正文

前言 剛上學時,我是“學習不好”的孩子(5)

大腦活用學習法 作者:(日)茂木健一郎


學習,就是學習。在成長的過程中,他們會漸漸地記住爸爸媽媽的臉,學習怎么站著走路、觀察別人對自己的行為會作出什么樣的反應……這些都是學習。而且,人在學習新事物的時候,大腦會感受到快樂,這是人類大腦的優(yōu)越之處。

對此,你可能會感到吃驚,你也許會問“背單調的英語單詞你高興嗎?”“單純地為考試而學習、為工作而學習的時候你高興嗎?”……世界上很多人對學習都抱有這種消極的情緒。

其實,這是不對的。學習的時候,大腦是十分快樂的。

所謂“大腦活用學習法”,就是指通過了解大腦的特性、和大腦很好地相處使自己形成的一種能夠享受學習的學習習慣。所以,可以說,這種學習法的本質是:如何取悅自己的大腦。

那么,怎樣學習才能取悅大腦呢?

以下三點很重要:

1.通過多巴胺引起的“強化學習”強化

大腦。

2.通過“時間壓力”鍛煉大腦的持久力。

3.培養(yǎng)專注力。

本書將以這三個重點為基礎講解“大腦活用學習法”。當然,我也會簡單地講解一下大腦的構造。讓我們一邊分享我的經驗,一邊認識大腦的構造吧!


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