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《拖延心理學2》低期望的小奇(1)

拖延心理學2:用拖延方程式戰(zhàn)勝與生俱來的行為頑癥 作者:(加)皮爾斯·斯蒂爾


很遺憾,小奇的故事在銷售人員中非常常見。拒絕就是這種工作的組成部分,絕大多數銷售人員在得到一個“好的”之前,只有鬼才知道要得到多少的“不要”,在他們職業(yè)發(fā)展的初期階段更是如此。很多有志氣的銷售人員,就像小奇一樣,被這樣的拒絕澆了一大瓢冷水,然后發(fā)現(xiàn)自己再也沒有動力繼續(xù)了。只有具備超強復原能力的人,才能從這種無情的打擊中東山再起。是什么侵蝕了小奇的動力,導致了他的拖延呢?是不是“期望”呢?是那些他期望會發(fā)生的事。屢試屢敗之后,他在還沒開始時就等待著失敗了。

高期望構成了自信和樂觀主義的核心,但是一旦你開始相信目標無法達成,你就會停下積極爭取的腳步了。最終,你在自我評價時就會不同意這樣的說法:“我相信我的努力會有回報?!被蚴牵骸皠倮谖业恼瓶刂小!蹦憔拖袷悄莻€低期望的小奇。

有 39項涉及近 7 000名被試的研究發(fā)現(xiàn),雖然有一些拖延與過度自信相關,但更常見的是由于自信不足。拖延者通常都缺乏自信,尤其是對那些他們一再推遲的任務。如果你拖著不做學校功課,那么很可能是因為你覺得功課太難。如果你拖著不去通過鍛煉身體或調整飲食來改善健康狀況,那么很可能是因為你質疑你是否能堅持下去。如果你丟了工作,那么你很可能會拖著不去找工作,因為你懷疑自己到底有沒有可能被雇用。

馬丁·塞利格曼(Martin Seligman),積極心理學運動的領軍人物,在一項研究中揭示了缺乏自信或缺乏樂觀與拖延之間的聯(lián)系。

拖延揭秘

在實驗中,塞利格曼將兩組狗分別控制起來,以隨機的間隔對它們實施電擊。兩組狗受到的電擊的強度和持續(xù)時間完全相同,但是第一組狗可以通過按壓一個控制桿來終止對所有狗的電擊。第二組狗則沒有控制能力,需完全依靠對方來結束這種痛苦。

稍后,塞利格曼改變了設置,他把狗放在一個可來回穿梭的箱子中,中間有一道很低的屏障,重新測試了這兩組狗的反應。箱子的一側帶電,所有狗都可以輕輕一躍到另外一邊以逃脫電擊。第一組狗,就是之前可以操縱桿的,輕輕松松地就學會了跳到屏障另一側來避開電擊。第二組狗顯然也從之前的經驗中學會了一些東西:當盒子充滿電的時候,它們并不跳,而是干脆躺下來接受電擊。


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