蔣夢(mèng)麟在中西學(xué)堂里首先學(xué)到的是一件不可思議的地圓學(xué)說(shuō)，因?yàn)樗騺?lái)認(rèn)為地球是平的。接著老師又告訴他，閃電是陰電和陽(yáng)電撞擊的結(jié)果，而不是電神的鏡子里發(fā)出來(lái)的閃光；雷的成因也與此相同，并非雷神擊鼓所生。這簡(jiǎn)直使蔣夢(mèng)麟目瞪口呆。從基本物理學(xué)他又知道雨是怎樣形成的。巨龍?jiān)谠贫藦埧趪娝挠^念只好就此放棄。了解燃燒的原理后，蔣夢(mèng)麟又放棄了火神的觀念。過(guò)去為他所崇拜的神佛，像是在烈日照射下的雪人，一個(gè)接著一個(gè)地溶化了。這是蔣夢(mèng)麟了解一些科學(xué)知識(shí)的開(kāi)端，也是他思想中怪力亂神信仰的結(jié)束。他在鄉(xiāng)村里所養(yǎng)成的研究、觀察自然的習(xí)慣，在這里得到繼續(xù)發(fā)展和發(fā)揮的機(jī)會(huì)。他還是像過(guò)去那樣強(qiáng)于理解而不喜歡記憶，凡是合理的新觀念他都樂(lè)于接受，對(duì)記憶的舊觀念則棄如敝屣。似乎也正因?yàn)樗矚g理解而不喜歡記憶，因此他在中西學(xué)堂的那兩年中，他的考試成績(jī)幾乎一直在中等甚至中等以下。他在學(xué)校中顯得庸庸碌碌，較之當(dāng)時(shí)已頭角崢嶸的一些學(xué)生，蔣夢(mèng)麟無(wú)疑略顯遜色。

在紹興中西學(xué)堂的兩年時(shí)間，使蔣夢(mèng)麟的學(xué)問(wèn)大增。特別是在這時(shí)期經(jīng)過(guò)1898年的戊戌維新和戊戌政變的刺激，蔣夢(mèng)麟更加深刻地理解1894年中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的意義，那就是日本終于戰(zhàn)勝中國(guó)完全是因?yàn)槿毡境浞治瘴餮笪幕瘜W(xué)術(shù)的結(jié)果，因此中國(guó)人如果真的能像曾在紹興臥薪嘗膽20年的越王勾踐那樣，生聚教訓(xùn)，周密計(jì)劃，充分吸收西洋文化學(xué)術(shù)的長(zhǎng)處，中國(guó)就一定能夠戰(zhàn)勝日本，重建中國(guó)人的輝煌。