第二章 從私塾到學(xué)校

私塾沒念幾天

父母“望子成龍”，首先把希望寄托在我身上。

母親是我人生中的第一位老師，在百般呵護和關(guān)愛的同時，對我管教很嚴(yán)。我不滿5歲的時候，就送我去外婆家讀私塾，天天拜孔老夫子。那時候自己年紀(jì)太小，不懂事，成天就知道玩兒。依然是上樹掏鳥窩、抓知了、網(wǎng)蝴蝶。有時候爬樹摔下來，母親不僅不哄還要斥責(zé)我。

私塾里學(xué)生有大有小，大欺小是常有的事，我不服輸就和他們打架。我因年幼，坐不住，又喜歡動手動腳，搞點小動作，擾亂了課堂秩序，先生就不高興。對于私塾先生教的古文，因我不解其意，背不上來，先生就用竹板打手掌心。有一次我同老師頂嘴，被打得很重，小手又紅又腫還出了點兒血，我回家大哭，趁機訴苦告狀，母親心疼，對先生有意見，但還是要我去讀書。外婆見我年紀(jì)太小，擔(dān)心讀書太早會把腦子累壞了。母親與外婆爭來吵去，最后外婆得勝，決定不讓我去讀私塾了，留在外婆家玩耍。就這樣，我在私塾里沒念幾天就回來了。由母親繼續(xù)當(dāng)家庭老師，教我讀書識字。

永生難忘清江老師

我的啟蒙教育在羅口町永安小學(xué)。進小學(xué)是在1943年3月，當(dāng)時我五歲半。

“永安”是劉氏私立小學(xué)，校長是我的伯父劉維煥。從家到學(xué)校，要沿白花江走4里多路，江岸楊柳婀娜多姿，但江水湍急，大水季節(jié)，堤岸時有塌陷。父母擔(dān)心路上危險，就要我在學(xué)校寄宿。伯父劉維煥當(dāng)時還兼任羅口町鄉(xiāng)鄉(xiāng)長，公務(wù)繁忙，不經(jīng)常住在學(xué)校，因此父母就將我托付給劉清江老師。

清江老師教語文和算術(shù)，年紀(jì)與我父親相仿。他為人正直，和藹可親。開始要我與他同睡一張床，后來架了一張小床在旁邊給我睡。清江老師對我關(guān)愛有加，從未對我發(fā)過脾氣，同我日夜相伴，我尿床了，他幫著洗涮，晚上輔導(dǎo)我功課，圈點作業(yè)。他常常教我“學(xué)習(xí)要努力，做人要誠實，男兒當(dāng)自強，一切靠自己?！彼麑ξ覂A注了很多心血，情同義父，令我永生不忘。

回到兒時讀書的羅口町小學(xué)

“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！蔽以谄铌柨h城讀中學(xué)、在北航念大學(xué)時，還經(jīng)常給他寫信，參加工作后我第一次寄錢回家，就是分別寄給母親、外婆和清江老師三人。1989年秋，我回老家探望父母，本想專程去拜訪清江老師，得知他已乘鶴西去，十分悲痛，給我留下終生遺憾。

私立崇漢中學(xué)和附小

1948年，父親應(yīng)劉興校長之聘，要離家去祁陽縣城的崇漢中學(xué)任教，父母商量，由父親帶我去祁陽崇漢中學(xué)附小讀書。我覺得這是件了不起的好事，感到十分高興。

崇漢中學(xué)坐落在天馬山腳下，而附小則在縣城里祁陽中倉街劉氏宗祠，這里也是全縣劉氏宗族總祠，兩地相距有十來里路，不能與父親同住，我只好又在學(xué)校寄宿。崇漢附小不遠就是劉興校長的大宅院，圍墻很高，四周有炮樓，還有士兵站崗把守。

