就這樣，那個幼小的金陵女孩每日在溢滿梧桐清香的書房中，感受著書本上那個流浪少年的喜樂悲歡。她的情緒也被這個少年帶走，所有的思緒，都飄向了那個同時裝載著鶯歌燕舞和苦難窮困的大上海。

二十六年后，在撒哈拉沙漠，她給自己取了一個新的筆名：三毛，就是為了紀念她讀過的這第一本書籍。后來，她還找到了這本書的作者張樂平，并拜其為義父。

我們常說人的命運從很小時就被確定了，這對三毛來說尤其明顯。三毛的一生似乎都在流浪，流浪在西班牙，流浪在撒哈拉，流浪在烏魯木齊……她苦苦尋覓的歸宿在哪里呢？也許她從來不需要一個真正的歸宿，她的人生就是在這不停的流浪中瀟灑綻放。

說起三毛，我們知道，那是一個充滿著傳奇色彩的女作家的名字，同時也是一個漫畫中流浪少年的名字。我們知道要善于區(qū)分，可是是否有人想過，也許從來便不必區(qū)分什么。其實那個流浪在她人生中的女作家，與那在舊上海流浪著的苦難少年，未必不是同一個人。

也許那位女作家，在用她的一生，來詮釋那個充滿著悲憫情懷的漫畫。而也許那漫畫中的少年，也是在早早預示著那位女作家的人生。

更何況，在那位女作家拜了張樂平為義父之后，女作家和那個漫畫中的少年還擁有了同一個父親。

這世上總有許多不可思議的事情，比如那個美麗的擁有許多如童話一般的故事的女作家與那個小不點的漫畫人物竟然是同一個名字。但當我們去掉蒙在外面的紗幕，會發(fā)現(xiàn)他們不但擁有同一個名字，更擁有相同的靈魂。

在讀過張樂平的書籍之后，小三毛還讀了《木偶奇遇記》《格林童話》《愛的教育》《苦兒尋母記》等童話書。幼小的她看不懂字，只能先看圖，實在弄不懂，便去問哥哥姐姐。也許是天生與書籍有緣，她是在尚未識字之時，便愛上了閱讀的。

《愛的教育》是一本真正的童話書，因為這本書中充滿了愛，充滿了人間的各種關懷。每一個讀過它的人精神都會受到鼓舞和洗禮。它會給人最簡單的感動。小三毛曾經(jīng)多次提起過這本書。

三毛的確是一個不尋常的女作家，她總是做著讓人無法想象的、異想天開的事情。但是同時，她又是一個擁有濟世情懷的女作家。在她的作品中，我們常常讀到一種普世的悲憫之情，我們可以說這是緣于她信奉基督。但即便她如此忠實耶穌，也只因她心懷仁慈。

也許她天生就是一個擁有大愛的人，只不過她叛逆的個性，少女時期自閉的經(jīng)歷，將這份情懷深深掩藏。盡管如此，她仍在作品中不時流露出這樣的信息。

三毛有許多出名的作品，諸如《雨季不再來》《夢里花落知多少》，總是很輕易就將人打動。這自然源于她的文采，但更多的，則是因為她寫的多是親身經(jīng)歷。她是在將自己的感動流淌在文字中，將自己曾經(jīng)笑過的，哭過的，感受過的故事，講述給人們。于是人們跟著她笑，跟著她哭，跟著她感受。

她在文章《溫柔的夜》里，曾經(jīng)寫過一段歌詞：“為什么，為什么這世上有那么多寂寞的人?。俊彼闹惺窃诟袊@一個向她索要購買船票錢的流浪漢，她認為自己先前將對方當做一個乞丐是侮辱了他，為此她感到很羞愧。但她卻忘記了，她自己又何嘗不是在流浪之中，她自己又何嘗不是寂寞的？