這類書中另外一些則讀得較晚，譬如馬卡連柯的《教育詩》，那是我剛上初中時的重要讀物，可是我已經不像對待上面提到的幾種書那樣，以一種仿同心理去讀它了，只是想怎么不曾遇見像馬卡連柯那么一位能夠理解學生的好老師呢。他的《塔上旗》我得到更晚，簡直不能卒讀。《魯迅全集》中也有幾種兒童文學作品，比如《愛羅先珂童話集》、《小約翰》和《表》，卻沒有留下什么印象，雖然不久前聽朋友講起《小約翰》乃是一部杰作，但是我當時的確沒有看出來。中國人這方面的著作讀的不多，主要是難得找到，當然原本寫的也不多，只記得張?zhí)煲淼摹秾毢J的秘密》等，好像都很乏味。此外我還讀過幾種民間故事，有一本是《蘇州民間傳說》，從家里某個角落找到，有個故事還記得：織工為皇帝做龍袍，臨近完成，一時瞌睡，碰破膝蓋，血滴在龍袍上，大家著急，因為犯了殺身之禍。有位年輕工人想起織朵花來蓋住血跡。總算對付了過去，這人卻因身心交瘁而死了。另一本是俄羅斯的，系從朋友處借來，后來我讀《知堂回想錄》，知道周作人在五十年代譯過《俄羅斯民間故事》和《烏克蘭民間故事》，如果我當年所讀即是他的譯作，那就是讀他的書的開始了。寓言一類，小時候我只讀過一部《克雷洛夫寓言》，也是七十年代初父親帶來的，特別有意思，如有一則講一富翁出門遠行，托一守財奴看管財產，說你盡管隨便享用?；貋戆l(fā)現(xiàn)分文未動，守財奴拿著鑰匙餓死了。伊索寓言多數(shù)故事均富于生存智慧，雖然不一定就是篇末特意標舉出來的那些教訓，可惜與拉封丹寓言等，我都是很晚才讀到的。我的小說教育，其實頗有欠缺之處。有些當時應該讀到的書，如《魯濱孫飄流記》、《格列佛游記》、《巨人傳》、安徒生的童話和史蒂文生的小說等，都找不著，甚至根本就不知道；到手時都很晚了，雖然一一讀過，實話說已經沒有太大興趣。我常想，如果當年讀了這些書，恐怕后來思想中幻想與浪漫的成分能夠稍許增加罷。童話的一極是“野蠻”，另一極是“詩”；前者可以格林兄弟搜集的民間故事為代表，后者可以王爾德創(chuàng)作的《快樂王子》為代表。《安徒生童話全集》則介乎二者之間，亦不妨譽為集大成者。