正文

第一章 溫馨又蓬勃的家

楊絳傳 作者:央北 著


如果用色彩來形容楊絳的一生,應(yīng)該是最溫暖的橙色,既有黃色的溫馨,又有紅色的蓬勃。

我們仨

北京三里河的一幢三層舊樓,只有一家的陽臺沒有封起來。房子的主人說:“為了坐在屋里能看見一片藍(lán)天?!敝魅苏f這間寓所是“人生的客棧”,一旦被這么定義,似乎連屋前的云卷云舒都淡然起來,一百多載的時(shí)間,有時(shí)就像是這屋前的陽光,直到那束光從淺黃變成熾白再變成淺黃,才知一天早已過去。難能可貴的是如這一天中的陽光一般,人生最初與最后的色調(diào)都是一樣的,所謂初心未改。

房子的客廳墻上還掛著“我們仨”的照片,從左至右:楊絳、錢瑗、錢鐘書。時(shí)間沒有拿走一切,至少回憶還在。

一個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨,她以瘦小的身影撐起了整個(gè)家,也撐住了一代文學(xué)人的脊梁。

這座房子的主人,就是楊絳。

你說,回憶有多重?

你說,多少人期望當(dāng)回憶時(shí)可以舉重若輕?

你說,當(dāng)初就是那么一剎那,回憶起來卻要用一輩子。

大概所有的回憶都取決于回憶時(shí)的心境,清風(fēng)明月、宋明山水的心,回憶起來往事也就如拂沙一般。

溫馨又蓬勃的家

楊絳原名楊季康,于1911年7月17日來到這個(gè)世界。她出生在北平,書香門第,按她的說法那是個(gè)“寒素之家”。

楊絳的父親是楊蔭杭,字補(bǔ)塘,又名虎頭,筆名老圃,是當(dāng)時(shí)十分著名的律師,曾先后考入北洋公學(xué)、南洋公學(xué),后留學(xué)到美國、日本,取得賓夕法尼亞大學(xué)法學(xué)碩士,創(chuàng)辦過無錫勵(lì)志學(xué)社和上海律師公會,擔(dān)任過上?!渡陥?bào)》編輯,學(xué)而優(yōu)則仕,擔(dān)任過江蘇省高等審判廳廳長等職。

楊蔭杭是個(gè)有知識分子情懷的人,秉性剛正不阿,骨子里帶著正氣。他曾經(jīng)在1921年的文章《說儉》中寫道:

奢靡是君主政體、貴族政體的精神追求。而共和之精神,則力求儉樸,“孟德斯鳩論共和國民之道德,三致意于儉,非故作老生常談也”,決不能“生活程度高而人格卑”!社會風(fēng)氣奢靡,會直接加劇貪污腐敗、以權(quán)謀私的歪風(fēng)邪氣!

當(dāng)時(shí)社會奢靡成風(fēng),而楊蔭杭身居高位卻能保持如此心性,現(xiàn)在讀來依舊讓人身貫正氣。

在楊絳回憶父親的書里,她把這個(gè)一輩子剛正不阿的清末民初知識分子,描述成一直堅(jiān)守自己人生信條的“包公”,為了自己的信念堅(jiān)持到最后。

楊蔭杭于1895年考入北洋大學(xué)堂,學(xué)習(xí)十分努力,卻中途被除名,不是因?yàn)樗隽耸裁闯龈竦氖虑?,而是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的一些學(xué)生鬧學(xué)潮,遭到了“洋人”的鎮(zhèn)壓,一個(gè)領(lǐng)頭的廣東人被學(xué)校開除了。這件事震懾了其他參與的人,大家紛紛退縮,楊蔭杭站出來說“還有我”,于是,就被一起除名了。但事實(shí)上,楊蔭杭并沒有參與這個(gè)學(xué)潮,他只是看不過大家被“洋人”嚇破膽的樣子。

楊絳的母親唐須嫈,楊絳說,母親這個(gè)古里古怪的名字肯定是父親改的。因?yàn)楦赣H那時(shí)任京師高等監(jiān)察廳檢察長,每到元旦要去懷仁堂(中南海主要建筑物之一,原名佛照樓,1911年袁世凱將其改名為懷仁堂,并在此接見外賓、接受元旦朝賀)賀節(jié),去懷仁堂賀節(jié)要穿夜禮服,需夫婦同行且還需要夫婦的名片。楊絳的母親家是生意人,小名細(xì)寶,為了賀節(jié)之需,父親給母親名字改得古雅些,便用了“嫈”字,意為好。

