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魯迅:北大文化陣營中的健將(1)

清華傳奇 作者:吳清軍


【人物索引】

魯迅(1881—1936),原名周樹人,字豫才,浙江紹興人,偉大的思想家、文學家、革命家、教育家。他出身于破落的封建家庭。青年時代受進化論、尼采超人哲學和托爾斯泰博愛思想的影響。1902年去日本留學學醫(yī),后從事文藝工作。1905至1907年,參加革命黨人的活動,發(fā)表了《摩羅詩力說》《文化偏至論》等論文。1909年,與其弟周作人一起合譯《域外小說集》,介紹外國文學。辛亥革命后,曾任南京臨時政府和北京政府教育部部員、僉事等職,兼在北京大學、女子師范大學等校授課。

無心仕途,教書育人

魯迅出生之際,剛好趕上張之洞來訪,他翰林出身的祖父就給他取了小名叫“張”,又稱“張官”,希望魯迅長大后像張之洞一樣做大官。但魯迅繼承了他最不喜歡的祖父的個性,常與上司對著干,在教育部干了14年,只做到個小科長,1926年8月便被解雇。隨后南下廈門大學、中山大學任教授。魯迅的兒子周海嬰說:“父親從日本回國后一直從事教育工作,實際上魯迅也是一個教育家。父親與學生之間的關系是親密無間的,他說話很和藹,是一個溫和的中文系老師?!?/p>

魯迅知識十分淵博,在文學和歷史等社會科學領域通曉古今中外,在自然科學領域也有一定的造詣,但他仍然覺得“教書是很吃力的”,怕“上講臺,講空話”,怕“誤人子弟”。魯迅在《北京通信》中寫道:“我自己,是什么也不怕的,生活是我自己的東西,所以我不妨大步走去,向著我自以為可以走去的路;即使前面是深淵、荊棘、狹谷、火坑,都由我自己負責。然而向青年說話可就難了,如果盲人瞎馬,引入危途,我就該得謀殺許多人命的罪孽?!笨梢婔斞赶壬鷮ψ约杭敖處煹囊笫嵌嗝锤摺?/p>

他在給許廣平的一封信中曾提到過,為了教好書首先就是“要預備足”。1909年6月,魯迅從日本回國之初,在浙江兩級師范學堂任教時,他講授生理學、化學課,為了把課講好,他經(jīng)?!盁粝驴磿恐辽钜埂?,足見其備課的認真程度。為了能讓學生學到新知識,常常自己編訂講義。1926年8月受林語堂之邀赴廈門大學任教授,在廈大的135天內,他講授“中國小說史”“中國文學”課。為了不辜負學生的厚望,他拋開學校的舊講義,用很短的時間,夜以繼日,認真地編訂了一本較好的新講義。

受聘北大講師,《中國小說史》引人入勝

1917年1月4日,蔡元培任北京大學校長。同年8月6日,蔡元培授予魯迅北京大學敬聘他為講師的聘書。當時,魯迅的專職是北洋政府教育部僉事,在北大講課為兼職,按北大的規(guī)定,兼職的只能被聘為講師。魯迅在教育部的具體職務是社會教育司第一科科長兼教育部僉事,僉事,是一種職位,相當于四等或五等文官;科長,是具體職務,負責管轄圖書館、博物館、美術館、動植物園和文藝、音樂、演劇等事宜。

1923年夏天,林語堂偕夫人從歐洲留學歸來。同年9月間重返北京,由胡適引薦受聘于北京大學英文系,主講文學批評和語言學。據(jù)林語堂回憶,那時的北大教師分成兩派,一派以魯迅、周作人為首,一派以胡適為首??梢娺@個兼職的魯迅在北大有多大的魅力了。

魯迅以寫作成名,但他講課更是不得了。憑他淵博的知識,魯迅在北大講課時,講課總是深入淺出,能旁征博引。聽課的學生看著他身著一身黑色的服飾,上面的補丁如黑夜里的星星,常引得學生大笑,但他的課對學生來說是如逢甘露。而且他從來沒有點過名,不過即便是生病的學生也不會缺席,學生個個瞪大眼睛,豎起耳朵,生怕少聽了一個字。


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