6.從小事做起，培養(yǎng)孩子的同情心

惻隱之心，仁之端也；羞惡之心，義之端也：辭讓之心，禮之端也；是非之心，智之端也。

——孟子

三八婦女節(jié)到了，老師讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)怎樣用行動(dòng)表達(dá)自己的心意。很多同學(xué)說(shuō)給女老師買(mǎi)束鮮花，或者給媽媽送個(gè)小禮物，最后姜玲玲的發(fā)言讓大家都沒(méi)有想到。她說(shuō)準(zhǔn)備放學(xué)后幫助負(fù)責(zé)學(xué)校清潔衛(wèi)生的阿姨把樓道拖干凈，因?yàn)樗X(jué)得阿姨很辛苦。老師肯定了姜玲玲的想法，并號(hào)召全體同學(xué)和姜玲玲一起做。

事后，老師問(wèn)姜玲玲她為什么會(huì)有這樣的想法。姜玲玲說(shuō)：“媽媽經(jīng)常讓我打掃家里的衛(wèi)生，我覺(jué)得這份工作很辛苦，何況那位阿姨的年齡也很大了，所以我很同情她?！?/p>

同情心是人善良本性的流露，是人類(lèi)一種美好的感情，也是人與人之間互相交往的重要條件。

孩子有了對(duì)生活的了解和認(rèn)識(shí)，就能增強(qiáng)對(duì)別人的理解，產(chǎn)生同情心，在別人有困難的時(shí)候主動(dòng)想到去幫助別人。姜玲玲正是因?yàn)橛袑?duì)打掃衛(wèi)生辛苦的了解，所以才提出三八婦女節(jié)，幫助阿姨打掃樓道以表示自己的心意的想法。

美國(guó)《育兒》雜志網(wǎng)站曾經(jīng)刊出文章指出：孩子的同情心與生俱來(lái)。

例如，一群新生兒在育嬰室里，只要有一個(gè)寶寶哭，其他小寶寶也會(huì)跟著哭。紐約大學(xué)心理系教授霍夫曼，將此行為稱(chēng)之為“同理心喚起”，認(rèn)為此反射性哭泣的能力是天生的。

孩子稍大一些，看到自己喜歡的小貓生病受傷就會(huì)難過(guò)；看到媽媽掉眼淚也會(huì)躲在一邊安慰……這些反應(yīng)都是天生的。

有個(gè)5歲的小男孩，當(dāng)鄰居出差后，主動(dòng)承擔(dān)起照顧?quán)従蛹邑埞返娜蝿?wù)。風(fēng)雨無(wú)阻，樂(lè)此不疲。他的媽媽自豪地說(shuō)：“這樣的孩子，心地必是善良的?！?/p>