幫助與死亡抗?fàn)幍募彝サ膫€(gè)案

就像當(dāng)年麥特患前列腺癌的時(shí)候，約瑟芬努力幫助他渡過難關(guān)一樣；當(dāng)約瑟芬身患絕癥的時(shí)候麥特也一直不離左右。但是麥特承認(rèn)，他當(dāng)時(shí)真的不知道該怎么做。他努力從一些小事上做起，例如打掃房間、洗衣服、做飯等等，但是他并不擅長做家務(wù)，而且他那時(shí)承受著巨大的心理壓力。約瑟芬知道麥特為自己所做的一切，她盡量幫助他做家務(wù)，但是精力和體能已經(jīng)大不如前?？粗溙卦诩依锫o目的地亂走，約瑟芬很擔(dān)心自己死后，麥特會(huì)受不了。

他們的孩子也在盡最大的努力幫助父母。大兒子湯姆和兒媳承擔(dān)了絕大部分的責(zé)任。他們幫忙做家務(wù)，帶麥特購物，做點(diǎn)其他的事情。當(dāng)麥特走出屋子看見自己的孫子，他的情緒好了不少，但是一回到家里，他又變得非常焦慮。實(shí)際上，在最初，約瑟芬并不太愿意接受孩子們的幫助。她已經(jīng)習(xí)慣了做一個(gè)精明能干的母親。她不愿意轉(zhuǎn)換角色，接受他人對(duì)她的付出。孩子們也總是很無奈地說，他們知道此時(shí)媽媽最需要幫助，可她總是把他們趕走。

漸漸地，約瑟芬也能敞開心扉接受幫助了，但是很多朋友和鄰居還是不知道該如何幫助他們。有人給了一些并沒有多少用處的建議，說些空洞的安慰話；還有人干脆躲起來，因?yàn)樗麄円埠芾Щ?。約瑟芬夫婦很幸運(yùn)，因?yàn)樗麄冇欣吓笥焉屎捅葼柗驄D。他們都退休了，莎朗原來是一名護(hù)士，比爾是麥特所在高中的校長助理。莎朗很好地照顧著約瑟芬。她知道，幫助患者洗澡會(huì)讓他們感覺好起來，還可以緩解疼痛和其他因臥床而產(chǎn)生的問題。在約瑟芬臥床不起之前，莎朗還教會(huì)了麥特和湯姆如何幫助約瑟芬起來活動(dòng)肌肉，如何將約瑟芬挪到輪椅上。之后，她還教他們?nèi)绾螢榧s瑟芬在床上換姿勢(shì)。莎朗還給約瑟芬的小孫子們?cè)O(shè)計(jì)了一些簡(jiǎn)單工作，讓他們成為“小護(hù)理員”。

比爾經(jīng)常與麥特在一起，還幫忙做一些家務(wù)，例如除草之類的，因?yàn)樽詮募s瑟芬生病之后，麥特就再也沒有精力照顧草地了。當(dāng)比爾和麥特在一起的時(shí)候，他們交談的也并不多，關(guān)于約瑟芬的事情更是很少提到，但是麥特特別感激比爾的陪伴。比爾讓麥特知道只要他想談話，隨時(shí)都可以找到比爾。自從約瑟芬生病了之后，麥特感覺非常孤獨(dú)，不知所措。比爾的幫助讓他欣慰了不少。有時(shí)候比爾會(huì)告訴莎朗和其他人麥特的想法，并提出可行性建議。

約瑟芬的去世讓麥特和全家人非常悲傷，莎朗和比爾也是。但是，在葬禮上，當(dāng)麥特告訴莎朗和比爾，約瑟芬最后的愿望就是希望在去世前盡量待在家里，他們感到很欣慰。麥特知道如果沒有莎朗和比爾，約瑟芬不可能度過那么美好的一段家庭時(shí)光，麥特想讓他們知道他是多么感謝他們所做的每一件事情?！笆悄銈冏屢欢慰膳碌臅r(shí)光變得不那么可怕，我永遠(yuǎn)感激你們！”

照顧臨終的人：

普通人和專業(yè)人士該如何做

照顧臨終的人可不僅僅是專業(yè)人員的事情。當(dāng)然，臨終的人有比較特殊的需求，專業(yè)的人員會(huì)更好地滿足他們。例如，臨終的人可能需要醫(yī)生開具麻醉性鎮(zhèn)痛藥物。但是，護(hù)理的絕大部分內(nèi)容與專業(yè)沒有太大關(guān)系；雖然在對(duì)抗死亡的巨大壓力下，可能需要特別關(guān)注某些方面，但更多的是我們所有人都需要的一些基本需求。例如，臨終的人也需要進(jìn)食，需要鍛煉身體，鍛煉心智。一天24小時(shí)，他們所需要的照顧也沒有什么特殊的。我們?nèi)魏稳硕寄茏龅玫健Ｎ罩麄兊氖?，和他們分享快樂和憂傷，聽他們提出的問題，然后回答。這些不也是我們?nèi)粘Ｉ畹膱?chǎng)景嗎？只要愿意，任何人都能幫助他們。簡(jiǎn)言之：“護(hù)理病人的秘訣就是關(guān)心他?！?/p>