徒弟李昌鴻的泥凳位置，在顧景舟的背后。聽他打身筒的聲音，顧景舟就知道，哪里多打了幾下，哪里少打了幾下。一會(huì)兒，那個(gè)不高卻威嚴(yán)的聲音，又響起來了：昌鴻啊，你又多打了幾下了！

徒弟們打的泥片、泥條靈不靈光，顧景舟瞄一眼，或者伸手一摸、一捏，就知道了。手感，在顧景舟這里，是第一要素。

后來的徒弟葛陶中回憶：

這些量化，都是顧景舟在長期的實(shí)踐中得出的結(jié)論。每一下用多少力氣，也是有要求的。力量的均勻與手法的靈動(dòng)，要結(jié)合得不著痕跡。起手落點(diǎn)，都有講究。泥片不能打僵，也不能打散，要含住泥性里的一份活力。顧景舟稱之為“活泥”。他對(duì)徒弟們說，誰也不如我對(duì)泥料的感覺來得準(zhǔn)。硬爛、干濕、粗細(xì)，不到最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候，絕不下手！

做生活拿得起，并不稀奇，要拿得住，才是本事。他又說。

有一次，一位新來的廠領(lǐng)導(dǎo)，想考一考顧景舟的壺藝到底有多神，遂讓他同時(shí)做5把洋桶壺，放進(jìn)窯里燒成后，拿了一臺(tái)磅秤來稱，其中4把分量完全一樣，只有1把，分量重了1克。顧景舟知道是哪把壺重了一點(diǎn)點(diǎn)，略帶遺憾地說，哦，那張泥片，我少打了一記。

服了。

定力，從哪里來？

不光懂壺，還要懂泥料。而不懂礦料，便不懂泥料。顧景舟搜集紫砂原礦樣本，教弟子、學(xué)生辨別泥質(zhì)的優(yōu)劣，將不同的礦料制成泥片，放在窯里不同的位置燒成，再觀察其色澤、肌理的變異。選礦，煉泥，成型，燒成。一個(gè)紫砂藝人都要懂。那時(shí)，還是燒龍窯。他帶著徒弟們守在品勝窯前，看窯工點(diǎn)火，教他們?nèi)绾斡萌庋劭锤G內(nèi)的火溫。

在顧景舟看來，宜茶性，溫潤的手感，是一把紫砂壺提供給飲茶者的起碼條件，一把壺，外表要光潔無瑕；內(nèi)里，則要用竹工具“推墻刮底”，造成壺壁內(nèi)部的美觀，如壺面一般。

迎合茶性，宜于沖泡，也是制壺者必須懂的。由此，他又跟徒弟們提出要求，做壺，不單要懂泥性，還要懂得茶性。世上泡茶的器皿，成千上萬，憑什么說，紫砂壺是最好的？做紫砂壺的人，連這個(gè)都不懂，光悶著頭干活，充其量壺匠一個(gè)！

對(duì)上佳的泥料，他惜如真金。

有一次，工場(chǎng)里大掃除。完后，顧景舟一直在工作室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像是在找什么東西。徒弟周桂珍上前一問，才知道，他找的是一罐發(fā)了干的朱泥漿。由于他以前沒有講過，大家對(duì)“朱泥漿”并無概念，極有可能在大掃除的時(shí)候，被徒弟們連同垃圾一起扔掉了。

顧景舟連嘆可惜，說那種朱泥，是真正的極品，色澤透紅，卻不俗艷。那一罐子朱泥，化開后不知好做多少作品呢！

之后，大家知道了。顧輔導(dǎo)的工作臺(tái)底下，那些被扎緊了的紙袋、塑料袋，還有一些裂了口的壇壇罐罐，里面全是寶貝。

一茬一茬的徒弟，來到顧景舟身邊，都有戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的經(jīng)歷。徒弟葛陶中開始在李碧芳師傅手下學(xué)習(xí)制壺，因成績優(yōu)秀，被分到顧景舟身邊。一團(tuán)泥，顧景舟讓他捶了3天。開始時(shí)，對(duì)他只有一句話：你是在鋤田，還是在掘地？

葛陶中“逃”到李碧芳師傅身邊，說，真受不了，我不想回去了，還是繼續(xù)在您這里學(xué)徒吧。李碧芳說，小子，這樣你才能學(xué)到東西啊，別人想被顧輔導(dǎo)罵，還輪不上呢。對(duì)你要求嚴(yán)，也是看重你，要是有一天你做錯(cuò)了，他也不罵你，那你就完了！