我姑父李暢如時任祁陽縣印刷廠廠長，住所距崇漢附小不遠，他的兒子李端生也在崇漢附小念書。姑父要我們兩人每天早晨走路去他家中喝牛奶、吃雞蛋，既補充營養(yǎng)，又鍛煉身體。

我在崇漢附小讀了兩年小學(xué)，成績優(yōu)良，很得老師喜愛。

1950年初，我得了一場重病。后來母親告訴我，那次病得很厲害，高燒不退，多次昏迷不醒，大家都覺得好像沒有希望了。在縣醫(yī)院沒有治好，父母焦急，就將我接出醫(yī)院，住到姑父所在的印刷廠內(nèi)，又將爺爺從老家接來祁陽。母親對爺爺說，一定要想辦法把我治好。但面對長孫，爺爺不敢下重藥。于是又請來一位著名老中醫(yī)（叫什么名字我記不得了），爺爺與這位老中醫(yī)仔細研究著如何開方。那位老先生開了一味藥——細辛。中醫(yī)有一個說法，“細辛不過錢”，就是說這個藥毒性很大，不能多用?！侗静輨e說》上講：“細辛，若單用末，不可過半錢匕，多即氣悶塞，不通者死”，“半錢匕”約1克。但他一下開了兩錢（1錢約等于3.72克），爺爺認(rèn)為用藥過猛，不大同意。老中醫(yī)卻堅持要“以毒攻毒”，兩人各執(zhí)己見，反復(fù)切磋研究，拿不定主意。母親焦急了，說死馬當(dāng)作活馬醫(yī)，還是照那個老中醫(yī)的意見去抓藥。服了這劑藥，情況就有轉(zhuǎn)機，我蘇醒了過來，再經(jīng)過一段治療，病慢慢地好了。一談起這件事，我們?nèi)叶挤浅８兄x那位老中醫(yī)，是他把我從死亡線上救了回來。

1950年3月，我考進崇漢中學(xué)上初中，屬春季招生入學(xué)，后來國家統(tǒng)一改為秋季招生，因此初中實際上只讀了兩年半。當(dāng)時劉興校長已隨程潛、唐生智和平起義，到省里去工作了，學(xué)校董事會公舉我的舅外公雷聲溢出任校長。

1951年5月，與父母、弟弟合影于祁陽

崇漢中學(xué)環(huán)境清幽，后面的天馬山山勢雄峻，大有天馬騰霄的氣勢。山上遍地是油茶樹。農(nóng)歷10月到11月是油茶開花的季節(jié)，我常常與一些同學(xué)相伴，上山吮吸油茶花蜜。春天就到茶樹林中摘茶苞吃。湘江繞過祁城流經(jīng)學(xué)校，層峰綠樹倒映江中，游船宛如鏡里行駛。明清以來，人們就把湘水澄清和祁山疊翠列為祁陽“八景之一”。暮春時節(jié)，由江華縣放行下來的竹筏木排經(jīng)過時的號子聲更是響遏行云。端午節(jié)的賽龍船十分熱鬧，也是我小時候每年必看的節(jié)目。我還聽說從浯溪到文昌塔這段河流里有祁陽的特產(chǎn)竹魚，味道十分鮮美，不過只是聽人稱道，從未品嘗過。

初中兩年半，我的學(xué)業(yè)有較大進步，也比以前懂事多了。當(dāng)時剛剛解放，老師們政治熱情很高，油印的校報、校刊辦得很紅火，父親寫得一手好字，也常常主動承擔(dān)刻蠟板的工作。高年級同學(xué)參軍、參干十分踴躍。我清楚地記得，在宣傳活動中，學(xué)校組織排練了“紅布條”的文明戲，反映人民獲得解放的歡樂情景。

坐落在“萬卷書巖”之上、文昌塔旁的母校祁陽中學(xué)

