數(shù)學專業(yè)學生必修的一門基礎課，也是為數(shù)學分析、高等代數(shù)、微…
張劍平等編著
本書介紹了多媒體教學課件開發(fā)的基本概念和應用方正奧思多媒體創(chuàng)作工具軟件（…
張召忠著
《話說國防——張召忠教授演講實錄》是作者1995年以來的演講實錄，內(nèi)容涉及國…
朱嘉泰主編
本書是結合中學化學教學編寫的微格教學教程。書中對微格教學的理論和方法作了…
李維鼎著
本書對我國語文教育的理論與實踐作了較為全面的辨析和論述，認定了"語文…
程達著
本書包括教學目標現(xiàn)狀、教學目標綜合、學前期人力開發(fā)、學校期人力開發(fā)、學后…
劉伯奎等編著
自1993年5月，原國家教委頒布《師范院校教師口語課程標準》至今，不覺已有好…
陳秉公著
本書是國家“九五”人文社會科學研究規(guī)劃項目———“21世紀思想政治教育工作…
葉運生編著
本書對西方素質(zhì)教育的各個層面進行了深入的探討和研究，并以翔實的例證對美、…
張晶平著
《師道》是部隊青年作家張晶平用心血和智慧潛心創(chuàng)作的一部長篇報告文學。她以…
韓志堅等編著
本書系統(tǒng)地闡明了現(xiàn)代教育技術的全新體系，是為適應我國現(xiàn)代教育技術的發(fā)展而…
王建華著
本書對語用學理論有深入而到位的研究，并十分重視將自己的理論把握與中學語文…
蔣成瑀著
語文教師是雜家，需要廣博豐富的知識，所以本書容納百川，匯聚百家，旨在拓寬…
孟憲文，班中考著
作者從人們司空見慣的衣著紡織的發(fā)生發(fā)展入手，全面、系統(tǒng)、深入地闡述紡織物…
可讀可購
李學明等編著
本書介紹了遠程教育的基本概念、系統(tǒng)構成以及涉及的關鍵技術，并結合具體的實…
張再昌，鄭旦華著
“九五”國家重點圖書 中央教育科學研究所課程研究中心（教學研究中心）主持…
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