卜令全
本書通過(guò)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與高校思想政治教育的融合發(fā)展進(jìn)行深入研究，展現(xiàn)…
可購(gòu)
劉會(huì)平 著
本書運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、文本分析法、問(wèn)卷調(diào)查法、個(gè)案研究法、訪談法等研究方法…
可購(gòu)
王雷華，丁丁
五年以來(lái)，北京航空航天大學(xué)全面實(shí)施大類招生、大類培養(yǎng)的人才培養(yǎng)改革。通過(guò)…
可購(gòu)
許軼穎
高等學(xué)校的教學(xué)管理改革涉及到高校工作的各個(gè)方面，是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，隨…
可購(gòu)
王永民
世界咖啡館是近年來(lái)流行于國(guó)際社會(huì)的有效團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)方法，本書主要闡述了世界咖…
可購(gòu)
王珊珊
本書以高校德育教育創(chuàng)新與發(fā)展為研究對(duì)象，緊密結(jié)合當(dāng)前我國(guó)高校德育教育的實(shí)…
可購(gòu)
王愛(ài)祥 著
本書在梳理教育儀式的發(fā)展演化和歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合對(duì)思想政治教育儀式感…
可購(gòu)
曹亞琴，徐偉明，副主編
本書按照高校思想政治理論課改革的基本要求，結(jié)合本校應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，嘗…
可購(gòu)
侯懷銀等
20世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)馬克思主義教育學(xué)逐漸成熟，并形成了自身的傳統(tǒng)。加強(qiáng)對(duì)這一…
可購(gòu)
趙強(qiáng)
發(fā)布本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告是高校信息公開(kāi)的重要一環(huán)，自2015年起，筆者開(kāi)始關(guān)注高…
可購(gòu)
李廣等
教師是立教之本，興教之源?！半p減”政策的全面實(shí)施，不僅讓我們?cè)诮逃虒W(xué)中…
可購(gòu)
邁克爾·林辛
作者針對(duì)教師面對(duì)眾多課堂管理策略無(wú)所適從這一點(diǎn)，簡(jiǎn)明扼要地總結(jié)了課堂管理…
可購(gòu)
李茉
在教育信息化2.0時(shí)代的背景下，智慧教學(xué)為提升教育教學(xué)質(zhì)量打開(kāi)了一扇門，但…
可購(gòu)
李世平 主編
《尋跡誠(chéng)信：誠(chéng)信知識(shí)知多少（李世平）》以介紹誠(chéng)信文化器物、講好誠(chéng)信故事等…
可購(gòu)
李申申
社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國(guó)人民在邁向?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)、建設(shè)中國(guó)…
可購(gòu)
李雯，鐘祖榮
《基礎(chǔ)教育教學(xué)改革“北京模式”的學(xué)校樣本》選取了24所學(xué)校進(jìn)行介紹，其中小…
可購(gòu)
張奇
規(guī)則樣例學(xué)習(xí)主要是通過(guò)樣例（動(dòng)-靜態(tài)樣例、范例和例題等）學(xué)習(xí)，歸納和運(yùn)用…
可購(gòu)
張寶強(qiáng),吳春陽(yáng),王云濤著
黃河文化作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，蘊(yùn)藏著豐富的教化價(jià)值。本書以…
可購(gòu)
高樹(shù)平
職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)是治理相對(duì)貧困的有效手段。在我國(guó)脫貧攻堅(jiān)對(duì)接鄉(xiāng)村振興的…
可購(gòu)
鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào) 