紹興好去處
胡蘭成七八歲,入村上小學堂讀書。
胡父知書識禮,自己在家也教胡蘭成寫字,給他講文章,讓他早起練字,要求筆劃平直,結(jié)體方正,講文章卻是正經(jīng)文章講,閑雜文章也講。胡父不是正途秀才出身,談不上怎樣的學問,教教小孩子寫字識字有余,可講文章卻是不得法,于是講得正書如閑書,閑書如正書。父親不曾教胡蘭成音律,也不教他絲竹琴弦和地方戲,這是他喜好且擅長的,可他不愿教自己的兒子,以此作為正經(jīng)事來學他認為是玩物喪志。
胡蘭成十三歲那年,當?shù)刂ド叫W舉行會試,方圓十里內(nèi)小學和私塾各選拔四五個學生去應試。胡蘭成被胡村小學堂選出,坐著轎子去參賽。他還是初次見識這樣的場面,只覺得樣樣新鮮,人人開通明達,看看自己穿得一身土氣真是自慚形穢。考完回來,小學堂老師問起,同去的三個同學答得頭頭是道,只有他口訥無語,想是無望了??山Y(jié)果發(fā)榜,胡蘭成考得最出色,獎到一部《史記菁華錄》[1],還有獎金四角銀毫,另三個同學卻只得一支鉛筆或一錠墨。
胡蘭成讀書聰穎,尚須培植。小學堂只是村里自設的學堂,類似于私塾,還談不上正規(guī)的現(xiàn)代教育。家教,顯然也不能指望??山邮苷?guī)的學校教育就要花費,家里的窮困狀況是無法承擔的。胡蘭成的所有兄弟都不曾像樣讀過書,都是早早地出外學徒、當兵,若不讀書接受正規(guī)的學校教育,胡蘭成即便聰穎,也只能走兄弟們的老路,其歸宿也就不會與其兄弟相差多少了。
好在此前胡蘭成已認了上虞俞傅村的義父,此時已開始得到義父的資助,胡蘭成參加芝山小學會試,身上穿的就是義母做的衣衫。此后胡蘭成入高小以及其后的四五年中學教育,完全靠了義父母的資助才得以完成。
就在會試那年夏天,胡蘭成考進紹興第五師范學校附屬高小,插入二年級班。
這是胡蘭成第一次離家外出。農(nóng)村孩子初到城里,怕生露怯,同學大多是城里人,胡蘭成常常受到欺侮。高小畢業(yè)后進紹興第五中學,情況仍是如此。同學中雖然也有不少紹興周邊農(nóng)村來的學生,有諸暨、新昌、義烏、永康等地來的,可他們身高力強,城里同學開口輕薄,他們嘴上說不過就動手,城里同學就不敢再欺侮??珊m成身小力單,只能采取另一種行徑,能避則避,能讓就讓,有爭執(zhí)也絕不與人動手打架,只一門心思讀自己的書。