母親是無錫人,與父親同鄉(xiāng),兩人同歲,二十歲時(shí)結(jié)的婚,恰是郎才女貌的年紀(jì)。母親在上海女子中學(xué)務(wù)本女中上過學(xué),是當(dāng)時(shí)少有的知識女性。她面容清秀,端莊大方,雖然接受過西式教育,但身上依舊有著中國傳統(tǒng)女性的優(yōu)點(diǎn),賢良淑德,結(jié)婚以后安穩(wěn)持家,是德行并舉的賢妻良母。

楊絳出生時(shí)上面已經(jīng)有壽康、同康、閏康三個(gè)姐姐。按說,再得一個(gè)女兒應(yīng)該不會受寵,但大概是因?yàn)檫@是父親逃亡海外、留學(xué)美國歸來后所生的第一個(gè)孩子,加之家里的姐姐們都不在父母身邊,所以楊絳得到了獨(dú)女的寵愛。小楊絳有時(shí)候哭鬧,父親就抱著她來回踱步,嘴里哼唱著搖籃曲,這可是兄弟姐妹中獨(dú)享的殊榮。

父親為她取名季康,小名阿季。

如果用色彩來形容楊絳的一生,應(yīng)該是最溫暖的橙色,既有黃色的溫馨,又有紅色的蓬勃。那些童年的趣事就像是這片橙色中的星辰,輝光閃爍。

趣事之一,是與吃有關(guān)。

父親喜歡吃冰淇淋,楊絳出生那年,家里買了一只制冰淇淋的桶,楊絳出生那天家里恰好做了一桶的冰淇淋,小楊絳眼睛直勾勾地看著那桶冰淇淋,全家都覺得這是貪吃的小娃。二姑媽給她嘗了一點(diǎn),小嘴都凍僵了,依舊在吧嗒吧嗒地舔,回味一般的大人舉動逗樂了大家。

趣事之二,是與穿有關(guān)。

四歲時(shí),楊絳隨父親到北平。她第一次見到了滿族人,這個(gè)人是他們的房東,是個(gè)梳著“二把頭”、穿著旗袍、腳蹬高底鞋的滿族女人。楊絳只見過上海女人穿的那種高跟鞋,未曾見過這種鞋跟在鞋底中央的鞋子。滿族女人穿起這種鞋子走起路來,婀娜多姿,搖曳顧盼,楊絳出神地盯著看了很久,甚至不自覺地模仿起那女人走路的姿態(tài)。父親在后看見笑著問:“你長大了想不想穿這樣的鞋子?”小小的楊絳琢磨了下說:“想。”

隨著年紀(jì)漸長,脫離了幼兒時(shí)期的懵懂,開始懂得人情世故與家庭溫暖,在兄弟姐妹的陪伴下與父母的關(guān)懷中,楊絳一點(diǎn)點(diǎn)地感受著家庭的溫暖。

父親喜歡看飯后孩子們圍在一起吃甜食,好不熱鬧。他把這樣的家庭聚會叫“放放焰口”?!胺叛婵凇笔菑挠厶m盆會(中元節(jié))借來的詞兒,在楊家的意思就是爸爸請客,孩子們在這時(shí)可以問爸爸要吃的、用的、玩的?!胺叛婵凇睍r(shí)舉家歡樂,父享膝下歡鬧,子享撫頂關(guān)懷,好不溫馨。很多年后,楊家的孩子還是會要求父親“放焰口”,吃什么或者玩什么都已不重要,重要的是人還在一起,心也在一起。

所有的兄弟姐妹里,只有楊絳最懂父親的心,也最能照顧好父親。

孩子們一般會在午飯后“放焰口”結(jié)束后自動散去,好讓父親午休。有一次父親叫住阿季,說:“其實(shí)我喜歡有人陪陪,只是別出聲?!卑⒓緩拇司凸怨缘嘏阍谝慌钥磿?,一點(diǎn)聲音也不出,像一只乖巧的貓。冬天家里只有父親屋里生了火爐,孩子們都用燒炭的手爐、腳爐取暖?;馉t須不時(shí)加煤,阿季手巧動作也輕,加炭時(shí)打擾不到父親休息,姐姐和弟弟妹妹們都佩服她能加炭不出聲。

