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第三章 憑什么獲得晉升(2)

3%的習(xí)慣決定10年工作成就 作者:(韓)金誠(chéng)勇


 

資深員工必須具備展望整體業(yè)務(wù)的能力

資深職員必須跨過(guò)機(jī)械化的交辦事務(wù)階段,要開(kāi)始提出更多想法、更多策略,凡事都多想一層。分配給資深員工的業(yè)務(wù),不再是單純的機(jī)械化工作,而是十分繁重的任務(wù)。也就是說(shuō)交給你的任務(wù)從頭到尾每個(gè)細(xì)節(jié)都責(zé)任重大,需要你認(rèn)真做計(jì)劃,堅(jiān)決落實(shí)執(zhí)行,并且不斷反饋跟進(jìn)。

你必須超越單純工作的思維。首先你需要做好時(shí)間規(guī)劃,并預(yù)備好在你的權(quán)責(zé)之下可以管理的資源,這包含物質(zhì)與人力上的資源。隨之而來(lái)的,就是要建立一套縝密的計(jì)劃,為了能順利完成工作,你需要活用時(shí)間與公司的資源,并不斷跟進(jìn)業(yè)務(wù)的進(jìn)展。如果你在還是新人時(shí)就培養(yǎng)了制訂計(jì)劃的習(xí)慣,那在這個(gè)階段就會(huì)很快適應(yīng)。

公司會(huì)根據(jù)你的執(zhí)行能力,進(jìn)一步評(píng)估你的事先規(guī)劃能力,確定優(yōu)先級(jí)的能力,以及對(duì)工作的責(zé)任感。如此一來(lái),公司就能判斷出你是否具有儲(chǔ)備管理者的資質(zhì)了。因?yàn)楣窘桓督o管理者的工作,大部分是任務(wù)型的,所以如果你能借此展示自己的能力,離晉升為管理層的一天就不遠(yuǎn)了。

當(dāng)然,有一些任務(wù)是資深員工也很難完成的。這時(shí),你不必急躁,你要清楚自己的工作也是構(gòu)成某個(gè)任務(wù)的一個(gè)環(huán)節(jié),你可以趁機(jī)鍛煉自己,嘗試分析這項(xiàng)工作會(huì)對(duì)整體帶來(lái)何種影響。如此一來(lái),日后就能很快地適應(yīng)這種模式了。隨時(shí)保持這種思維模式:如果我明天就要承擔(dān)一項(xiàng)管理任務(wù),是否有能力完成它?持續(xù)這樣的習(xí)慣,對(duì)開(kāi)拓你的視野很有幫助。

·完成一項(xiàng)工作后,嘗試去分析接下來(lái)會(huì)發(fā)生的狀況,培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)展望能力。

處理多重任務(wù)的能力是根本

社會(huì)的變化速度越來(lái)越快,這意味著我們?cè)趫?zhí)行活動(dòng)與信息處理時(shí)也需要加快腳步。對(duì)此,韓國(guó)某就業(yè)網(wǎng)站針對(duì)746名上班族進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,有88.7%的被調(diào)查對(duì)象表示,他們可以同時(shí)處理多項(xiàng)事務(wù)。另一次相關(guān)調(diào)查顯示,2026名被調(diào)查的上班族中,大約有一半(48.3%)的人認(rèn)為自己可以熟練地同時(shí)處理多種工作項(xiàng)目。

其實(shí),職場(chǎng)本身就是一個(gè)處理多重任務(wù)的環(huán)境。但是許多人并不了解什么是多重任務(wù)處理。多重任務(wù)處理的方式大致可以分為兩類:并行(concurrent)與并列(parallel)。并行與并列雖然看起來(lái)很相似,但卻有著根本上的差異。并行是指同時(shí)有各種工作在進(jìn)行,但并不代表必須在同一時(shí)間內(nèi)同時(shí)進(jìn)行。即在執(zhí)行許多工作項(xiàng)目時(shí),各項(xiàng)工作可以輪流進(jìn)行,也可以同時(shí)執(zhí)行。而所謂的并列,是指在同一個(gè)時(shí)間里,同時(shí)進(jìn)行兩項(xiàng)以上的工作。許多人不了解這兩個(gè)概念的差異,經(jīng)?;煜齼烧叩亩x,對(duì)處理多重事務(wù)產(chǎn)生誤解。

