拾荒少女

浮云如畫，花香漫天。天地是這般美好，令人傾心，令人窒息。在這天地間行走的女子必然應(yīng)該是詩(shī)意的，充滿浪漫情懷的。

我們常說浪漫情懷，總以為那樣的情懷該是落著花瓣如雪，聞著琴簫清雅，每一縷發(fā)絲都在寫意，每一寸呼吸都在輕唱的。

可是從沒有人想過，哪一場(chǎng)浪漫，會(huì)由拾荒開始。

然而三毛的浪漫，就是時(shí)刻帶著拾荒的心緒。

三毛是這樣一個(gè)懂得浪漫的女子，她做夢(mèng)都在享受一場(chǎng)日光的沐浴，在暖人的陽(yáng)光下，拾起每一個(gè)路人遺落的，閃閃發(fā)光的物件。那物件可以是一件佩飾，可以是一段回憶，也可以是一份情感。

其實(shí)，哪一個(gè)詩(shī)人不是在拾荒呢？他們拾起了所見所感，然后將它們描繪成詩(shī)歌，吟唱給別人聽。

而我們蕓蕓眾生，又何嘗不是過著每日在路邊拾荒的日子呢？只不過我們拾的荒，照詩(shī)人們比起來，實(shí)在遜色太多了。

即便如此，當(dāng)三毛說出自己的拾荒夢(mèng)想時(shí)，仍有人將她當(dāng)做瘋子、傻子。這世上只有傻子才會(huì)將真正的聰明人看做是傻子，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)無(wú)法理解聰明人的做法。

說起拾荒，許多人說，那是三毛的一個(gè)十分奇怪的癖好。

三毛自小走路時(shí)，便喜歡東張西望，仿佛這路上有她看不盡的風(fēng)景。在讀小學(xué)時(shí)，放學(xué)了，她會(huì)讓同學(xué)將書包先帶回家去給母親。而她，獨(dú)自一人沿著田間小徑，慢吞吞地游蕩。一路上，她可以撿到許許多多的，讓她驚嘆的寶藏。

那寶藏包含了各式各樣的東西，有可能是一顆散發(fā)著奇異光輝的玻璃球，有可能是一枚有著悲慘故事的大別針，有可能是一只倒霉的小狗掉落的一顆牙齒，也有可能是一個(gè)極美麗的充滿了各種設(shè)計(jì)精華的空香水瓶……當(dāng)然，她也有運(yùn)氣非常好的時(shí)候，那便是撿到一角錢。那個(gè)時(shí)候的一角錢具有無(wú)窮的魅力，它可以幫助三毛在租書店取下一部好書，或者交給姐姐，換來一段津津有味的故事。

而她拾到的所有東西，都是許多路人視而不見，甚至未曾見到過的東西。那些東西，只有三毛可以撿到，也只有她才能看得到。

這樣一個(gè)浪漫的行為，被某些人說成是怪癖；其實(shí)，只不過是有些與眾不同。

可惜的是，天才之所以成為天才，只是因?yàn)榕c眾不同，他們的思想對(duì)這世上的許多人來說都是遙不可及，甚至是不可理解的。當(dāng)年那個(gè)課堂上的國(guó)文老師自然也是無(wú)法理解她的超前思想的。

從南京遷徙到臺(tái)灣后不久，那時(shí)三毛剛剛六歲，尚不到入學(xué)的年齡，但她的母親已經(jīng)期望她早日成才。于是教子心切的繆進(jìn)蘭，好說歹說，軟磨硬泡，硬是說動(dòng)了老師，把三毛送進(jìn)了學(xué)校。

六歲，對(duì)于許多小孩來說是最快樂的時(shí)光。這時(shí)的他們已經(jīng)具備了許多獨(dú)立玩耍的能力，他們已經(jīng)可以背著家長(zhǎng)去翻墻，去偷隔壁果園的水果，可以去扮家家酒，跳繩。那時(shí)他們的世界充滿了各種新奇的，好玩的東西。他們正在肆無(wú)忌憚地享受作為一個(gè)孩子的、痛快玩樂的權(quán)利。而同樣在這個(gè)年紀(jì)，那個(gè)有些敏感孤僻、稍微有一些早熟又格外聰明的女孩子，已經(jīng)早早地將沉甸甸的書包背在身上，被母親送進(jìn)學(xué)校里去了。

那一天，在課堂上，國(guó)文老師布置了作業(yè)，是寫一篇作文。題目則是當(dāng)時(shí)通常性的一個(gè)題目。寫自己將來想成為一個(gè)什么樣的人。對(duì)于自小便在書海中徜徉的三毛來說，作文對(duì)她來說實(shí)在是游刃有余。所以當(dāng)時(shí)她在班里也是數(shù)一數(shù)二的作文寫得最好的學(xué)生。因此幾乎每次寫作文，老師不用看，就要她把自己的文章給全班同學(xué)朗誦，然后作為范文嘉許一番。