在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，我積極參加歡迎、慰問解放軍，宣傳共產(chǎn)黨的方針政策，打擊屯糧、哄抬物價等社會活動。那時候女同學(xué)少，也比較保守，有些女孩子不愿意扭秧歌。老師可能是看我小時候長得還比較俊俏，就選我和幾位同學(xué)男扮女裝，穿上女孩的花衣服，戴上假辮子，跟著老師打腰鼓、扭秧歌、喊口號，開始我也很不自在，但第一次挺過去也就習(xí)慣了。后來學(xué)?；I辦建立少先隊組織，第一批戴上紅領(lǐng)巾的就有我，還選我當(dāng)了戴兩道杠的中隊長。

記得在初中二年級時，有一次我到湘江邊去挑水。突然看到江邊沙灘上有一捆錢，還有一些散落在周圍的票子，我把它們都撿起來，帶回去告訴了父母。父親到處詢問，聯(lián)系到學(xué)校的總務(wù)主任劉金波老師，才知道是他到縣里領(lǐng)取老師工資坐船回來時掉下的，正在焦急地到處找尋。父母就叫我將揀來的錢如數(shù)送去給金波老師，他非常高興，贊揚我的行為，并拿出兩張票子讓我買東西吃，我當(dāng)然沒有要。學(xué)校就在食堂貼了布告進行表彰，又在大會上做了口頭表揚。這對我既是精神鼓勵，也是一次怎樣做人的教育。這件事在我的記憶里一直是很深刻的。

初中三年級時，我被選為崇漢中學(xué)學(xué)生會主席，又選為祁陽縣學(xué)聯(lián)委員。參加的社會活動也更多了，有時還列席學(xué)校老師給學(xué)生評助學(xué)金的會議。雖然社會活動占去了一些學(xué)習(xí)時間，但卻豐富了我的見識，鍛煉了自己社會活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。

高中經(jīng)歷兩個學(xué)校

1952年，祁東縣開辦第一屆高中，我考上祁東中學(xué)高一班。1953年，祁東中學(xué)高中停辦，我們班被并入祁陽中學(xué)繼續(xù)高中學(xué)習(xí)，編為高四班，直到1955年7月畢業(yè)。

1950年9月，祁陽中學(xué)由浯溪中宮寺遷往文昌書院。第一任校長陳秋云是中共黨員。第二任校長陶自強是陶鑄同志的胞兄。

我們并入祁陽中學(xué)時校長是羅仲農(nóng)先生，他學(xué)歷不高，自學(xué)成才，思想進步，工作務(wù)實。教務(wù)主任為蔣傳佐老師，國師畢業(yè)，非常能干。在他們的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校進步很快。1953年，學(xué)校改名為湖南省祁陽中學(xué)。1959年，又更名為湖南省祁陽縣第一中學(xué)。1953年，上級委任鄧國瑛為副校長，并任中共祁陽中學(xué)支部書記，同時調(diào)入一批高水平的教師加盟，學(xué)校的教學(xué)力量得到很大的充實。

1955年7月，祁陽中學(xué)高中畢業(yè)

當(dāng)年祁陽中學(xué)很多老師的課講得很好，我覺得不亞于大學(xué)老師的水平。如高二班班主任鄭逢圣，西南聯(lián)大畢業(yè)，抗戰(zhàn)時期擔(dān)任盟軍美國“飛虎隊”的翻譯，是我們的英語教師；李才昌老師是地下黨員，教授物理；我父親廣西大學(xué)畢業(yè)，教授生物；陳烈老師，廣西大學(xué)畢業(yè)，教授語文；毛冠勛老師教授數(shù)學(xué)；劉集漢老師教授化學(xué)；桂多蓀老師講授歷史。這些老師備課非常認(rèn)真、講課生動有趣，為我們的成長奠定了堅實的基礎(chǔ)，他們后來都成了祁陽和湖南省中學(xué)教育界的名師。半個多世紀(jì)過去了，他們的音容笑貌仍不時浮現(xiàn)在我的腦海中，難以忘懷。

