01西北大學英才譜（第五輯）…
02托育機構(gòu)保教實踐指導
03上海社區(qū)教育實驗（2020-…
04數(shù)學資優(yōu)生教育的研究與實…
05民國時期鄉(xiāng)村師范學校研究…
06虛擬現(xiàn)實教學軟件開發(fā)
07幼兒園德育主題活動案例精…
08人工智能賦能高等教育改革…
09慧教育：上海市優(yōu)秀教學成…
10教育評估十五講
任勇，張芃著
“九五”國家重點圖書 中央教育科學研究所課程研究中心（教學研究中心）主持…
可購
朱永新主編
《中國著名校長辦學思想錄》收錄了中國著名校長辦學思想錄專著。作品注重經(jīng)典…
高艷
本書的撰寫目的主要有兩個：一是探討教師職后教學技能訓練的基本內(nèi)容、規(guī)律與…
張會軍 戎占懷 相力
編輯推薦：本書著重闡述教育產(chǎn)業(yè)化的理論與實踐，主要是為廣大教育工作者和企…
單中惠，楊漢麟主編
內(nèi)容節(jié)選：柏拉圖理想國約前370《理想國》是西方歷史上第一部教育理論著作，…
本書編寫組編著
本書采用問答的形式就如何認識社會主義發(fā)展的歷史進程、資本主義發(fā)展的歷史進…
（美）小威廉姆E.多爾（William E.Doll，J…
本書運用宏觀綜合的視野，描繪了后現(xiàn)代多元而開放的課程設計藍圖，以尋求取代…
史秋衡著
本書共分5個部分。結(jié)構(gòu)上以教育理念和行為科學理論為基礎，從教學過程的要素…
方其桂主編
多媒體CAI課件的制作和使用是新世紀中小學教師，特別是中青年教師必須掌握的…
呂景勝主編
工商管理學院的學生未來的職業(yè)取向絕大多數(shù)是成為企業(yè)中高級管理人員，如何適…
金馬著
青春花季，是為創(chuàng)意化、個性化、情歌化生存奠基的關鍵時期，它決定著一個人能…
曲恒昌，曾曉東著
本書分為五部分，主要內(nèi)容包括序言、第一部分研究報告、第二部分鍵盤輸入練習…
（美）丹尼爾·戈爾曼（Daniel Golema…
丹尼爾·戈爾曼對他所談論的主題總是駕輕就熟……生動地構(gòu)架起新知與舊識…
楊麗紅著
這是一本老師和孩子的故事，它不是虛構(gòu)的，它是真實存在我們生活中的，孩子的…
李少元著
《農(nóng)村教育論（新世紀版）》是《當代教育新理論叢書》中的一冊。該書以“面向…
曹理，何工著
本書采擷近年來有代表性的中小學音樂教學案例，經(jīng)過整理分析、概括、總結(jié)上升…
張景煥等編著
《教育科學方法論》介紹了教育科學研究的一般原理，教育科學研究的構(gòu)思與設計…
常銳倫著
本書是全國教育學科“九五”重點課題的研究成果。其著重回答中小學美術學科教…
李剛等編著
計算機在教學與教育管理中的應用，重點是計算機輔助教學問題。主要供中、小學…
饒杰騰著
語文學科教育學是研究所有民族（或國家）任一教育階段的母語教育的現(xiàn)象和規(guī)律…
唐曉杰編著
《課堂教學與學習成效評價》一書試圖從第三次全教會的精神出發(fā)，探討符合素質(zhì)…
于友西，葉小兵，趙亞夫著
《歷史學科教育學》是通用中小學學科競賽ABC卷及解析中的初二物理分冊，書中…
劉涵之，劉浩主編
為貫徹落實《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，國務…
高申春著
本書介紹二十世紀美國當代著名的心理學家班杜拉的生平及其思想。
徐宏主編
暫缺簡介...
（美）希拉·埃利森，（美）朱迪斯…
本書是寫給父母、孩子以及其他家庭成員的。但是，最重要的是給孩子們提供一些…
張奇編著
《兒童審美心理發(fā)展與教育》的可貴之處在于作者明確地提出了審美心理結(jié)構(gòu)的理…
鐘啟泉，李雁冰主編
《當代中小學課程研究叢書：課程設計基礎》主要突出如下三個特點：第一，努力…
楊茂秀著
艾海主編
《大作文辭海》一面世，就受到了師生們的歡迎。書出版僅一月，售出3萬余冊?！?/p>
閆承利編著
本書從教材的處理、教學重點的突出、教學難點的突破藝術，到課堂教學的組織、…
馮江平主編
蔣成瑀主編
本書是“面向21世紀中小學教師繼續(xù)教育叢書”之一，是我省中小學特級教師對現(xiàn)…
張景斌，藍維著
本書內(nèi)容包括：教育現(xiàn)代化基礎理論的思考，學校培養(yǎng)目標的現(xiàn)代化，學校課程的…
曾華鋒著
科教興國干部讀本。本書從科學技術發(fā)展的歷史入手，正確地闡明了教育在社會進…
華國棟主編
編輯推薦：本書主要介紹了教育科研的基本理論以及教育科研的基本方法。本書在…
趙景瑞主編
本書為中小學教學藝術叢書之一，它以現(xiàn)行的人教版六年制小學語文教材為憑借，…
（美）柯爾伯格著；魏賢超，柯森等譯
道德教育中的關鍵問題是價值觀的相對性問題：是否存在著兒童應具有的普遍的價…
鄭毓信等著
本書代表了建立數(shù)學文化學系統(tǒng)理論的一個自覺努力，即是從數(shù)學的文化觀念、數(shù)…
孫綠怡，丁新，丁興富主編
隨著國家經(jīng)濟建設、社會發(fā)展，特別是信息技術和教育事業(yè)突飛猛進的發(fā)展，現(xiàn)代…