在整個(gè)大家庭里楊絳最聽父親的話,其次最聽三姑母的話,雖然三姑母是個(gè)嚴(yán)厲而刻板的人。

阿季六歲時(shí),從第一蒙養(yǎng)學(xué)院學(xué)前班畢業(yè),入辟才胡同女師大附屬小學(xué)。那時(shí)她的三姑母蔭榆在女高師任“學(xué)監(jiān)”。三姑母說的話楊絳從小就聽。楊絳在《回憶我的姑母》中,寫道:“我還是她所喜歡的孩子呢。我記得有一次我們小學(xué)生正在飯?zhí)贸燥?,她帶了幾位來賓進(jìn)飯?zhí)脜⒂^。頓時(shí)全飯?zhí)妹C然,大家都專心吃飯。我背門而坐,飯碗前面掉了好些米粒兒。三姑母走過,附耳說了我一句,我趕緊把米粒兒撿在嘴里吃了。后來我在家聽見三姑母和我父親形容我們那一群小女孩兒,背后看去都和我相像,一個(gè)個(gè)白脖子,兩撅小短辮兒;她們看見我撿吃了米粒兒,一個(gè)個(gè)都把桌上掉的米粒兒撿來吃了。她講的時(shí)候笑出了細(xì)酒窩兒,好像對我們那一群小學(xué)生都很喜歡似的。那時(shí)候的三姑母還一點(diǎn)不怪癖?!?/p>

緣分已在冥冥之中

幸福與快樂一定是要以苦難與悲傷來描邊的,唯有經(jīng)歷難以攀爬的險(xiǎn)峻高山才能看見最美的天空。我們在人生這條道路上,總要忍受著刺痛來握緊玫瑰,要痛過方知玫瑰艷麗的珍貴。

1917年5月初,交通部總長許世英涉嫌貪污巨款,時(shí)任京師高等檢察長的楊蔭杭傳訊交通部總長,同時(shí)搜查證據(jù),一切嚴(yán)格依法進(jìn)行。楊蔭杭將貪污巨款的總長拘捕扣押了一個(gè)晚上,那個(gè)晚上,楊家電話一夜不斷。天亮之后,楊蔭杭就被停職了。此前,司法總長張耀曾出面干預(yù),不顧媒體揭露,議會質(zhì)問,意欲停止調(diào)查此案,楊蔭杭不予理會。沒承想,在搜查證據(jù)時(shí),司法部以檢察官“違背職務(wù)”為名將楊蔭杭停職。雖然楊蔭杭停職時(shí)間不長,但精研法律、熱衷法制的楊蔭杭已經(jīng)心灰意冷,對官官相護(hù)的北洋政府失望透頂,再無意做官,于是辭職南歸。

1919年,當(dāng)火車的汽笛聲響起時(shí),一家人知道要與這座北方的城市告別了。那時(shí)阿季不過八歲,只是個(gè)好奇而天真爛漫的小女孩。她在火車上問父親:“這火車上座椅的扶手怎么還包著絲絨、鑲著花邊?”父親告訴她,這是頭等艙。而火車車廂的另一端阿季看見方形的車廂,沒有座椅,像是客廳,有桌子,還有汽水,還有沙發(fā)。她問父親:“那是幾等車廂?”父親沒好氣地回答:“二等!”她那時(shí)還不明白為何二等(車廂)怎么比頭等車廂還要好,父親為何會如此沒好氣,當(dāng)然也就無法知曉父親對于在華洋人特權(quán)的反感了。

火車汽笛聲遠(yuǎn)去,一家人又上了輪船,船上又臟又亂,一家人互相照應(yīng)著擠在一起。三姐說還沒看過海上的日出,并跟阿季約定,早上要記得叫醒三姐去看日出。最后還是三姐叫醒了阿季,兩人人生第一次看見了海上日出:日輪一點(diǎn)點(diǎn)融化地平線,從海平面上冒出頭來,光線奔涌而出,跳躍在不斷波動的海水上,閃著朝陽獨(dú)有的光芒。阿季那時(shí)還不知道如何形容這樣的壯闊,只是說:“好看極了!”后來憶及此事,楊絳覺得,只要是一家人在一起,哪怕船臟路遠(yuǎn)也是溫馨有趣的。

