第二年十月一日，阿摩司發(fā)現(xiàn)自己又坐在了達維戴的隔壁。他開始上一年級了。

暑假結(jié)束，要回學(xué)校之前，喬凡尼姨公又將他升官了，他很得意地將這件事告訴同學(xué)。他的老師，吉安普里尼小姐，年約四十歲，發(fā)誓終身不婚，好全心奉獻給教學(xué)，同時照顧年老的母親。雖然她也是視障人士，但別人還是大力向巴迪家推薦她，因為她非常能干，也對工作格外熱情。她可以輕松控制班上的秩序，什么都逃不過她的注意。從早上八點學(xué)生進教室開始，直到最后一堂課的下課鈴響為止，她會在教室內(nèi)的走道間穿梭，確定每個學(xué)生都專心聽她講解，沒有人趴在桌子上睡覺。那一年，阿摩司和朋友開始學(xué)習(xí)點字。老師發(fā)給他們一個四方形的木匣子，上頭有孔洞，可以放進小小的木樁，這些木樁就依學(xué)生的排列，模擬點字法的各個字母。之后學(xué)生還會學(xué)如何在穿孔的紙上，辨識由那些穿孔小點組成的字母。他們的老師總是孜孜不倦，并成功將這份過人的精力與熱情轉(zhuǎn)移給她的學(xué)生們。她常會舉辦競賽，讓學(xué)生熱烈參與，并因而改善了全班同學(xué)的表現(xiàn)，可是她也從來不會忽略那些程度落后的孩子，給他們特別的關(guān)心，偶爾也給他們小小的優(yōu)待，讓他們在本來很難有機會贏的比賽中，多一點贏面。

吉安普里尼小姐非常虔誠。她天生具有一種不可動搖且真誠的信念，在某些人眼里甚至覺得她虔誠到有點假的地步。每天早晨上課前，她會要學(xué)生背誦一首祈禱文；午餐前，他們會進行感恩祈禱。她已經(jīng)開始教一年級生讀《圣經(jīng)》，也跟孩子們說《圣經(jīng)》上的故事，說得異常熱切，讓孩子們聽得如癡如醉，偶爾還會打岔發(fā)表意見或發(fā)問。

許多年后，阿摩司仍然深信，對于《舊約圣經(jīng)》的知識，撇開宗教意涵不說，對孩童的基本教育是非常重要的。因為它有助于了解人生、了解人性，也了解不同人種和文化的歷史。熟知《圣經(jīng)》知識的人，不管遇到什么事都不會太意外，也永遠都能受益于那些知識所培養(yǎng)出來的內(nèi)在力量與非凡毅力。

那年冬天很冷，也經(jīng)常下雪。阿摩司會和朋友到院子里去，互相丟大雪球作樂?；蛟S也因為如此，他經(jīng)常生病，必須住進學(xué)校的病房。病房里的艾娃小姐負責(zé)注意病人的狀況，日夜用心照顧病人。阿摩司很喜歡生病，這樣他就能窩在那個溫暖的小地方，跟其他生病的學(xué)生玩耍、聊天，遠離平常上課時的嚴格規(guī)矩與繁重責(zé)任。每天護士都很早起床，然后就打開一臺很大的收音機，放出輕松的旋律。這時孩子們也會醒來，但繼續(xù)窩在溫暖的被窩里，等著護士拿藥來。這里的食物也比平常在食堂吃的要好，所以每次聽到護士說他們已經(jīng)好得差不多，可以恢復(fù)正常上課作息時，小病人們都很失望。