當(dāng)時我們高四班班主任陳烈老師根據(jù)《卓婭與舒拉的故事》中講述卓婭參軍的一章，編寫了一幕話劇。他挑選我在劇中扮演莫斯科團市委書記，我的同屆同學(xué)、祁陽一中退休教師楊先德的夫人徐惠芳（已故）扮演卓婭。這幕自編、自導(dǎo)、自演的話劇在學(xué)校和縣里演出多次，收到很好的效果。在高中時我喜愛體育活動，由于個子高，被劉顯煜老師選去打排球，參加過縣學(xué)生運動會比賽，拿過冠軍。

2004年回母校，與祁陽一中李才昌老師在一起

整個高中期間，我學(xué)習(xí)很用功，成績始終位列年級前茅，三年級上學(xué)期被評為學(xué)?！叭姘l(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生”（全校共評出三位同學(xué)），發(fā)了一個獎狀，獎勵一本書——《卓婭與舒拉的故事》，這件事給我留下深刻而美好的回憶。

在祁陽中學(xué)兩年學(xué)習(xí)期間，我的好朋友劉隆亨同學(xué)擔(dān)任團總支書記，當(dāng)時我擔(dān)任校學(xué)生會主席，縣學(xué)聯(lián)副主席和班上團支部書記，作為搭檔，我們兩人配合十分默契，心情愉快，結(jié)下了深厚友誼。

1955年8月赴北京航空學(xué)院入學(xué)前與父母、弟弟妹妹合影

1955年高中畢業(yè)時與同學(xué)合影（右1為劉大響）

重返母校

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間半個世紀(jì)過去了。

2004年4月，我應(yīng)祁東縣領(lǐng)導(dǎo)的邀請返回故里。在參觀座談中，我深切地感受到祁東縣城翻天覆地的變化，短短50年間，從小小的鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展成為一個現(xiàn)代化縣城。這一切，除了受益于黨的改革開放政策之外，也是與歷屆縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)的卓越領(lǐng)導(dǎo)和家鄉(xiāng)人民的勤勞勇敢、艱苦奮斗、團結(jié)拼搏分不開的。

2004年與夫人段蘭芳在母校祁東一中老食堂前留影

在母校祁東一中，我受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生們的熱情歡迎，心中十分激動。

在譚斌生校長陪同下，我與老伴段蘭芳參觀了學(xué)校的教學(xué)樓、實驗室和體育館。50年前我們兩人都在這里讀過書，總想找回一些當(dāng)年的記憶。但呈現(xiàn)在我們面前的卻是一座座嶄新的教學(xué)大樓和學(xué)生宿舍，倚坡而建，層次分明，錯落有致，很是壯觀。教室寬敞明亮，實驗室設(shè)備齊全，水泥路面平整光滑，與當(dāng)年的破舊教室、杉木樹皮蓋頂?shù)耐磷呃刃纬闪缩r明的對比，這也是我們國家和社會取得巨大進步的一個縮影和見證。

回到母校，總想看到一點當(dāng)年的東西，譚校長微微一笑，心中會意，領(lǐng)著我們拾級而上，向高坡走去，在半山腰找到了我們當(dāng)年用餐的老食堂。這是現(xiàn)在僅存的一座老建筑物，我興奮不已，忙與老伴攝影留念。

2004年4月10日，會見恩師劉紀(jì)生（右2）、劉曉初（右3）先生

遠遠看見當(dāng)年的恩師劉紀(jì)生、劉曉初兩位先生與師母站在新建的禮堂門口，我們便跑步上前，與他們熱情握手，緊緊擁抱，熱淚奪眶而出?？吹剿麄兩眢w健康，神采奕奕，心中無比激動。1952年，我們在校讀書時，紀(jì)生先生一表人才，年輕有為，擔(dān)任學(xué)校團委書記，后升任校長。曉初先生則先任教務(wù)主任，后任副校長。

