（2）性格懦弱。

很多孩子性格脆弱、膽小，不接受任何人的批評，碰到難題就退縮，生活中遇到一點困難就逃避，夜間不敢出屋，下雪不敢上學(xué)，雨天打雷時嚇得渾身哆嗦。

懦弱還有一種表現(xiàn)就是自卑，覺得自己什么都不行，不敢接受任何挑戰(zhàn)，更經(jīng)不起挫折的考驗。

（3）不懂得感恩。

這一點很多家長深有感觸，不管你為孩子付出多少、做了什么，孩子都覺得是應(yīng)該的或者熟視無睹。

有一個真實的故事，說的是一個患晚期癌癥的母親，家庭經(jīng)濟狀況很差，住在一家條件差費用便宜的醫(yī)院。這位母親骨瘦如柴，痛不欲生，為了不影響孩子高考，一直堅持著，怕死在高考前影響兒子的情緒和成績，因為她太愛兒子了。她盼等高考結(jié)束，兒子能夠來看她。這天，兒子終于來了，她對兒子說：“兒呀，媽想喝甘蔗汁?！眱鹤映鋈ヒ粫壕突貋砹?，說：“外面沒有賣甘蔗汁的?！逼鋵嵧饷娴教幎际琴u甘蔗汁的，兩元一杯。此時，一位好心人去為她買回了一杯甘蔗汁。試想這位母親心里是個什么滋味呀！

父母對孩子身體缺鈣給予了高度的重視，但對精神之“鈣”的作用還沒有足夠的認識，致使很多孩子患上了自私、懦弱、冷漠、氣餒、悲觀、絕望等精神“軟骨病”。所以父母要有意識地讓孩子吃些苦，而讓孩子吃苦不是參加個夏令營，去一趟農(nóng)村就可以解決的。

知心姐姐盧勤說過：“吃苦”是一種心理承受力。人在艱苦的環(huán)境中，戰(zhàn)勝的不是環(huán)境，而是自己“逼”著孩子去“吃苦”，孩子自己不樂意，忍耐力就會降到最低點；加上他們心里明白，父母逼他們?nèi)ァ俺钥唷笔歉改笇ψ约浩綍r怕苦的一種懲罰，于是更加強化了“負意識”。還沒出征就失敗了，又怎么可能去獲得勝利呢？