施嘉莉越說越來氣：“我們一個(gè)月就那么多工資，不但要帶學(xué)員，要備課，還要上那么多課，再干這些分外的事情，這不是在增加我們的工作量嗎？這樣下去我們?cè)缤頃?huì)被累死！我們現(xiàn)在沒有教學(xué)主管，沒人替咱們說話，所以我們要團(tuán)結(jié)！要團(tuán)結(jié)！懂嗎？等哪天我們也有了主管，我們的原則也要堅(jiān)持下去！知道嗎？”

孟天杰自知他和施嘉莉各占各的理，誰也說不服誰，但他不甘心第一天就被老員工打壓，自己也終于上火了：“我覺得只有公司發(fā)展好了，我們大家的待遇才能從根本上提高！我無所謂，舉手之勞而已！”

“好??！你無所謂，那以后CC再找到我們做什么事都你去吧！你轉(zhuǎn)到咨詢部去更好！”施嘉莉氣呼呼地坐到座位上，不再說話，盯著電腦上自己的網(wǎng)去了。

孟天杰還想辯解些什么，見菲比在一旁給他遞了個(gè)眼色，才就此打住，空氣仿佛一時(shí)間凝固了。

孟天杰是頗有些大局觀的人，他內(nèi)心堅(jiān)信自己是對(duì)的，男子漢大丈夫，做事坦坦蕩蕩，就不是那種耍小心眼兒斤斤計(jì)較之輩。即使觀點(diǎn)和別人不同，也是坐下來誠(chéng)懇地和別人溝通，用尖酸刻薄來解決問題的人他壓根兒就看不上。孟天杰過去在報(bào)道中看到那些成功人士，無一不是心胸豁達(dá)，厚德載物，深感這是自己的人生目標(biāo)，自己怎么能和施嘉莉這種鼠輩相提并論。

兩人的關(guān)系從這一天開始變得微妙。

第二天，瑪麗的客戶如約報(bào)名了，瑪麗出于感激，把這個(gè)學(xué)員交給了孟天杰帶。誰都知道，帶的學(xué)員越多，表示越受歡迎，獎(jiǎng)金也越多，所以Tutor一般都希望自己能多帶一些學(xué)員。

梅是孟天杰收的第一個(gè)學(xué)員，她大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入《成都商報(bào)》做記者，一年多下來已經(jīng)在圈子中小有名氣，穿著時(shí)尚服裝，舉止優(yōu)雅，臉上永遠(yuǎn)掛著如浴春風(fēng)的微笑，讓人一見便覺得沒有什么距離感。她來貝爾學(xué)英語是想充電，最近通過《成都商報(bào)》和貝爾的一些業(yè)務(wù)關(guān)系知道了貝爾。雖然孟天杰的英語不見得有多牛，但對(duì)于梅來說已經(jīng)屬于大師級(jí)別，昨天她與孟天杰溝通以后，被孟天杰的口語所折服，立馬回去湊錢報(bào)名。今天她見到孟天杰的第一句話是：“杰伊老師，我太崇拜你了！”

孟天杰還沒習(xí)慣被工作經(jīng)驗(yàn)比自己豐富的人稱自己老師，先是本能地謙虛一句“哪里哪里，也就是個(gè)半調(diào)子”，馬上意識(shí)到不妥，自己確實(shí)已經(jīng)是老師了，立馬改口用老師的口吻道：“嗯，昨天和你聊了一下，感覺確實(shí)你英語丟了很久了，連簡(jiǎn)單的句子都造不好，接下來我會(huì)幫你制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，慢慢幫你提高。你呢，一定要有信心，配合我們，用不了半年，你的英語就會(huì)突飛猛進(jìn)了！”

“好啊好啊，我都聽你的，杰伊老師，我以后的路可就交給你了，你可要對(duì)我負(fù)責(zé)啊?！泵窐泛呛堑卣f。

孟天杰也樂了：“嗯，總的來說呢，學(xué)員就是我們的上帝，所以你就是我的上帝，不過上帝可不只有我這么一個(gè)孩子，咱們這兒那么多Tutor和外教，都是你的孩子，大家都會(huì)對(duì)你負(fù)責(zé)的。”