9時30分，在兩位恩師和譚斌生校長等領(lǐng)導(dǎo)陪同下，一起來到學(xué)校禮堂，1300多個椅子已座無虛席，其中還有祁東二中派來的200多位代表，他們?nèi)w起立熱烈鼓掌歡迎我們?？吹竭@一張張年輕、微笑而幼稚的臉，就像早晨七八點鐘的太陽，朝氣蓬勃，充滿活力，感到由衷高興。這些小朋友現(xiàn)在是我的小校友，20年后就是國家的棟梁之材，三四十年后，他們當(dāng)中可能會涌現(xiàn)出幾位科學(xué)家和企業(yè)家，亦或有院士、將軍和部長。我們的事業(yè)后繼有人，他們必將為中華民族的偉大復(fù)興做出各自的突出貢獻。

譚斌生校長致歡迎詞后，我走上講臺，首先向當(dāng)年辛勤培育我的兩位恩師深深三鞠躬，對他們表示崇高的敬意和衷心的感恩之情。然后我給同學(xué)們做了《動力與飛翔——世界航空百年的回顧和展望》的科普報告，其主要內(nèi)容取自中央電視臺10頻道在北京航空航天大學(xué)現(xiàn)場給我錄制的航空百家講壇《飛翔的動力》，又增配了一些文獻資料影像片段，以增加他們對飛機及其“心臟”——航空發(fā)動機的了解，收到很好的效果。會后許多同學(xué)緊緊將我圍住，提了許多科學(xué)問題，上至太空，下至地理，許多問題都很“專業(yè)”，有些我都難以準(zhǔn)確答復(fù)，表明了他們對國家航空航天事業(yè)的關(guān)心和熱愛。許多小朋友拿出小本本甚至一張小紙片要我簽名題字，我都盡力一一滿足他們的愿望。因為人太多，最后還是譚校長出面，才幫我解了圍。

給母校祁東一中師生作航空科普報告——《動力與飛翔》

在離開母校之前，應(yīng)校領(lǐng)導(dǎo)熱情邀請，給母校題詞：

三湘四水，人杰地靈。

振興中華，舍我其誰。

——與母校師生共勉

劉大響

2004年4月10日

是夜，回到賓館，心潮起伏，興奮難眠。賦詩一首：

小少離校老大還，鬢絲染霜慨萬千。

辛勤園丁神奕采，涌泉感恩翱藍天。

次日，我又以同樣激動的心情瀏覽了祁陽縣城。縣委、縣政府和縣人大領(lǐng)導(dǎo)首先陪我乘車游覽了縣城主要景點，街上已見不到當(dāng)年的石板街和碎石路，全是寬闊整潔的水泥道路，兩旁大廈林立，牌匾琳瑯，好一派繁榮景象。因祁陽劉姓七代祖廷輝公出仕邑駕北平有功，圣恩賜坊祁城北門為羅口門，現(xiàn)已改名叫人民路，仍是祁城繁華的商業(yè)地段。當(dāng)年整個縣城不足2千米²，人口2萬左右，現(xiàn)今城區(qū)面積已擴大到17千米²，常住人口18萬人以上，發(fā)展之神速，大大超乎想象。

因我是全國人大常委會委員，祁陽縣人大常委領(lǐng)導(dǎo)堅持一定要陪我到祁陽一中。我們從斜坡馬路走上去，就見到校門金碧輝煌，掛有“湖南省重點中學(xué)”和“全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)?！钡呢遗啤ＰｉT兩邊的對聯(lián)是：

寶塔鎮(zhèn)書巖，多士于斯破萬卷；

黌宮傍天馬，群英首此著先鞭。

進入校門登上臺階，兩邊塔松挺立，好似肅容延客。校門左邊，操場前面建有科學(xué)大樓，對面遠處樹有“鐸韻文昌”的大石碑。校門的右手邊建有一棟教學(xué)大樓，一棟綜合大樓。沿著水泥道往下走，又見到兩排教學(xué)大樓，巍然挺立。前面的樟樹林綠葉茂密，好似展開的綠色屏障。與50年代相比，學(xué)校面貌全然一派新氣象，只有學(xué)校的辦公樓規(guī)模未改，其外墻已被白瓷磚裝飾過了，舊貌變新顏，給人以莊重之感。

