“占領(lǐng)運(yùn)動”的導(dǎo)火索，是美國等西方各國的收入差距在經(jīng)濟(jì)泡沫破裂后赤裸裸的暴露，其根源則是過去幾十年其教育、醫(yī)療、住房等根本性的社會經(jīng)濟(jì)體制存在缺陷。然而，很多美國人并沒有意識自身必須經(jīng)歷深刻的改革，卻指責(zé)全球化導(dǎo)致了自身的困境，并將矛頭指向中國?？梢灶A(yù)見，美國國內(nèi)政治將向左轉(zhuǎn)、國際政治戰(zhàn)略將向右轉(zhuǎn)，這會使中國在進(jìn)入WTO后的第二個十年面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)。對此，我們必須保持平常心態(tài)，不為西方挑釁所怒，并勵精圖治加快改革，避免重蹈西方之覆轍，力求5年內(nèi)在教育、醫(yī)療、住房等改革方面有重大突破，從而保持中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)的競爭力。

“占領(lǐng)運(yùn)動”具有深刻而廣泛的社會基礎(chǔ)

金融危機(jī)爆發(fā)3 年后，正當(dāng)華爾街已經(jīng)在很大程度上從危機(jī)的沖擊中復(fù)蘇過來的時候，全球各發(fā)達(dá)國家卻風(fēng)起云涌地興起了一場群眾運(yùn)動，那就是“占領(lǐng)華爾街運(yùn)動”。兩個月之內(nèi)，占領(lǐng)運(yùn)動已經(jīng)從華爾街?jǐn)U散到許多發(fā)達(dá)國家的主要城市。

到目前為止，這場運(yùn)動呈現(xiàn)出了幾個突出特點(diǎn)：1. 涉及的社會層面非常廣，除了金融業(yè)之外，幾乎所有階層的民眾都已經(jīng)參與；2. 運(yùn)動所表達(dá)的訴求極為廣泛，既有反對華爾街貪婪的呼聲，也有增進(jìn)社會福利的要求；既有防止大公司操縱競選和政策決策的呼吁，也有綠色環(huán)保主義的訴求；3. 運(yùn)動的矛頭指向了美國乃至整個西方的政治運(yùn)作體制，參與者們抱怨美國的政治體制不足以反映絕大多數(shù)人的利益。

從這些特點(diǎn)我們可以看出，占領(lǐng)運(yùn)動是一場自發(fā)的群眾運(yùn)動。既然如此，它一定有最廣泛的群眾基礎(chǔ)，這個群眾基礎(chǔ)毫無疑問主要來自經(jīng)濟(jì)層面，主要是抱怨政府福利支出的縮減，民眾生活水平的下降，失業(yè)率的高漲。那么，這種抱怨的根源在哪里？最直接的當(dāng)然是與此情況形成鮮明對比和巨大反差的華爾街金融從業(yè)者等階層居高不下的收入；而如果眼光更加長遠(yuǎn)，可以看到，這一不滿的種子在西方各發(fā)達(dá)國家早已埋下。

自從里根、撒切爾夫人等大刀闊斧的改革以來，西方各國的民眾收入差距一直在擴(kuò)大，而這種收入差距集中表現(xiàn)為金融、高科技這些智力密集型產(chǎn)業(yè)和低端制造業(yè)、服務(wù)業(yè)等勞動密集型產(chǎn)業(yè)的差距，反映為教育水平上的差距。特別值得關(guān)注的是，過去幾十年來，這種差距在美國寬松的貨幣環(huán)境和信用擴(kuò)張過程中得以掩蓋，窮人可以輕易借錢消費(fèi)，貸款買房。而今泡沫已經(jīng)破裂，煙幕已經(jīng)散去，這種收入差距赤裸裸地暴露在人們的視線之下，并成為引發(fā)這場群眾運(yùn)動最根本的原因。對此，印裔美國人、芝加哥大學(xué)金融學(xué)教授、國際貨幣基金組織前任首席經(jīng)濟(jì)學(xué)拉古拉邁? 拉詹（Raghuram G. Rajan）在金融危機(jī)爆發(fā)后發(fā)表的著作《斷層線》（Fault Lines: How Hidden Fractures still Threaten the World Economy）中有比較系統(tǒng)的描述和分析，此書也得獎頗豐，受到美國思想界的廣泛認(rèn)同。

問題的根源在于深刻的社會經(jīng)濟(jì)體制問題

我們不妨再追問一下，這種收入差距的基礎(chǔ)是什么呢？毫無疑問，收入差距的出現(xiàn)，是過去幾十年以來西方自身的社會管理體制、教育體制等根本性的制度缺陷不斷暴露的過程，美國尤其突出。

在美國的體制下，普遍的教育水平落后于中國等一批發(fā)展中國家。盡管在各級教育階段，包括大學(xué)和研究生階段，美國都有極為突出的個別教育機(jī)構(gòu)，大學(xué)中的哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、麻省理工學(xué)院（MIT），中學(xué)中的波士頓拉丁學(xué)校、紐約布魯克蘭科學(xué)高中、史蒂文森高中等都表現(xiàn)優(yōu)異，他們以培養(yǎng)諾貝爾獎得主級別的科學(xué)家為榮，但這無法掩蓋美國絕大部分教育機(jī)構(gòu)停滯不前甚至于絕對水平下降的局面。中小學(xué)如此，大學(xué)也問題不少，比如，美國大學(xué)生的輟學(xué)率高達(dá)25％。

再比如說，美國過分依賴市場機(jī)制來解決住房和醫(yī)療問題，導(dǎo)致醫(yī)療費(fèi)用、住房價格不斷上漲，住房、醫(yī)療、教育等體制缺少基本的普惠性的特征，從而加劇了社會矛盾。這些是美國等發(fā)達(dá)國家過去幾十年以來整體競爭力相對下降、社會矛盾不斷積聚的最深刻原因。

客觀地講，美國等發(fā)達(dá)國家必須經(jīng)歷深刻的改革，尤其是必須在教育、醫(yī)療、住房等涉及現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)基本層面的各個領(lǐng)域進(jìn)行深刻的反思和改革。這場改革比之于里根、撒切爾夫人時代的改革更加復(fù)雜，更為艱巨。

對此，美國的部分學(xué)者有清醒的認(rèn)識。比如，哥倫比亞大學(xué)大學(xué)地球研究所所長，經(jīng)濟(jì)學(xué)家杰弗里? 薩克斯（Jeffrey D. Sachs）最近發(fā)表論著《文明的代價——重新喚醒美國的美德和繁榮》(The Price of Civilization –Reawakening American Virtue and Prosperity) 。書中用大量的數(shù)據(jù)論證美國必須進(jìn)行深刻的變革。他提出的行動方案中，教育改革躍居第二。紐約時報(bào)專欄作家湯馬斯? 弗里德曼(Thomas L. Friedman) 、約翰? 霍普金斯大學(xué)教授麥克? 曼德爾保穆(Michael Mandelbaum) 最近出版暢銷書《我們過去曾經(jīng)如此》（That Used to be US），其中把中國作為榜樣，大力鼓吹美國必須圖變，其中最重要就是教育體制改革。