致溫弟(道光二十三年六月初六日)

溫甫六弟左右：

五月二十九、六月初一連接弟三月初一、四月二十五、五月初一三次所發(fā)之信，并四書文二首，筆仗實(shí)實(shí)可愛。

信中有云“于兄弟則直達(dá)其隱，父子祖孫間不得不曲致其情”，此數(shù)語(yǔ)有大道理。余之行事，每自以為至誠(chéng)可質(zhì)天地，何妨直情徑行。昨接四弟信，始知家人天親之地，亦有時(shí)須委曲以行之者，吾過矣，吾過矣。

香海為人最好，吾雖未與久居，而相知頗深，爾以兄事之可也。丁秩臣、王衡臣兩君，吾皆未見，大約可為爾之師?；驇熤?，或友之，在弟自為審擇。若果威儀可測(cè)、淳實(shí)宏通，師之可也；若僅博雅能文，友之可也?；驇熁蛴?，皆宜常存敬畏之心，不宜視為等夷，漸至慢褻，則不復(fù)能受其益矣。

爾三月之信所定功課太多，多則必不能專，萬(wàn)萬(wàn)不可。后信言已向陳季牧借《史記》，此不可不熟看之書。爾既看《史記》，則斷不可看他書。功課無(wú)一定呆法，但須專耳。余從前教諸弟，常限以功課。近來覺限人以課程，往往強(qiáng)人以所難，茍其不愿，雖日日遵照限程，亦復(fù)無(wú)益，故近來教弟但有一專字耳。專字之外，又有數(shù)語(yǔ)教弟，茲特將冷金箋寫出。弟可貼之座右，時(shí)時(shí)省覽，并抄一付寄家中三弟。

香海言時(shí)文須學(xué)《東萊博議》，甚是。爾先須過筆圈點(diǎn)一遍，然后自選幾篇讀熟，即不讀亦可。無(wú)論何書，總須從首至尾通看一遍。不然，亂翻幾頁(yè)，摘抄幾篇，而此書之大局精處茫然不知也。

學(xué)詩(shī)從《中州集》入亦好。然吾意讀總集，不如讀專集。此事人人意見各殊，嗜好不同。吾之嗜好，于五古則喜讀《文選》，于七古則喜讀昌黎集，于五律則喜讀杜集，七律亦最喜杜詩(shī)，而苦不能步趨，故兼讀元遺山集。吾作詩(shī)最短于七律，他體皆有心得；惜京都無(wú)人可與暢語(yǔ)者。爾要學(xué)詩(shī)，先須看一家集，不要東翻西閱。先須學(xué)一體，不可各體同學(xué)。蓋明一體，則皆明也。凌笛舟最善為律詩(shī)，若在省，爾可就之求教。

習(xí)字臨《千字文》亦可，但須有恒。每日臨帖一百字，萬(wàn)萬(wàn)無(wú)間斷，則數(shù)年必成書家矣。陳季牧最喜談字，且深思善悟。吾見其寄岱云集，實(shí)能知寫字之法，可愛可畏。爾可從之切磋。此等好學(xué)之友，愈多愈好。

來信要我寄詩(shī)回南。余今年身體不甚壯健，不能用心，故作詩(shī)絕少，僅作感春詩(shī)七古五章?？犊?，自謂不讓陳臥子，而語(yǔ)太激烈，不敢示人。余則僅作應(yīng)酬詩(shī)數(shù)首，了無(wú)可觀。頃作寄賢弟詩(shī)二首，弟觀之以為何如？京筆現(xiàn)在無(wú)便可寄，總在秋間寄回。若無(wú)筆寫，暫向陳季牧借一支，后日還他可也。

兄國(guó)藩手草

評(píng)點(diǎn)