2004年回母校祁陽一中，與老師合影

我們一行受到時任校長桂夏生等領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待，與相約的鄧國瑛老校長，李才昌、唐建義、蔣煉等老恩師見了面。50年了，師生見面好不激動和歡愉！他們雖然頭發(fā)白了，皺紋多了，但音容笑貌一如當(dāng)年?；貞浲?，暢述心懷，我似乎又回到了中學(xué)時代。隨即與恩師們合影留念。鄧校長還回憶起當(dāng)年植樹時的情景，提議陪我到當(dāng)年父親種下的柏樹前照了相。接著我到學(xué)校新建的圖書館會議廳給部分師生做了《飛行百年發(fā)展史》的科普講座，向同學(xué)們介紹了世界航空百年的歷史、我國航空業(yè)的成就和未來100年的發(fā)展前景。同學(xué)們感到內(nèi)容新穎動聽，啟發(fā)了想象力，更激起他們奮發(fā)努力、激情進取的豪情壯志。

后來，我收到恩師蔣煉老師贈送我的題詩和墨寶，令我十分激動和感謝。

蔣煉老師贈送的題詩和墨寶

中午，縣委賴中霖書記，人大陳運祥主任、伍剛橋主任盛情邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老恩師們一起在城內(nèi)萬壽宮賓館會餐。我們相聚時間確實很短，但激起的情感浪花卻起伏不止，在以后的日子里還常常勾起我的無窮回味。

午餐后，桂夏生校長陪同我到陶鑄中學(xué)參觀。陶鑄中學(xué)就是我讀初中時的劉氏私立崇漢中學(xué)，1953年8月從天馬山遷往浯溪唐代浯溪書院舊址。1959年更名為祁陽縣第三中學(xué)，1988年為紀(jì)念陶鑄同志誕辰80周年，經(jīng)國家教委和省政府批準(zhǔn)更名為陶鑄中學(xué)。受到曾志同志（陶鑄同志夫人、原中央組織部副部長）和省、地、縣各級黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。老一輩無產(chǎn)階級革命家王任重同志親筆題寫了校名。由于當(dāng)年我的老師絕大部分已作古，個別健在的分散在各地，加上時間太短，也來不及給同學(xué)們舉辦講座，只與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行了短暫的座談和參觀，留下了深刻而美好的印象。

與弟弟妹妹們在父親生前栽的柏樹前留影

參觀陶鑄紀(jì)念館

從陶鑄中學(xué)出來，我們隨即前往陶鑄紀(jì)念館參觀。陶鑄同志曾任中央政治局常委，國務(wù)院副總理，是偉大的無產(chǎn)階級革命家、祁陽人的驕傲。在祁陽老百姓心目中，他享有崇高的地位。家鄉(xiāng)人民為了寄托對他的懷念，在浯溪公園立了銅像，在他小時候打過柴的地方，建了陶公亭，還開辟了陶鑄森林公園。公園里的松樹郁郁蔥蔥、生氣勃勃、傲然屹立。

我從小就對陶鑄同志充滿著崇敬的感情，一則他是我的同鄉(xiāng)，倍感驕傲和親切；二則他的族侄陶鈞是父親廣西大學(xué)的同窗好友，也是我在崇漢中學(xué)的恩師；三則他剛一“解放”就來到祁陽中學(xué)視察訪問，一直成為母校的光榮校史和佳話；四則最重要的一點，就是他的散文《松樹的風(fēng)格》，對我的人生進步起到了重要作用。這篇著作曾編入中學(xué)教科書，影響了千千萬萬的青年學(xué)子獻身于黨的革命和建設(shè)事業(yè)。

