01嬰幼兒安睡寶典
02多元活動本位干預：在日?！?/a>
03《活法》親子實踐版：培育…
04嬰幼兒回應性照護
05生命早期1000天營養(yǎng)改善與…
06給孩子最好的開始：0~3歲…
07寶寶輔食黃金計劃 視頻版…
08法國洛朗斯育兒寶典
090~6歲全程育兒大百科
10勇敢些，選擇這樣做教師：…
劉驚鐸，楊曉麗 著，祝智庭，楊孝堂 編
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祝智庭，楊孝堂，[加] 阿格涅茨卡·帕…
《混合語言學習：國際創(chuàng)新實踐展望》匯集了與混合語言學習相關的研究和實踐探…
佘穎穎，李曉 著
《軍人思想道德修養(yǎng)與法律基礎課堂實踐指南》是依據(jù)《中國人民解放軍陸軍工程…
杜若，張暾，杜建偉 等 著，祝智庭，楊孝堂…
《泛在學習理念下交互式數(shù)字教材的建設與應用》系北京高等學校教育教學改革立…
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《混合學習環(huán)境中的教學：探究性學習社區(qū)的創(chuàng)建與維持》圍繞探究性學習社區(qū)或…
唐露萍 著
《課堂教學中的有效交往語言》以課堂教學中的有效交往語言（“真語言”）為研…
《數(shù)字化學習興起和創(chuàng)新的基礎與應用》從多學科的視角，聚焦于數(shù)字化學習中的…
董尚文，霍桂桓 編
《文化與主體》是在以“文化哲學視域下的主體問題”為主題的第十一屆“中國文…
特里·安德森和奧拉夫·澤瓦凱-里希特運用國際德爾菲研究方法，開發(fā)…
鄭海味 等 著
本書根據(jù)在高校學生管理過程中發(fā)生的實際案例，從網(wǎng)絡信息類.食品安全類、考…
王曉霞，祝智庭，楊孝堂 編，劉永權 譯
周星增 著
《廿年磨劍：我的辦學心路與感悟》收錄了上海建橋?qū)W院董事長周星增先生2010年…
胡仲德，謝金土 編
沙灘、耕地、山脈、河流、松針、昆蟲，還有那濃密叢林中的薄霧……都是自然給…
孫笑俠 等 著
《大學制度的特別法理/博士生導師學術文庫》以中國大學法律制度為依據(jù)、以近…
愛彌兒·涂爾干 著，李康 譯
《教育思想的演進》根據(jù)涂爾干1904-1905年在巴黎大學開設的“法國中等教育史…
趙建英，謝金土 編
常言道：“一方水土養(yǎng)一方人?！惫彭嵕d長的越州大地，流淌著文墨清香，孕育了…
左殿升 等
《大學生網(wǎng)絡思想政治教育研究/高校思想政治工作研究文庫》緊緊圍繞網(wǎng)絡思想…
彭清清
近些年來，情商越來越為人所熟知，也有更多的人意識到情商對于人生的重要作用…
[美] 洛伊絲·凱里（Lois Carey） 著，…
《萬千心理·給兒童和家庭的箱庭療法》介紹了家庭系統(tǒng)導向的箱庭療…
閔小玲 著
內(nèi)容推薦： 成功的親子閱讀是正面管教的關鍵。兒童作家閔小玲堅持“與孩子同…
朱連云 編著
[加] 伊安·奧斯?。↖an Austin） 著，…
第一章是對書后面內(nèi)容的總體介紹。本章主要對相關概念進行分析，為后續(xù)章節(jié)形…
鄭兵 編
《“三維一體”德育模式的創(chuàng)建及實施策略的實踐研究》以育人為核心，從德育評…
宋艷輝 著
知識計量學是文獻計量學、信息計量學、科學計量學、情報計量學等經(jīng)過一定的拓…
陳怡芬 著
“我想給孩子全世界！”在陪孩子成長的過程中，我們會盡自己所能為孩子建立一…
陳志忠 著
美國高校服務學習一直被認為是撬動美國傳統(tǒng)高等教育變革的重要因素之一，從目…
[西] 赫蘇斯·哈爾克·加西亞，[西…
《解決孩子成長難題的八堂國際訓練課》系列叢書主要面向正在為教育孩子傷透腦…
丁春燕，馬玉彩 編
本套書為系列書，一共四冊，為幼兒園的園本課程教師用書。七寶中心幼兒園地處…
高鈞
大數(shù)據(jù)、人工智能技術的快速發(fā)展，信息技術成為教育變革的支撐和內(nèi)生動力，以…
阿基米 著，楊舒蕙，阿久 繪
你知道什么是公筷、公勺嗎？你有用公筷、公勺的習慣嗎？為什么要用公筷、公勺…
朱旭東，袁麗，宋萑
琚向紅
近年來，制約農(nóng)民工就業(yè)轉(zhuǎn)移的制度等因素的“有形門檻”逐步消除，未來農(nóng)民工…
胡建華，王建華，陳何芳 等
本書是國家社科基金項目研究成果，入選國家出版基金項目。大學治理是近年來引…
張維紅 著
大學社會責任是一個多（跨）學科的研究領域，源自對大學組織特性、大學與社會…
魏戈
本書圍繞“教師的實踐性知識是如何生成的”這一核心問題，采用個案研究的方法…
周洪宇
本叢書從超國家層面、國家層面、次國家層面三個視角展開論述，通過對聯(lián)合國相…
周金堂 著
全書由緒論和九個章節(jié)組成。緒論主要闡述了加強革命傳統(tǒng)教育必要性、重要性?！?/p>
王立偉 曹衛(wèi)東 朱英 高峰
本書選題價值及創(chuàng)新之處主要體現(xiàn)在三方面：一是本藍皮書以年度青少年體育發(fā)展…
于偉
用思想成事。好學能感知世界的豐富，善思能感知世界的新奇，善良能感知世界的…
詹光平
針對語文課堂教學現(xiàn)狀，探討“對話”教學理論，闡釋“問題對話”教學內(nèi)涵。在…
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