而后又乘坐“拖船”,等到無錫老家時(shí),一家人已經(jīng)筋疲力盡。當(dāng)時(shí)楊蔭杭已經(jīng)預(yù)先租下一所裘姓宅院,可又不滿意,親友便介紹了流蘇聲巷的一處舊宅,父母帶著楊絳去看。那個(gè)房子不是別人的,正巧是錢鐘書家的。當(dāng)時(shí)兩家人并不認(rèn)識,兩個(gè)孩子自然也不認(rèn)識,后來兩人成為夫妻,聊起的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)冥冥之中已經(jīng)有了擦肩的緣分。

楊蔭杭沒有選擇這個(gè)宅子,因?yàn)樽≡谀欠孔拥呐煺f,搬進(jìn)以后,再也沒有離開過藥罐子,似乎暗示著這是一個(gè)晦氣的房子。楊家最后還是在沙巷的裘姓宅子里住了下來。阿季不覺得這個(gè)房子差,反而覺得還不賴,因?yàn)檎糜袟l河從院子里穿過,不用出家門,站在木橋上就看得見河,河上大小船只來來往往,有趣極了。

江南水鄉(xiāng)盛產(chǎn)魚蝦,楊蔭杭住在這里最愛的一道菜就是“熗蝦”。剛從河里撈出來的小蝦,鮮活亂蹦,以清水洗凈,用蔥椒醬油一澆,扣上碗,待小蝦在碗里吸足醬料,再掀開碗,便是一道美味。父親和家里人都愛吃,除了阿季。阿季怕吃活東西,不敢嘗鮮。

不知是否是因?yàn)槌陨初r蝦不干凈,一家人除了阿季都病了。父親病得最嚴(yán)重,高燒不退,后來竟說起胡話來,病重的時(shí)候說滿床都是鬼,母親站在床前,雙手做驅(qū)逐掃蕩狀,說鬼都驅(qū)走了。父親是留過洋的人,看病只相信西醫(yī),無奈當(dāng)時(shí)無錫只有一個(gè)西醫(yī),可西醫(yī)來了只是取了血樣和糞樣送到上海去化驗(yàn),沒開出一點(diǎn)藥。后來母親怕父親挺不過去,去請了中醫(yī),是位名醫(yī),可名醫(yī)來了只是號了脈,未曾開方子,那時(shí)醫(yī)生不給開方子就意味著沒救了。父親的老友華實(shí)甫(著名中醫(yī))也來探望,并答應(yīng)母親,“死馬當(dāng)活馬醫(yī)”,給開了方子。就這樣,中藥被母親偽裝成西藥,父親一服一服服下,身體竟有了起色。大概是命運(yùn)眷顧,又或是母親無微不至的照顧起了作用,父親的病好了起來,一家人提著的心終于又重新落回了肚子里。

沒有人能預(yù)見時(shí)間這條路上的風(fēng)景,我們所能做的就是安然接受苦難,珍惜遇到的緣分。

初識書滋味

搬到無錫之后,母親便把阿季和弟弟們安排到了家附近的大王廟小學(xué)。學(xué)校是個(gè)不知名的大王的廟改造的,只有一間課堂,十分簡陋,小學(xué)總共四個(gè)班大約八十個(gè)學(xué)生,全部擠在這間大課堂里,學(xué)校除了校長之外只有一位老師。雖然楊絳在大王廟小學(xué)只待了半個(gè)學(xué)期,但對她來說這是段生動的回憶,里面有孫光頭的趣事,有校長打?qū)W生卻發(fā)現(xiàn)是自己的兒子的鬧劇。在大王廟小學(xué)讀書,少了正規(guī)教育的系統(tǒng)化,但卻讓這段讀書經(jīng)歷順著生活的枝蔓生長,處處彌漫著生活的氣息。

