“斯巴達(dá)式”已經(jīng)行不通的世界

升入初中時(shí)，比我大兩歲的哥哥是排球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。哥哥完全是用命令的口氣，強(qiáng)迫我加入了排球隊(duì)。我不是自愿加入的，自己也沒有什么運(yùn)動(dòng)神經(jīng)，總之是無奈下加入的排球隊(duì)。

然而，這個(gè)排球隊(duì)，卻進(jìn)行著嚴(yán)苛的斯巴達(dá)式練習(xí)。一年三百六十五天全年無休。周六從下午練到深夜，周日也要從早練到晚。但一到比賽的時(shí)候，卻仍然是最差的那一隊(duì)。

當(dāng)時(shí)大洲市只有三支隊(duì)伍，我們總是墊底。練習(xí)的時(shí)候是斯巴達(dá)式，累死累活，卻總是得最后一名。因?yàn)樨?fù)責(zé)的老師從不像教練那樣指導(dǎo)我們，總是讓學(xué)生自己胡亂練習(xí)。作為隊(duì)長(zhǎng)，哥哥總認(rèn)為，只要一直練習(xí)，就會(huì)變得更強(qiáng)。所以練習(xí)的時(shí)候，也是自說自話。這支隊(duì)伍根本沒有獲勝的可能。

不過，我還是堅(jiān)持了三年，沒有放棄，升入高中以后，我還是加入了排球隊(duì)。我已經(jīng)感覺得到自己的運(yùn)動(dòng)能力到了極限，其實(shí)并不想再繼續(xù)下去，但經(jīng)不住朋友勸說邀請(qǐng)，我就是這樣的性格。小學(xué)、初中都是一群男孩子一起打打鬧鬧，我甚至被他們選為了年級(jí)委員。因?yàn)檫@種“兄弟情誼”，我無法簡(jiǎn)單地拒絕。而且，排球需要六個(gè)人，如果我不加入，他們就會(huì)人手不夠。我就是在這種退無可退的情況下加入排球隊(duì)的。和初中時(shí)一樣，大洲高中的排球隊(duì)也很弱。在縣大賽上也總是最后一名。

痛感到這樣下去不行，在我高中二三年級(jí)的時(shí)候，我讀了很多關(guān)于排球的書，研究了很多練習(xí)的訣竅和比賽的技巧，當(dāng)時(shí)已經(jīng)覺得太晚了。跟初中時(shí)代一樣，高中時(shí)我們?nèi)匀皇亲约汉鷣y練習(xí)，不可能打贏比賽。

不過，現(xiàn)在想來，當(dāng)時(shí)還是很美好的。我從沒有后悔過。自己摸索著練習(xí)，反而讓我生出了一種一切全靠自己摸索的自信。這成為我獨(dú)立思考問題的基礎(chǔ)。

獨(dú)立的思考，才能產(chǎn)生獨(dú)創(chuàng)性的想法，不管結(jié)果是好是壞。受別人影響，靠別人教導(dǎo)，不可能找到竅門，產(chǎn)生獨(dú)創(chuàng)性。從事獨(dú)創(chuàng)性的工作時(shí)，自己必須一直保持獨(dú)立。這種獨(dú)立的精神，不是一朝一夕養(yǎng)成的。

高中時(shí)，我的成績(jī)?nèi)匀徊⒉怀錾?。高中一般有五個(gè)班級(jí)，按照成績(jī)排位分班。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我進(jìn)了學(xué)霸云集的升學(xué)班。但我的成績(jī)也還是接近墊底。班上有四十個(gè)人的話，我差不多總在三十八三十九徘徊的樣子。

負(fù)責(zé)我們班的老師看我這種情況，曾經(jīng)勸我：“進(jìn)了運(yùn)動(dòng)社團(tuán)成績(jī)就會(huì)下降，會(huì)留級(jí)的。如果還想升學(xué)，就從排球隊(duì)退出吧?！笔聦?shí)上，同一個(gè)班級(jí)里田徑隊(duì)的學(xué)生，確實(shí)因?yàn)閷W(xué)習(xí)跟不上而留級(jí)了。

然而，我還是堅(jiān)持到最后，沒有退出排球隊(duì)。如果我退出，六個(gè)人的排球隊(duì)就無法存在下去，朋友對(duì)我來說很重要。所以，在其他學(xué)生都放棄運(yùn)動(dòng)社團(tuán)專心應(yīng)付考試的時(shí)候，我仍然三百六十五天堅(jiān)持練排球。

不過，我的成績(jī)還是漸漸有了提高，在班級(jí)中，可以排到二十幾位。我覺得這樣就可以了。

如果我真的不再參加社團(tuán)活動(dòng)，專心念書，也許成績(jī)會(huì)更好，甚至有可能得第一。但是如果選擇了這么容易走的道路，失敗的時(shí)候，恐怕也沒有和困難正面挑戰(zhàn)的堅(jiān)韌精神了。而且，也不會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)拼搏的蠻勁兒了。