這里必須注意的一點(diǎn)是，重復(fù)做已經(jīng)會(huì)做的事情不能使大腦快樂(lè)。即使成功地完成了有把握的事，多巴胺也不會(huì)被釋放。只有經(jīng)歷了一定的磨難，拼命地完成了原本沒(méi)有把握的事情時(shí)，大腦才能產(chǎn)生大量的多巴胺。完成的事情難度越大，就越快樂(lè)。

在高中學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，我就感受到了這一點(diǎn)。

一說(shuō)到學(xué)英語(yǔ)，大家首先想到的可能是背單詞、掌握語(yǔ)法?？墒?，我對(duì)這種學(xué)習(xí)方法一點(diǎn)兒都不感興趣。那時(shí)，還沒(méi)有能讓我大腦感到快樂(lè)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。

那么，我最終采取的是什么方法呢？是不斷地讀英語(yǔ)書(shū)。比如，因?yàn)槲蚁矚g《小孤女》，所以我開(kāi)始讀《小孤女》的原著。在那之前，我沒(méi)有讀過(guò)任何英文原著。

我還記得當(dāng)時(shí)的感覺(jué)，剛開(kāi)始讀很痛苦，我感覺(jué)在大腦里找不到用得上的知識(shí)，搞得自己很焦躁?？墒?，硬著頭皮讀了幾本后，突然有一天，我感覺(jué)自己能很順利地讀下去了，那時(shí)，我感到了驚喜和快樂(lè)。

那一刻我的大腦一定發(fā)生了很大的變化。從那以后，我不再害怕英語(yǔ)了。

開(kāi)始的時(shí)候越痛苦，成功的時(shí)候就越快樂(lè)，大腦被強(qiáng)化的可能性就越大，這就是大腦的工作原理。想辦法突破那種痛苦是很重要的。

我是NHK電視節(jié)目《專家的工作作風(fēng)》的主持人，通過(guò)這個(gè)節(jié)目，我有幸結(jié)識(shí)了漫畫(huà)家浦直樹(shù)。

毫無(wú)疑問(wèn)，他一定是通過(guò)讓大腦感受到快樂(lè)、釋放多巴胺實(shí)現(xiàn)強(qiáng)化學(xué)習(xí)的循環(huán)從而創(chuàng)作出好的作品的。浦是漫畫(huà)界的超級(jí)明星，他的漫畫(huà)書(shū)累積發(fā)行數(shù)已超過(guò)了1億冊(cè)，他的代表作有《柔之道》、《怪物》、《20世紀(jì)少年》等。

浦認(rèn)為畫(huà)漫畫(huà)最難的是構(gòu)思草圖。

構(gòu)思草圖的時(shí)候需要畫(huà)略圖并寫上對(duì)白，就像寫文章時(shí)要打草稿一樣。草圖的構(gòu)思是作品創(chuàng)作的基礎(chǔ)，最能體現(xiàn)漫畫(huà)家的創(chuàng)造性，所以構(gòu)思草圖這個(gè)過(guò)程很重要。

浦說(shuō)：“構(gòu)思草圖的時(shí)候很痛苦。培養(yǎng)靈感或者繪畫(huà)的時(shí)候，我會(huì)陷入一種似夢(mèng)非夢(mèng)的類似于打坐時(shí)的那種精神狀態(tài)?！?/p>

幫助浦畫(huà)畫(huà)的助手不止一個(gè)，可是，構(gòu)思草圖的時(shí)候他們幫不了浦，這個(gè)步驟只能由浦單獨(dú)完成。

完成草圖的時(shí)候，浦經(jīng)常滿身大汗，累得站都站不起來(lái)?？墒牵终f(shuō)，疲憊的感覺(jué)越強(qiáng)烈，他就覺(jué)得草圖畫(huà)得越好。

浦大腦內(nèi)強(qiáng)化學(xué)習(xí)的循環(huán)有力地運(yùn)轉(zhuǎn)著。

給大腦施加大的壓力，使大腦感受到痛苦，就能創(chuàng)作出更好的草圖。這種成功的體驗(yàn)?zāi)軌虼偈苟喟桶返姆置?，?qiáng)化畫(huà)草圖的回路，使人創(chuàng)作出更好的作品。