楊蔭杭是認(rèn)定孩子們都要上學(xué)的,無論男孩還是女孩,一定要接受最好的正規(guī)的教育。不久,楊絳就去了上海啟明女校,開始了真正的讀書生涯。

啟明女校坐落于上海原法租界徐家匯圣母院內(nèi)。這是法國天主教會1867年在上海專門為非教徒建立的一所著名女子學(xué)塾,20世紀(jì)20年代后改稱女校。隨著楊絳就讀啟明女校,全家人也搬到了上海。

在這里,照顧學(xué)生起居,教導(dǎo)學(xué)生功課的都是修女,學(xué)生們叫她們“姆姆”。學(xué)校的作息時(shí)間極其嚴(yán)格,每天早上六點(diǎn)打鈴,起床梳洗;七點(diǎn)打鈴,排隊(duì)上廁所,然后到飯?zhí)贸栽顼?;十二點(diǎn)午飯;下午四點(diǎn)半吃點(diǎn)心;六點(diǎn)晚飯。吃飯的時(shí)候不準(zhǔn)說話,當(dāng)然節(jié)假日會自由一些。晚上還安排有夜課。學(xué)校一個(gè)月放一天假,住在本地的學(xué)生可以由家長接回家。

啟明女校嚴(yán)格的作息和學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓楊絳受益匪淺,后來?xiàng)罱{回憶說,學(xué)會判斷和自我克制,對一個(gè)人性格的形成很重要,她感謝啟明生活從小給予她這方面的培養(yǎng)和鍛煉的機(jī)會。

1923年,楊家由上海遷往蘇州。這次搬家的原因,是父親病后身體漸漸復(fù)原,重新進(jìn)入法律行業(yè),可上海社會過于復(fù)雜,父親并不喜歡,遂決定定居蘇州。在阿季放假回家時(shí),父親覺得啟明中學(xué)是教會學(xué)校,害怕教會學(xué)校影響孩子的自由思想,所以請楊家的“教育家”(三姑母楊蔭榆)為阿季和三姐重新在蘇州選定學(xué)校,起初選定的是蘇州景海女校,后來因?yàn)闂钍a榆去振華女校做了演講,覺得振華更好些,所以楊絳最終轉(zhuǎn)入振華讀書。

那時(shí)的振華條件不好,校舍是振華第一任校長王謝長達(dá)先生家的老宅加蓋后的簡陋建筑,如轎廳成了禮堂,大廳成了課堂,上層連成一片,都是教室。因?yàn)槭羌由w的緣故,房頂常常掉灰,上課的時(shí)候也不例外,學(xué)生們都笑說像是往餛飩里撒胡椒面。阿季去了振華女校,有一種回到了大王廟學(xué)校的感覺。

隨著年歲漸長,她不再像年幼時(shí)那么貪玩,而開始貪看書了。當(dāng)時(shí)父親教她一篇《左傳》,她自己通讀了全文;英文課本選有Ivanhoe《劫后英雄傳》的選段,她不滿足,暑假里自己借著字典讀完了原著;生病時(shí)在家就讀狄更斯的《大衛(wèi)·科波菲爾》,后來又讀《寄小讀者》及蘇曼殊的作品,讀書成了她最大的愛好。有一次,父親問她:“阿季,三天不讓你看書,你怎么樣?”她說:“不好過。”父親又問她:“一星期不讓你看呢?”她說:“一星期都白活了?!?/p>

阿季讀高中一年級時(shí),國文老師講詩,也命學(xué)生寫詩,楊絳的習(xí)作被《振華校刊》選登。

齋居書懷

俯視溪中魚,相彼鳥飲啄。

豪談仰高人,清興動濠濮。

世人皆為利,擾擾如逐鹿。

安得遨游此,翛然自脫俗。

當(dāng)時(shí)孫伯南先生批:“仙童好靜。”

勇敢說不

阿季十六歲那年,還在讀高中,北伐戰(zhàn)爭勝利,學(xué)生活動遍地開花,常常上街游行或是開群眾大會。楊絳的學(xué)校自然也參與了,當(dāng)時(shí)的活動是上街搞宣傳,拿個(gè)板凳,站在上面向路人演講,呼吁人們參與革命。阿季也被推選去宣傳,但她年紀(jì)小面子薄,不想去。當(dāng)時(shí)蘇州常有輕薄女孩的事情發(fā)生,年輕女孩站在板凳上,說不定會被這些輕薄之人圍觀。這樣的場面,阿季想也不會有人好好聽演講。那時(shí),很多封建人家的小姐只要說家里不同意,就可以推免此事。阿季也想學(xué)她們那樣,回家給父親匯報(bào)這事,沒想到竟被父親一口拒絕。父親說:“你不肯去,就別去,別借爸爸來擋。”阿季還不放棄說:“少數(shù)得服從多數(shù)啊。”父親說:“該服從的就服從,你有道理,也可以說,去不去在你?!?/p>

