成績(jī)不好，卻數(shù)次當(dāng)選年級(jí)委員

在公司里，大家都覺得我是個(gè)怪人，但我在朋友中間卻很受歡迎。從小學(xué)時(shí)起，我就有很多朋友，特別是很多男孩會(huì)圍著我。大概正是因?yàn)槿绱耍m然我成績(jī)不好，卻經(jīng)常被選為年級(jí)委員。對(duì)女生我也許沒有辦法，但對(duì)男生，我很有領(lǐng)導(dǎo)他們的自信。

小學(xué)時(shí)，因?yàn)樯瞄L(zhǎng)交朋友，我選上了年級(jí)委員，但進(jìn)了中學(xué)以后，就沒那么容易了。因?yàn)椋淌业膲ι?，?huì)貼出成績(jī)前二十名的名字。我雖然也當(dāng)過年級(jí)委員，名字卻從未出現(xiàn)在光榮榜上，自己也臉上無(wú)光。

所以，到了初中一年級(jí)將近尾聲的時(shí)候，我開始用心學(xué)習(xí)起來(lái)。因?yàn)檫@個(gè)原因，以前不太行的成績(jī)也漸漸好起來(lái)，最后總算能保持在前二十名以內(nèi)了。不過，我擅長(zhǎng)的還是數(shù)學(xué)和理科，死記硬背的東西不太行。

通常，要提高成績(jī)，在歷史、地理這些以記憶為主的科目上用功是最見效的。但是，我直到最后，仍然無(wú)法消除對(duì)這些科目的嫌惡感，沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在想來(lái)，在某種意義上，我也算頑固地堅(jiān)持了自己的風(fēng)格。不過，當(dāng)時(shí)我專心于社團(tuán)活動(dòng)，根本無(wú)暇考慮這些問題。