正文

我的“音樂生涯”(2)

何必刻意 作者:季小軍


自習(xí)的時候沒少玩這個游戲。沒有專業(yè)的培訓(xùn),咱就發(fā)明些自己的土辦法。

就是用這樣的土辦法,我居然真的自己學(xué)會了幾首新歌,然后我真的站在全班面前教會同學(xué)們唱了《驛動的心》、《再回首》等當(dāng)時最為流行的歌。

對這段經(jīng)歷我頗為自得,上了大學(xué)以后還和同學(xué)們顯擺,結(jié)果有同學(xué)說,為什么要你教啊,自己看著學(xué)不就行了嗎。

在人家那兒這壓根兒就不算什么了不得的事。

我立馬閉嘴。

高中的學(xué)業(yè)相當(dāng)緊張,但就在這忙碌的學(xué)習(xí)過程中,我居然還溜出去參加了兩次校外的卡拉OK比賽,而且是面向全社會的歌詠比賽。都是在街上看見的廣告,也不用報名費什么的,我就報了名。

第一次是在少年宮,我唱的是《掌聲響起來》。這也算是沖出校園,走向社會了,第一次在公眾面前表演,成績一般,也就一個三等獎吧,就是所有沒得一等獎和二等獎都有的獎項,其實就是個安慰獎。

后來學(xué)校不知怎么也了解到了比賽情況,在一次升旗儀式后向全校宣布了這個“喜訊”,著實讓我窘了一下。

第二次是在文化館,這次唱的是《大海啊,故鄉(xiāng)》。結(jié)果還不錯,二等獎。

文化館有個舞廳,按照事先的安排,得獎的選手可在舞廳唱歌,盡管我還只是個高二的學(xué)生,周末的時候我也去唱了。

現(xiàn)在想象一下當(dāng)時的畫面都覺得好笑,一個高二的學(xué)生,穿著學(xué)生服,在一個應(yīng)該是“未成年人禁止入內(nèi)”的舞廳為前來消費跳舞的人唱歌!

有一次在臺上唱的是《大約在冬季》,伴奏的就是一臺電子琴。之前也沒有合過,結(jié)果調(diào)低了,唱著很難受,第二遍的時候,我就高了八度,結(jié)果唱破了音,臺下有跳舞的說“您辛苦了”,我也沒聽出話音兒來,心里還暗自感激——謝謝理解?。?/p>

參加這幾次比賽在唱歌方面雖沒什么突破,但多少練了膽子。

大學(xué)期間共參加了三次學(xué)校里的卡拉OK比賽,兩次是作為參賽選手,一次是主持人。

大一的時候恨不得什么活動都參加,卡拉OK比賽自然不會錯過,而且信心爆棚——我在高中可是得過獎的!

比賽前還真下了番工夫分析形勢——其他選手一定都會唱勁歌金曲,我得和他們不一樣,我得反其道而行之,我唱個不一樣的吧:《梁?!贰?/p>

為了充分展現(xiàn)我的才能,我還在前奏加了一段朗誦。

朗誦的設(shè)計事后被證明正確有效,比賽時朗誦結(jié)束后全場掌聲雷動。但評委和觀眾明顯對《梁?!凡皇呛芨忻埃詈蟮慕Y(jié)果充分說明了這一點:三等獎。

可能大一的時候熱情消費過度了,大二的時候全面退縮,什么活動都不參加了。那時候已經(jīng)充分意識到學(xué)業(yè)的重要性,天天忙著跑圖書館。

大三的時候再度出山,可能是大一的時候沒取得好戰(zhàn)績心里多少有些遺憾,有些不服。吸取了上次的教訓(xùn),這次選的是羅大佑的《愛人同志》,至于歌曲想表達什么完全沒有考慮,反正旋律上口節(jié)奏明快,應(yīng)該很容易抓住大家的注意力,這就夠了。

為了增加效果,我還特地邀請同學(xué)光宇幫我伴唱,他痛快地答應(yīng)了。

可真正比賽的時候,一緊張忘了介紹我那位伴唱兄弟了,等想起來的時候音樂已經(jīng)響起,再想介紹已經(jīng)來不及了??蓱z光宇兄白白等了一晚,他本來可是準備好好在他心儀的姑娘面前表現(xiàn)表現(xiàn)的。

正如我所料,同學(xué)們反響不錯。

這下行了,翻身了,冠軍一定是我的了。沒想到后面出了一對黑馬——兩個男生,個子不高,但很有喜感,很有男版Twins的效果,一下子搶盡風(fēng)頭,最后的結(jié)果是:我第二名!

得,又沒成。


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