梅饒有興趣地問道：“對(duì)了，你剛才說了你們這里有外教，我能上外教的課嗎？”

孟天杰想了想說：“你的級(jí)別是進(jìn)階，屬于可以和外教進(jìn)行簡(jiǎn)單交流的水平吧，這個(gè)級(jí)別所有的必修課都是外教上，選修課方面你當(dāng)然更應(yīng)該多去參加外教的英語角，多跟他們交流，我們中教的課嘛，特別是我的選修課，也就那樣，你看得起就來參加吧?！?/p>

“呵呵，杰伊老師的場(chǎng)子我當(dāng)然要去捧了，你說到外教的課，我平均多久可以去參加一次呢？”梅接著問。

“英語角是天天都有的，你白天要上班，晚上都可以來，不過英語角的人數(shù)比較多，對(duì)你口語提高最快的是小班課，人數(shù)不超過4個(gè)人，你自己約時(shí)間，一個(gè)星期可以上兩到三次?！泵咸旖苣托牡亟忉?，“不過不要太糾結(jié)于外教老師，你現(xiàn)在底子薄，有很多語法、詞匯還要重新補(bǔ)充，這方面，崇尚應(yīng)試教育的中方老師才是專家?！?/p>

“OK，太好了，那我每天晚上都要來！”梅顯得非常激動(dòng)，別看她穿著成熟時(shí)尚，性格真像個(gè)小女生，好像從來就不知道什么叫情緒低落。

在這種友好的氣氛中，孟天杰很容易就給梅完成了第一節(jié)指導(dǎo)課，這也是他到崗以后上的第一堂課，絲毫沒有自己原先擔(dān)心的緊張感。他給梅講了很多學(xué)習(xí)英語的原理，并且制訂出一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表，越發(fā)覺得自己像個(gè)老師，可以在學(xué)生面前侃侃而談，并且自覺說出來的東西很有道理了。

很多時(shí)候都是這樣，當(dāng)人們獲得一個(gè)名義上的身份以后，只要自己對(duì)這個(gè)身份有了認(rèn)同感，言談舉止不知不覺就會(huì)向這個(gè)方向靠攏。教授之所以是教授，不是因?yàn)榻淌谝欢ň捅炔皇墙淌诘娜硕枚?，而是在獲得這個(gè)職稱以后，自然會(huì)強(qiáng)化這種心理，同時(shí)更加嚴(yán)格地以教授的身份來要求自己，使自己一言一行獲得了更多教授的氣場(chǎng)罷了。

孟天杰甚至相信，只要人們天天稱他美國(guó)總統(tǒng)，他成為美國(guó)總統(tǒng)也就是遲早的事了。

梅是一個(gè)很有自覺性也很有毅力的學(xué)生，從那天開始她就嚴(yán)格按照孟天杰制訂的課程表學(xué)習(xí)，每天晚上堅(jiān)持參加英語角。每次下課以后，只要孟天杰上晚班，她都會(huì)開心地到教學(xué)部的辦公室來找孟天杰問問題。起初孟天杰有些發(fā)怵，擔(dān)心梅會(huì)提出一個(gè)問題自己答不上來，后來他意識(shí)到這個(gè)擔(dān)心完全是多余的，因?yàn)槊返膯栴}都是小兒科，自己理論知識(shí)即使不豐富，也可以通過舉例子的方法來說清楚，反而更加生動(dòng)。不過，每次梅的問題孟天杰都會(huì)當(dāng)成是自己的問題，梅一離開，他便趕緊該查資料的查資料，該搜索的上網(wǎng)搜索。孟天杰想，這就是所謂工作的“無形收入”吧，除了一筆工資以外，自身的英語水平得到很大的提高，還可以交朋友，何樂而不為呢？于是，梅的出現(xiàn)使得孟天杰很快將施嘉莉引起的不快拋諸腦后，他覺得自己已經(jīng)喜歡上了這份工作。

日子一天天淡淡地過去，雖然施嘉莉經(jīng)常莫名發(fā)難，有時(shí)候仍使孟天杰不爽，但梅就如同清洗劑一般立刻將其清洗干凈。

直到突然有一天，梅再也沒出現(xiàn)在貝爾國(guó)際英語。