父親給阿季講了一件自己的事情。他任江蘇省高等審判廳廳長的時(shí)候,一位軍閥到了上海,當(dāng)?shù)厥考澛?lián)名登報(bào)歡迎,父親當(dāng)時(shí)的一名下屬未經(jīng)他同意也把父親的名字加在了歡迎名單里。父親當(dāng)即登報(bào)聲明,他沒有參與歡迎。當(dāng)時(shí)有人勸他:“當(dāng)作不知道就可以了,聲明也可不必了?!备赣H說完,問阿季:“你知道林肯的一句話嗎?Dare to say no!你敢嗎?”

不懂得拒絕一事,往往是方便了別人為難了自己,在人生前進(jìn)的道路上不懂拒絕而背上了許多負(fù)累,難免會拖慢腳步。拒絕是守住自己底線的一種方式,更是一種對他人的尊重。勉強(qiáng)去做,總歸是做不好,倒不如把這個(gè)選擇的機(jī)會還給別人,別耽誤了別人的時(shí)間。

阿季明白了父親的用意,可她并沒有什么合適的理由。只能去了學(xué)校說,我不贊成,我不去。后來這事被校長得知,校長訓(xùn)斥了阿季,可她依舊沒去。后來上街演講的同學(xué)被國民黨的軍官請去游園吃飯,校長生怕后有文章,這事倒也就此作罷。

父親對于楊絳的影響遠(yuǎn)不止于此,父親就像是一盞燈一樣,在繁復(fù)的人情世故與道理綱常上,為她照亮一條路,讓她自小就懂得什么該做,什么不該做。

有一次,父親帶著家眷去看望朋友,時(shí)任高官的父親很少帶著家眷拜訪朋友,那一次出訪家里人印象深刻。因?yàn)楦赣H的朋友是專門開著小汽車來接楊家一家人的。那個(gè)年代,汽車很少,而楊絳是第一次坐汽車。到了父親的朋友家,發(fā)現(xiàn)汽車只是個(gè)開端,那家有著體面的仆人、芬芳的花園,還有富麗堂皇的別墅。一家人贊嘆這家生活的奢華,父親在旁淡淡說了句:“生活起居夠用就好,何必浪費(fèi)?!?/p>

即便大權(quán)在手,父親也未曾奢華一點(diǎn),這句話父親常掛在嘴邊,他也希望自己的孩子像他一樣,在這個(gè)充滿誘惑的繁華世間,能做到束身自修,做個(gè)“好人”。

楊蔭杭在對兒女的教育上也有獨(dú)到之處,那就是尊重兒女的觀點(diǎn),從不強(qiáng)迫兒女去接受自己的理念。哪怕是功課不好,也不會責(zé)備,而是讓他們順其自然地成長,從不呆板說教。高中的時(shí)候,楊絳還不會分辨平仄聲,父親就說,不要緊,到時(shí)候自然會懂。果然,不久楊絳就能把四聲分辨出來了。這樣放任自由的教育方式,想來只不過是對家庭教育氛圍的自信,父母為榜樣,兒女會差到哪里去,何須說教?父親正派的作風(fēng)讓家里人都覺得父親“凝重有威”,孩子們都怕他,不過怕也不是真怕,卻跟父親親近,父親的愛藏得深,但兒女們都看得見。

楊絳嗜書如命也是得到了父親的遺傳,更多的是父親的督促。當(dāng)楊絳對某本書很感興趣的時(shí)候,父親便把書放在她的書桌上。但如果楊絳長期不讀,這書又會被收回來,相當(dāng)于一種譴責(zé)。楊絳怕父親收回書去,幾乎每本父親放的書都讀了。

