吃飯的時(shí)候，徒弟們竊竊私語。今天，哪個(gè)人沒有被顧輔導(dǎo)罵過？掰著手指一算，哈，基本全軍覆沒。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，聽到一聲咳嗽，顧輔導(dǎo)來了！原先嘰嘰喳喳的工場，頓時(shí)鴉雀無聲。

他走路腳步聲很輕，但帶著一股強(qiáng)大的氣場。他來了，幾十步外，就能感受到他的存在。那習(xí)慣性的干咳，就像一個(gè)警號，徒弟們說，連樹上的麻雀都立馬飛走了。

可能，連顧景舟自己也沒有想到，他對徒弟們，會如此苛嚴(yán)。愛之深，才責(zé)之切。恨鐵不成鋼之恨，徒弟們在當(dāng)時(shí)，有幾個(gè)能理解呢？

那個(gè)并不偉岸的背影，在徒弟們心頭，有時(shí)，像一堵高墻，有時(shí)，像一棵參天大樹。他們總是要仰起頭，才能看清楚?；蛘?，根本就不敢看清楚。

難道，就沒有片刻的放松？

也有。那首先要大家爭氣，好好干活，不讓顧輔導(dǎo)發(fā)火。

“晴天”里的顧輔導(dǎo)會主動給徒弟們唱上一段京戲，《盜御馬》是他的看家本領(lǐng)，《四郎探母》是墊底的壓軸戲。興致高時(shí)，他會拉著高海庚、李昌鴻兩個(gè)徒弟，教他們唱上一段《借東風(fēng)》。這時(shí)，大家的情緒完全放松下來。徒弟們眼中的顧輔導(dǎo)，笑臉上的每一條皺紋，都是那么舒展。

徒弟們的記憶里，顧輔導(dǎo)的父親顧炳榮老先生，常常去工場看他。顧景舟是個(gè)孝子，每月給父母15元，平時(shí)還給老父親喝茶、洗澡的零花錢；顧老先生去廠里公共澡堂洗澡，顧景舟必去幫他搓背；有時(shí)，顧老先生會帶上溫?zé)岬狞c(diǎn)心，如糖芋頭、韭菜餅之類。東西一到，顧輔導(dǎo)就把大家叫來分吃。看著徒弟們狼吞虎咽，他坐在那里，抽上一支煙，顯得特別開心。

捶泥課上完了，開始練習(xí)木搭子、木拍子功夫了。

紫砂壺之三大絕招，在于全手工泥片圍接、打身筒成球體；用篾子、線梗等工具，使壺身規(guī)范；還有就是，復(fù)滋泥在制壺過程中的運(yùn)用。

顧氏一脈的傳人，永遠(yuǎn)記得顧輔導(dǎo)對制壺秘籍的理解。

制壺時(shí)，藝人的心性、氣質(zhì)、手感、精神狀態(tài)，會毫無保留地融入壺中。即便是同一個(gè)藝人，同時(shí)制作的幾把同一款式的壺，也會因?yàn)榇藭r(shí)與彼時(shí)手感的不一致性和心境、狀態(tài)的不一致性，而產(chǎn)生微妙的區(qū)別。

人的精神狀態(tài)，決定著壺的精神狀態(tài)。

地道的中國功夫。這句話，顧景舟一生從來沒有講過，但是，他確實(shí)是按照這個(gè)定位、要求，帶著他的徒弟們?nèi)?shí)踐的。

顧景舟要求徒弟們，一旦坐到泥凳（工作臺）前，就要有想做壺的狀態(tài)。所謂狀態(tài)，首先要有氣勢，排除雜念，把自己置身于一個(gè)特定的氛圍里。

他教徐漢棠做牛蓋洋桶壺，告訴他，壺體要正直而剛勁，這跟做人是一樣的，你要想著，做壺，就是在做自己的人品，要像洋桶壺那樣毫無遮蓋地正直，言行要像洋桶壺一樣規(guī)矩、講道理；說話，要像洋桶壺那樣出口成章、滴水不漏。

顧景舟又說：會做壺，沒什么了不起，關(guān)鍵要把氣勢做出來。

顧景舟的女徒弟張紅華回憶道：

民間工藝流程中的某些散漫隨意、茍且敷衍，到了顧景舟這里，全部變得有來路、有出處，有量化、有規(guī)范。

什么聲音決定什么效果，什么姿勢決定什么狀態(tài)。徒弟沈蘧華干活時(shí)，無意間翹了一根蘭花指，他看到了，當(dāng)即指出，要改掉這個(gè)習(xí)慣。徒弟張紅華偶爾留了一點(diǎn)長指甲，也逃不過顧景舟的視線，告訴她，剪掉。

許成權(quán)是朱可心的徒弟。她一直記得顧景舟對她說過的一句話：這一行，手要巧，不光體現(xiàn)在制壺，你們平時(shí)打毛線的竹針、家里吃飯的筷子，都要自己削。

對朱可心的另一個(gè)徒弟潘春芳，顧景舟是這樣講的：能把一把紫砂壺做好，做什么事都不怕了。

不管是不是他的徒弟，只要他夠得著，他都要用自己的言論，去影響這些剛?cè)胄械哪贻p人。