感春詩(shī)慷慨悲歌

單獨(dú)給一個(gè)弟弟寫信，此為曾氏現(xiàn)存家書的第一封。溫弟，即出撫給叔父的六弟國(guó)華，字溫甫。這年溫甫二十一歲，因得到大哥的資助在長(zhǎng)沙城南書院讀書。長(zhǎng)沙城里最有名的書院，當(dāng)首推岳麓山下的岳麓書院，其次則為位于南門外的城南書院。此書院即著名的湖南一師的前身，當(dāng)時(shí)的主持人為湘中名學(xué)者、數(shù)學(xué)家丁秩臣。

曾氏在信里諄諄告誡六弟敬師畏友，守一“專”字讀書，習(xí)字亦應(yīng)有恒等等。信中著重談到學(xué)詩(shī)，并不無(wú)自得地談到自己于詩(shī)的擅長(zhǎng)。言及今年的感春詩(shī)五章，有“慷慨悲歌，自謂不讓陳臥子”的得意之言?，F(xiàn)存曾氏全集的詩(shī)文集中有《感春六首》?！安蛔岅惻P子”的七古詩(shī)無(wú)疑就是指的這組詩(shī)。

這六首詩(shī)寫在升官之前，果然詞氣亢厲，筆鋒尖刻，表達(dá)的是對(duì)身處下僚的不滿和對(duì)自我期許甚高的書生意氣。一會(huì)兒是“賈馬杜韓無(wú)一用，豈況吾輩輕薄人”，一會(huì)兒又是“莫言儒生終齷齪，萬(wàn)一雉卵變蛟龍”，活脫脫的一個(gè)既自嘲又自許的詩(shī)人墨客的形象!還有諸如“如今君王亦薄恩，缺折委棄何當(dāng)言”等大不敬的句子。前不久尚教訓(xùn)諸弟“臣子與君親，但當(dāng)稱揚(yáng)善美，不可道及過錯(cuò)”。這樣的犯上詩(shī)如何可寄出？

這組《感春詩(shī)》未寄，寄出的則是專為溫甫寫的兩首懷弟詩(shī)。讓我們來說說這兩首詩(shī)。

第一首為：“十年長(zhǎng)隱南山霧，今日始為出岫云。事業(yè)真如移馬磨，羽毛何得避雞群。求珠采玉從吾好，秋菊春蘭各自芬。嗟我蹉跎無(wú)一用，塵埃車馬日紛紛。”

首聯(lián)說溫甫好比出岫之云，終于離開家鄉(xiāng)來到省城，日后前途當(dāng)不可限量。頷聯(lián)說學(xué)業(yè)要靠一點(diǎn)一滴地艱苦積累，與人相處要擇善而從，避平庸而就高明。頸聯(lián)說兄弟愛好相同，期待弟弟將來有大成就。尾聯(lián)嘆息自己雖為詞臣，卻陷于京師人事應(yīng)酬之中，虛度歲月，一事無(wú)成。

第二首為：“岳麓東環(huán)湘水回，長(zhǎng)沙風(fēng)物信嘉哉!妙高峰上攜誰(shuí)步？愛晚亭邊醉幾回。夏后功名余片石，漢王鐘鼓撥寒灰。知君此日沉吟地，是我當(dāng)年眺覽來。”

這首詩(shī)抒發(fā)的是詩(shī)人自己對(duì)長(zhǎng)沙城的懷念。曾氏在考中秀才后進(jìn)長(zhǎng)沙岳麓書院深造，在這里僅讀一年的書后便中甲午科鄉(xiāng)試。無(wú)疑，岳麓書院的求學(xué)生涯在曾氏的心中留下了美好的記憶，相應(yīng)的，長(zhǎng)沙城也在他的心中留下了美好的記憶。曾氏念念不忘妙高峰、愛晚亭、岳麓山上的大禹碑，以及有著幾分凄涼色彩的定王臺(tái)。結(jié)尾兩句表面看起來，是說六弟今日的吟詠之地就是大哥當(dāng)年登高遠(yuǎn)望時(shí)眼中所見之處，背后的意思是希望六弟能接續(xù)大哥的足跡，憑借著長(zhǎng)沙城里的書院得售功名，出人頭地。