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《資治通鑒》是一部什么書(7)

部級領導干部歷史文化講座:傳統(tǒng)文化中的治國理政智慧 作者:國家圖書館


下面接觸一下原典。司馬光講的仁、明、武這三點在這個故事中都可以體現出來。智伯向韓康子要地,韓康子不想給。韓康子的相段規(guī)就勸韓康子,智伯好利而且剛愎,你不給他就會討伐你,不如給他。他必定會向別人再要地。別人如果不給,他必然舉兵相向,我們就能免于禍患靜觀事情的變化。這相當于把禍水引向別人了??底诱f好。如果康子不給的話,智伯就會攻打康子。智伯勢力強大是很危險的。段規(guī)把這個危險告訴了康子,康子采納了??底与m然不知道危險,但是他能夠作出判斷。智伯得寸進尺,又向魏桓子要地,魏桓子也不想給地。魏桓子的相任章勸說魏桓子把地給智伯。魏桓子說,智伯無故向我要地,我為什么要把地給他?任章說您說的不錯,智伯無故來索地,諸大夫一定會害怕。我們給他地,智伯會更加驕傲,智伯驕傲了就會輕敵,諸大夫因為害怕,關系會更加密切,以諸侯團結相親的軍隊去對付輕敵的人,智氏之命必不長矣?!吨軙飞险f,“將欲敗之,必姑輔之,將欲取之,必姑與之”。任章說,我們選擇可以交往的人謀劃去如何對付智氏,否則的話我們就是智氏刀上的肉?;缸诱f好,又給智伯一萬戶人家的城邑。魏桓子也懂得把禍水往外引,而且他很清楚,讓智伯更加驕橫,其他人也就害怕了,就可以聯合起來對付他,這就是懂得明和武?!安智蟛獭⒏蘩侵赜谮w襄子,襄子弗與。智伯怒,帥韓、魏之甲以攻趙氏。襄子將出,曰:‘吾何走乎?’從者曰:‘長子近,且城厚完?!遄釉唬骸窳T力以完之,又斃死以守之,其誰與我!’從者曰:‘邯鄲之倉庫實。’襄子曰:‘浚民之膏澤以實之,又因而殺之,其誰與我!其晉陽乎,先主之所屬也,尹鐸之所寬也,民必和矣。乃走晉陽?!壁w襄子不愿意把地給他,智伯大怒,帥韓、魏之甲以攻趙氏。韓、魏對智伯心懷不滿,怎么會與智伯一心呢?這其實就像前秦苻堅帶著姚萇去打東晉一樣。趙襄子就逃跑了。他說我能往哪跑呢?隨從們說,山西的長子近,而且長子的城池很厚且完整。趙襄子說,“民罷力以完之”。罷就是疲。老百姓費力、盡力來修筑這個城池,你又讓他們用命以死相守,誰會來守呢?隨從又說,邯鄲的倉庫很豐實。襄子說,邯鄲的倉庫怎么會豐實?邯鄲的錢庫不就是老百姓的錢嗎?現在我到那里去,讓百姓們去守城,等于就是讓他們去送死一樣,誰會跟我們一起?襄子說,也許晉陽是最好的。因為我的先人在這里有恩德,而且那里的領導對老百姓非常寬厚,老百姓一定會與我一條心。所以他就逃到晉陽去了。三個不同的城池,長子城池強但是民心不可用,邯鄲糧食多但民心同樣不可用,晉陽因為領導寬厚所以民心才真正可用。


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