陶鑄塑像前留影

對《松樹的風(fēng)格》，我年輕時愛不釋手，讀過不止10遍，對確定我的革命人生觀起到了重要作用。在它的影響和激勵下，我從政治上、思想上與封建家庭徹底劃清界限，放下包袱，輕裝前進，于1959年加入中國共產(chǎn)黨，投身于革命事業(yè)，愿為實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想、祖國的繁榮昌盛、人民的幸福生活而貢獻自己的一切，乃至于整個生命。

進入陶鑄紀(jì)念館，我們在他的銅像前肅立，默哀致意，照相留念。過去雖然對陶鑄同志十分敬仰，但通過這次參觀，我才第一次真正系統(tǒng)地了解到他偉大的革命一生。陶鑄同志在《松樹的風(fēng)格》中寫道：

楊柳婀娜多姿，可謂嫵媚極了，桃李絢爛多彩，可謂鮮艷極了，但它們只是給人一種外表好看的印象，不能給人以力量。松樹卻不同，它可能不如楊柳與桃李那么好看，但它卻給人以啟發(fā)，以深思和勇氣，尤其是想到它那種崇高的風(fēng)格的時候，不由人不油然而生敬意。

我每次看到松樹，想到它那種崇高的風(fēng)格的時候，就聯(lián)想到共產(chǎn)主義風(fēng)格。

所謂共產(chǎn)主義風(fēng)格，應(yīng)該就是要求人的甚少，而給予人的卻甚多的風(fēng)格；所謂共產(chǎn)主義風(fēng)格，應(yīng)該就是為了人民的利益和事業(yè)不畏任何犧牲的風(fēng)格。

每一個具有共產(chǎn)主義風(fēng)格的人，都應(yīng)該像松樹一樣，不管在怎樣惡劣的環(huán)境下，都能茁壯地生長，頑強地工作，永不被困難嚇倒，永不屈服于惡劣環(huán)境。每一個具有共產(chǎn)主義風(fēng)格的人，都應(yīng)該具有松樹那樣的崇高品質(zhì)，人們需要我們做什么，我們就去做什么，只要是為了人民的利益，粉身碎骨，赴湯蹈火，也在所不惜，而且毫無怨言，永遠渾身洋溢著革命的樂觀主義的精神。

陶鑄同志是這么說，也是這么做的。在規(guī)劃祁陽石洞源水庫時，他毅然批準(zhǔn)同意淹沒自己的故居，也同意淹沒自己家的祖墳。水庫的建成，讓家鄉(xiāng)的幾千畝農(nóng)田旱澇保收，使水庫的引水渠流經(jīng)之處的老百姓都喝上了潔凈甘甜的自來水。他真正踐行了我黨“立黨為公，執(zhí)政為民”的宗旨。我想，以他當(dāng)年的高位和權(quán)力，如果沒有“松樹”般的高風(fēng)亮節(jié)，是很難做到這一點的。

在改革開放的今天，我們更要繼承和發(fā)揚陶鑄同志倡導(dǎo)的松樹風(fēng)格，使我們的黨永葆青春。

重游浯溪

從陶鑄紀(jì)念館出來，我們一行順勢來到浯溪，這是我小時候經(jīng)常去游覽的地方，當(dāng)時年紀(jì)太小，只是玩耍而已。時隔半個世紀(jì)后故地重游，對浯溪才有了更多、更深刻的感受。

2004年重游浯溪勝景，在“大唐中興碑”前留影

浯溪碑林是中華民族文化的瑰寶，位于祁陽縣城南大約兩千米的湘江南岸，現(xiàn)為全國重點文物保護單位、國家AAAA級旅游景區(qū)。據(jù)導(dǎo)游小姐介紹，唐代大散文家、詩人元結(jié)于廣德元年（公元763年）任道州刺史時，乘舟過此，愛其風(fēng)光殊異，將小溪命名為“浯溪”。于是，始有“浯溪勝境，雄冠三湘”之譽。此地湘江曲折，溪水迂回，怪石嶙峋，古木參天，蒼崖石壁連綿78米之長。

