如果父母咬咬牙狠下心來會怎樣呢？下面的故事也許是最好的回答。

李亞在襄樊市的一所重點中學(xué)里讀高一，他的家遠在200多公里以外的農(nóng)村。父母為了他能順利地考入大學(xué)，節(jié)衣縮食，把成績優(yōu)異的兒子送到了這所重點高學(xué)。為了不影響學(xué)業(yè)，李亞寄宿在學(xué)校，爸爸和他約定，每月15號給他寄500元的生活費。

剛開始時，李亞用錢既無計劃也不節(jié)制，三天兩頭與同學(xué)到校園周圍的餐館里揮霍。結(jié)果入學(xué)的第一個月還沒完，他的口袋里就只剩幾個鋼镚兒了。他只得打電話向爸爸哭訴，爸爸容忍了他的無計劃無節(jié)制的做法，提前把第二個月的生活費給他匯了過去。然而李亞卻沒有吸取教訓(xùn)，第二個月、第三個月還是和第一個月一樣提前透支。

眼看離約定的第四個月的收款日子還很久，李亞又一次捉襟見肘，只剩下30元錢了。萬般無奈的他只好硬著頭皮給家里打電話，一接通就說：“爸爸，我餓壞了?！卑职诌@一次“狠心”了，只簡短地說了句“兒子，餓著吧”，就掛了電話，李亞再打時就是無人接聽。

說來也怪，在只有30元錢的將近半個月的時間里，李亞絞盡腦汁、精打細算、節(jié)衣縮食，竟然把這段艱難的日子給熬了過來。

從此，李亞懂得了細水長流的道理，學(xué)會了精打細算。他驚奇地發(fā)現(xiàn)：只要稍稍節(jié)制一下不必要的支出，每月400元的生活費就綽綽有余了。這樣一來，李亞每個月還可以積攢近百元的錢，并且用這些錢買了自己喜歡的書和磁帶，還給災(zāi)區(qū)的小同學(xué)捐過款。第一學(xué)期結(jié)束時，他還用自己省下的錢為父母買了些禮物帶回去。

父親“狠心”的一句“兒子，餓著吧”，非但沒有把兒子“餓壞”，“餓”出來的反而是兒子儉樸節(jié)約的品質(zhì)和精打細算過日子的自立精神。

所以，給孩子在精神方面補鈣的最好方法是讓孩子多經(jīng)受困難的磨煉。孩子每克服一個困難，就得到一次意志力的鍛煉。我們放手讓孩子自己去踏平人生路上的坎坷，也就讓他們學(xué)會了生活。正如音樂大師貝多芬所說：“卓越的人一大優(yōu)點就是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓?！?/p>