我們經(jīng)常會(huì)把處理多重事務(wù)理解成并列的行為。就認(rèn)知心理學(xué)或是生物學(xué)的角度來(lái)說(shuō),并列是一項(xiàng)非效率性的行為,我們真正要追求的多重處理其實(shí)是并行。也就是說(shuō),不要在同一時(shí)間分心執(zhí)行多項(xiàng)工作,而要在執(zhí)行多項(xiàng)任務(wù)的同時(shí),能分別將各項(xiàng)工作的細(xì)節(jié)一次性處理好。所以如果你想要一次處理多種任務(wù)的話,就要學(xué)習(xí)并列的策略。

以下介紹幾種具體且便于操作的多重任務(wù)處理技巧:

第一種方法,是把需要花費(fèi)大量心思和極少心思的事情放在一起做。舉例來(lái)說(shuō),你可以一邊進(jìn)行文書(shū)處理,一邊處理緊急的電子郵件;或是一邊坐車一邊整理與客戶的談話綱要;或者在等待他人提供數(shù)據(jù)時(shí),閱讀與業(yè)務(wù)相關(guān)的文件。以這種方式合理分配時(shí)間和精力,同時(shí)進(jìn)行很多事情。

第二種方法,是讓常做的事情自動(dòng)化。在需要集中注意力的事情當(dāng)中,還有一些通過(guò)反復(fù)操作、熟練之后不需要過(guò)多精力就能達(dá)到同樣效果的事情。尤其是當(dāng)事情不再需要思考之后,剩下的就只是身體上的動(dòng)作了。這時(shí)就可以同時(shí)做其他事情。所以,如果是經(jīng)常要做的事情,最好的辦法就是讓身體習(xí)慣業(yè)務(wù)流程。在處理業(yè)務(wù)的過(guò)程中,花費(fèi)的精神資源越少,越能處理更多事情,工作效率就會(huì)提升,從而節(jié)約很多時(shí)間。

第三種方法,是將相似的事情集中在一起處理。銀行負(fù)責(zé)出納事務(wù)的職員中,有時(shí)候并非一對(duì)一地處理窗口業(yè)務(wù),而是同時(shí)處理兩位以上的顧客申請(qǐng)。而且這種窗口處理業(yè)務(wù)的速度基本上都很快。當(dāng)然,想要像這樣不需要思考就能妥善又快速地處理事情,最初的時(shí)候是需要非常高的專注力,不過(guò)一旦熟練,就可以將工作效率提升到兩倍以上。

第四種方法,是利用機(jī)器或工具來(lái)執(zhí)行。這樣的話,有時(shí)候就不需要我們親自操作,直接由機(jī)器機(jī)械化地完成就行了。而需要我們動(dòng)手的事情也可以在機(jī)器的幫助下,同時(shí)處理兩件以上的事務(wù)。

第五種方法,是利用潛意識(shí)來(lái)進(jìn)行信息處理。通常情況下,我們一次只能思考一件事情,但是潛在意識(shí)卻可以一次思考并處理多項(xiàng)事務(wù)。我們經(jīng)常依靠直覺(jué)來(lái)獲得靈感,這就是潛意識(shí)在發(fā)揮作用的體現(xiàn)。雖然在我們想要得到結(jié)果時(shí)直覺(jué)不一定能立刻奏效,但它仍能在類似于制作報(bào)告或策劃案一類需要?jiǎng)?chuàng)造力的事務(wù)中,起到一定的作用。

·當(dāng)你的職位得到提升,你所扮演的角色就會(huì)增多,你要擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任也會(huì)相應(yīng)增加。如此一來(lái),處理多重事務(wù)的能力就必不可少了。


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