因時間有限，這次我們只重點觀賞了千古傳頌的《大唐中興頌》（注1）。它是由元結(jié)所撰寫，后由唐代著名書法家顏真卿刻于浯溪摩崖之上，因其文奇，字奇，石奇，故有浯溪“摩崖三絕”之稱?！督鹗途帯贩Q“碑高丈^[1]二尺五寸^[2]，寬丈二尺七寸”，高寬都在450厘米左右。左行直書，21行，滿行20字，不計題名款署，序頌共有263字，每字直徑約16厘米，筆力遒勁，珠圓玉潤，據(jù)說是顏真卿生平的得意之作，也是我國古代有名的摩崖石刻之一。北宋著名詩人黃庭堅稱贊：“大字無過《瘞鶴銘》，晚有名崖《中興頌》?！薄吨信d頌》以“力拔山兮氣蓋世”的宏壯氣勢著稱，體現(xiàn)了顏真卿慷慨正直的品德。此后，歷代游覽者中的文人墨客，也紛紛在這里題詞刻詩，以致使得浯溪周圍好幾里的巖石上都刻滿了詩文，浯溪碑林也就成了唐、宋、元、明、清詩文題刻和各種書法的寶庫。

據(jù)我祁陽中學(xué)的老師桂多蓀先生在他所著《浯溪志》中介紹，歷代文人墨客游覽時留下的詩、銘、賦、文摩崖石刻，多達489塊，加上遺失活碑30塊以上，總數(shù)應(yīng)在500塊以上。面積大者9.6米²，小者0.9米²。其中尤以黃庭堅、米芾、何紹基的碑文最為引人注目。浯溪碑林為我國史學(xué)、文學(xué)、文字、書法的研究和鑒賞保存了大量非常珍貴的資料，特別是在文學(xué)、書法、篆刻上有著十分重大的研究價值。

祁東一中老同學(xué)相聚北航（2006年）

注釋：

1.大唐中興頌：湖南省祁陽縣浯溪碑林摩崖中的《大唐中興頌》，由元結(jié)撰文，顏真卿書丹，歷來膾炙人口，尤負重名?！督鹗途帯贩Q“碑高丈二尺五寸，寬丈二尺七寸”，高寬都在450厘米左右。左行直書，21行，滿行20字，不計題名款署，序頌共有263字：

“天寶十四年，安祿山陷洛陽，明年陷長安。天子幸蜀，太子即位于靈武。明年，皇帝移軍鳳翔，其年復(fù)兩京。上皇還京師。于戲！前代帝王有盛德大業(yè)者，必見于歌頌。若令歌頌大業(yè)，刻之金石，非老于文學(xué)，其誰宜為？頌曰：噫嘻前朝！孽臣奸驕，為昏為妖。邊將騁兵，毒亂國經(jīng)，群生失寧。大駕南巡，百僚竄身，奉賊稱臣。天將昌唐，繄睨我皇，匹馬北方。獨立一呼，千麾萬旟，戎卒前驅(qū)。我?guī)熎鋿|，儲皇撫戎，蕩攘群兇。復(fù)服指期，曾不逾時，有國無之。事有至難，宗廟再安，二圣重歡。地辟天開，蠲除妖災(zāi)，瑞慶大來。兇徒逆儔，涵濡天休，死生堪羞。功勞位尊，忠烈名存，澤流子孫。盛德之興，山高日升，萬福是膺。能令大君，聲容沄沄，不在斯文。湘江東西，中直浯溪，石崖天齊。可磨可鐫，刋此頌焉，于千萬年?！?/p>

[1] 1丈=3.3米。

[2] 1寸=3.3厘米。