貝爾成都中心的創(chuàng)始人安娜不是教育行業(yè)出身，只是這個(gè)項(xiàng)目的投資人，在公司內(nèi)部被稱作校長，比較缺乏這方面的管理經(jīng)驗(yàn)，加上有30%的股份掌握在貝爾溫州中心的凱文手中，前期大量的精力耗在高層問題上，沒能及時(shí)發(fā)覺并扼殺員工之間形成的利益集團(tuán)。

很快，問題便顯露出來了。

下午，孟天杰和教學(xué)部另外兩名Tutor施嘉莉、菲比一起搭班，三點(diǎn)過時(shí)，孟天杰正在向她們請教一些教學(xué)問題，忽然CC瑪麗急匆匆地推開教學(xué)部的門，沖里面喊道：“快快，你們?nèi)徽l有時(shí)間，去幫我做一下口測，我正在咨詢一個(gè)客戶，意向很強(qiáng)，很可能報(bào)名，她現(xiàn)在最想知道自己口語是什么水平。你們更專業(yè)，幫我去談一下?！?/p>

孟天杰想小事一樁，幫幫同事也好，正欲起身，施嘉莉突然開口了：“不好意思啊，我們都忙著呢，你們咨詢部不是都培訓(xùn)好了嗎？CC自己就可以搞定的?！?/p>

瑪麗面露難色：“我們CC畢竟沒有你們專業(yè)嘛，你們英語那么好，客戶光聽我們說也猶豫不決的，見到你們就更信任貝爾的實(shí)力了，幫個(gè)忙啦！”

施嘉莉佯裝為難地說：“唉喲，瑪麗小姐，你可得理解咱們啊，你也知道，教學(xué)質(zhì)量是咱們企業(yè)的靈魂，Tutor的職責(zé)也很明確，負(fù)責(zé)學(xué)員報(bào)名以后的教學(xué)工作，可沒有義務(wù)協(xié)助你們的咨詢，我們都帶了那么多學(xué)員了，再花時(shí)間去幫你們，誰來管學(xué)員呢？”

見施嘉莉態(tài)度強(qiáng)硬，瑪麗頓時(shí)臉色鐵青，恨得咬牙切齒，心里問候著面前這個(gè)女人的祖宗十八代，然后側(cè)身求助菲比。菲比是個(gè)乖乖女，兩邊都不敢得罪，便借口自己馬上要給一個(gè)學(xué)員補(bǔ)課推脫掉了。

坐一旁的孟天杰看在眼里沒有吱聲，但對施嘉莉的惡劣態(tài)度沒有好感。他覺得一個(gè)公司的利益都是一致的，不應(yīng)該分那么清楚。他認(rèn)為瑪麗這個(gè)時(shí)候需要幫助，并且自己應(yīng)該去幫助她，于是對瑪麗說道：“我這會(huì)兒剛好沒什么事兒，要不我去吧?！?/p>

瑪麗像遇見救星，話里有話地感謝道：“太謝謝了，杰伊，你真熱心！唉，要是大家都像你就好了?！?/p>

這次輪到施嘉莉臉色鐵青，她不滿地盯了孟天杰一眼：“你剛才不是還在請教問題嗎？現(xiàn)在沒事啦？那我可要到語音室去找我的學(xué)員了，到時(shí)候教學(xué)部沒人在，學(xué)員鬧起來我可不管?！闭f完甩門而去。

菲比在自己的座位上埋頭備課，不敢作聲。

回到辦公室，孟天杰正好碰上施嘉莉也回來，不免有些尷尬，打圓場道：“那個(gè)客戶挺麻煩的，問了很多刁鉆的問題，你沒去也好，浪費(fèi)了好多時(shí)間?！?/p>

施嘉莉冷冷地說：“哦，那報(bào)名了嗎？”

“可能明天來報(bào)?！?/p>

施嘉莉把孟天杰叫到座位上，喝了口水，用老大的口吻說道：“杰伊，你到底是哪個(gè)部門的？你知不知道你這樣做我們會(huì)很麻煩？咨詢客戶是CC的事，我們只負(fù)責(zé)教學(xué)。他們讓你做什么你就做什么，會(huì)讓我們很沒面子，長期下去，我們教學(xué)部早晚會(huì)受咨詢部支配！”

孟天杰雖不希望被視為叛徒，卻也不想破壞兩人的關(guān)系，忍了忍，好聲解釋道：“施嘉莉，不好意思啊，我也沒想那么多。我只是覺得大家是一個(gè)整體，用得到我們的時(shí)候幫助一下，也花費(fèi)不了太多時(shí)間。再說，別人也不是隨時(shí)都來找我們啊，不要太計(jì)較嘛?！?/p>

哪知這句話沒說對，施嘉莉更不爽了：“你這么說，意思是說我們很計(jì)較嘍？你一個(gè)人去玩了把個(gè)人英雄主義，把我們給比下去了。我跟你說吧，這些CC只看重自己的業(yè)績，你幫了她，她對你不會(huì)有絲毫的感激，都是來賺一把錢就跑的，而我們做老師的則會(huì)長期干下去。你進(jìn)來之前，教學(xué)部五個(gè)Tutor早就形成共識(shí)了，除非上級(jí)要求，對CC個(gè)人尋求幫助，我們是不會(huì)搭理的，這個(gè)原則大家都在堅(jiān)持！這下倒好，你做了好人，我們以后臉往哪兒擱？是不是我們不去幫忙就會(huì)被視為沒有團(tuán)隊(duì)精神？”