復(fù)調(diào)

　　母親死后，肯尼科特決心開始學(xué)習(xí)巴赫最偉大也最復(fù)雜的作品《哥德堡變奏曲》，希望從中探尋音樂的意義，乃至生命的意義。母親一生郁郁寡歡，對待子女尖銳、刻薄甚至歇斯底里。然而在死亡降臨之后，回顧她的一生，她是否曾被家人真正了解？練習(xí)《哥德堡變奏曲》的過程充滿艱辛，它以超高的難度挑戰(zhàn)演奏者的自信，同時在情感上讓人不得不直面意識最深處、最私密、最孤獨的自我?？夏峥铺貙⑺麘?yīng)對悲慟與練習(xí)樂曲的經(jīng)歷寫成了這本《復(fù)調(diào)》，不斷探索并試圖回答兩個至關(guān)重要的問題： 怎樣才算認(rèn)識一首樂曲？怎樣才算了解一個人？

　　菲利普·肯尼科特（Philip Kennicott）藝術(shù)評論家，古典音樂評論家，普利策獎得主?？夏峥铺?988年畢業(yè)于耶魯大學(xué)，獲得哲學(xué)學(xué)位。1999 年加入《華盛頓郵報》，現(xiàn)任首席藝術(shù)與建筑評論家。2000年和2012年，他曾兩次入圍普利策獎決選，2013年獲普利策獎批評類獎項?？夏峥铺剡€曾任《底特律新聞》和《圣路易斯郵報》的首席古典音樂評論家，并為《留聲機》《歌劇新聞》等刊物撰寫關(guān)于古典樂的文章。