振華女校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷為楊絳的一生打下了牢固的根基,她說:“我雖然初入振華,感覺處處不如啟明,校舍簡陋,程度淺,同學(xué)們小心眼兒,排斥我;作為一個(gè)敏感的女孩,有過失落感,不開心。不過慢慢就開竅了,逐漸發(fā)現(xiàn)和體會振華辦學(xué)的特點(diǎn)和長處,覺察自己的任性和無知。校舍雖然簡陋,學(xué)生人數(shù)少,大家擠在一起,像是家庭的聚會。教學(xué)水平其實(shí)不低,很有一批優(yōu)秀教師,可惜我那時(shí)太孩子氣、調(diào)皮,錯(cuò)過了向名師求教的機(jī)會。另外,通過課外活動,學(xué)到很多本領(lǐng),學(xué)會克服困難,學(xué)會做事?!?/p>

回憶是個(gè)很神奇的東西,時(shí)間、心境不同會產(chǎn)生不同的效果。中年時(shí),回首童年少年是羨慕與懷念,老年時(shí)回首童年少年是淡然與甜蜜。多少人在回憶時(shí)祈求一種舉重若輕的心境,生怕跌入回憶,人這一生往前走,會看腳下、看前方的燈,但更重要的也許是回頭看看曾經(jīng)。

對于楊絳來說,學(xué)業(yè)繁重的學(xué)生生涯,斷然不能少了趣味,可有些趣味卻是以自己的尷尬為代價(jià)的。其中《記章先生談典故》一文趣味橫生。事情是這樣的:楊絳就讀的高中,常會請一些名人來講座。有一次校長吩咐楊絳做記錄,楊絳同大姐一起去,可大姐打扮時(shí)間太長,到了禮堂時(shí)已經(jīng)遲了。楊絳作為記錄人員只好坐在前臺,章先生方言極重,講的話楊絳聽不懂,可她又不好意思不動筆記錄,生怕章先生以為她聽得不認(rèn)真。楊絳這樣寫道:

章太炎先生談的掌故,不知是什么時(shí)候,也不知談的是何人何事。且別說他那一口杭州官話我聽不懂,即使他說的是我家鄉(xiāng)話,我也一句不懂。掌故豈是人人能懂的!國文課上老師講課文上的典故,我若能好好聽,就夠我學(xué)習(xí)的了。上課不好好聽講,倒趕來聽章太炎先生談?wù)乒?!真是典型的名人崇拜,也該說是無識學(xué)子的勢利眼吧。

我那幾位老師和太老師的座位都偏后,唯獨(dú)我的座位在講臺前邊,最突出。眾目睽睽之下,我的一舉一動都無法掩藏。我拿起筆又放下。聽不懂,怎么記?坐在記錄席上不會記,怎么辦?假裝著亂寫吧,交卷時(shí)怎么交代?況且亂寫寫也得寫得很快,才像。冒充張?zhí)鞄煯嫹?,我又從沒畫過符。連連地畫圈圈、豎杠杠,難免給臺下人識破。罷了,還是老老實(shí)實(shí)吧。我放下筆,干脆不記,且悉心聽講。

我專心一意地聽,還是一句不懂。說的是什么人什么事呢?完全不知道。我只好光睜著眼睛看章太炎先生談——使勁地看,恨不得把他講的話都看到眼里,這樣把他的掌故記住。

我挨章太炎先生最近???,倒是看得仔細(xì),也許可說,全場唯我看得最清楚。

到了最后,聽章先生講課成了看章先生講座。可這也透露出楊絳先生寧愿丟人也不愿意弄虛作假,看著章先生講座雖略顯奇怪,總歸也是擺正了態(tài)度坐在那兒。

記得早先少年時(shí)/大家誠誠懇懇/說一句?是一句/清早上火車站/長街黑暗無行人/賣豆?jié){的小店冒著熱氣/從前的日色變得慢/車,馬,郵件都慢/一生只夠愛一個(gè)人/從前的鎖也好看/鑰匙精美有樣子/你鎖了?人家就懂了。

這是木心先生寫的《從前慢》,從前的人慢而真,現(xiàn)今的人快而假,若是一切都能如同寫書或是回憶那般慢下來,世間倒也不再缺乏愛了。

愛與珍貴的品格都是時(shí)間里的蠶絲,快了是看不見、抓不住的。


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