在“土著觀點”與“普遍解釋”之外,固然還有其他解釋,不過,這一爭論才可以說是過去20多年來歷史人類學辯論的核心。
然而,將薩林斯的結(jié)構(gòu)理論當成“土著觀點”派,將奧比耶斯科爾當成“普遍主義”派,實在不很妥當。我感到,二者之間爭論的焦點其實是,到底存不存在一種能解釋一切的“真理”?如果有,這種“真理”來自何處?盡管薩林斯主張歷史人類學應(yīng)研究被研究者的世界觀,但他并沒有說,這種“世界觀”的“地方性”的,不是“普遍性”的。他想強調(diào)的無非是,西方思想中的“物質(zhì)決定論”不可取,功利主義不可取,因而,這些“真理”不僅不能解釋人類學研究的“土著觀點”,而且也不能解釋西方自己。薩林斯:《文化與實踐理性》,趙丙祥譯,上海:上海人民出版社,2002。也就是說,“土著觀點”中,那一以分類符號、儀式、等級等為中心形成的“世界觀”,才有普遍解釋力,因為它甚至也能解釋西方人的所謂“實踐理性”。那么,所謂“普遍解釋”呢?相信“物質(zhì)決定性”、“文化功利性”是真理,這的確是犯了將西方思想當成具有普遍解釋力的理論的錯誤。這些在近代西方才發(fā)達起來的“真理”,實際連西方近代以前的歷史都無法解釋,怎么可能是普遍的?如此質(zhì)疑,并非是要否認殖民主義,而無非是要指出,最有害的殖民主義,是文化帝國主義,是那種將支配者的想象當成真理的行動。
前面談到西方歷史人類學的幾種類型。若是我們換個角度,用“時間”來衡量,那么,歷史人類學又可以得到階段化。
歷史人類學的第一個階段,是埃文思·普里查德的歷史思想到過程人類學的階段,大致時間從1940年延續(xù)到1965年。埃文思·普里查德認為,人類學是一門歷史學。他在兩個意義上談這個事情,一是說人類學就像歷史學一樣,是人文學,二是說人類學跟歷史學一樣,是翻譯藝術(shù)。這么說不容易,因為馬林諾夫斯基和拉德克利夫—布朗支配著英國人類學,是追求“科學”的,缺乏歷史的。埃文思·普里查德說人類學是一門人文學科,指出人類學以理解為目的,而不是以發(fā)現(xiàn)為目的,使西方人類學從他開始發(fā)生了大轉(zhuǎn)變。從1940年到今天,人類學的整個基調(diào)都是埃文思·普里查德定下來的??墒牵衷鯓永斫馑摹胺g”?歷史學家把過去翻譯成他的自己的文本,叫歷史,人類學把遠方的文化翻譯成近處的文化可以理解的文本,叫民族志。這就是翻譯的意思??墒牵@么理解還不夠。如果事情這么簡單,人類學就不要歷史,而只需要民族志了。所以,到了利奇,人類學提出了歷史學和人類學結(jié)合的方法論思路,關(guān)注到過程的動態(tài)研究。利奇的“鐘擺模式”大家熟悉了,可他還有一個沒有被介紹得充分的精彩論點:恰是精英與文化的理想模式之間的互動,創(chuàng)造了歷史。他所謂的“鐘擺模式”Edmund Leach, Political Systems of Highland Burma, London: Athlone Press, 1954.指的是,人類學研究的每個地區(qū),都同時存在平等或不平等的意識形態(tài),作為文化理想形態(tài),這些意識形態(tài)的類型化的,但社會實踐不是類型化的,它總是搖擺于兩種模式之間,沒有哪個社會固定在那兒。使社會“擺動”的動力是什么?是當?shù)叵氘旑^的人,及已經(jīng)當上頭的人。利奇的這一說,補充了前輩人類學家的泛論,給民族志方法增添了過程的視野,又沒有喪失對于文化的關(guān)懷。
歷史人類學的第二個階段,出現(xiàn)于法國年鑒學派史學和結(jié)構(gòu)人類學的密切互動中。年鑒學派史學對于人類學有很大影響,特別是其世界政治經(jīng)濟史研究,影響到了過去20多年來英美的“左派”人類學家,使其堅持以政治經(jīng)濟學為中心解釋世界??稍诜▏?,這個學派與人類學之間的關(guān)系比較微妙。法國年鑒學派史學曾經(jīng)對結(jié)構(gòu)人類學有不少批評,后來,兩個學派漸漸消除敵意,使法國歷史學與人類學同時出現(xiàn)歷史人類學。法國的歷史人類學,有的是指歷史學家對于民族志方法的運用,有的是指近代史的人類學,有的是指結(jié)構(gòu)—心態(tài)史,這些紛繁多樣的歷史人類學,一直啟發(fā)著整個西方人類學。這一學派的存在時間,與英國學派有交錯,但更多屬于“后功能主義”思想,對于過去20~30年來歐美歷史人類學有重要影響。早期年鑒派史學的政治經(jīng)濟學色彩,及結(jié)構(gòu)人類學的神話結(jié)構(gòu)理論,為美國的“土著觀點”與“普遍解釋”之爭,埋下了伏筆。比如,正當沃爾夫書寫《歐洲與沒有歷史的人們》Eric Wolf, Europe and the People without History.之時,薩林斯出版了《歷史的隱喻與虛幻的現(xiàn)實》Marshall Sahlins, Historical Metaphors and Mythical Realities.一書,前者受法國年鑒派史學影響很深,后者則是結(jié)構(gòu)人類學的大師之一。
年鑒派史學與結(jié)構(gòu)人類學引發(fā)的爭論,將歷史人類學引向了第三個階段。在這個階段中,復調(diào)、解釋多樣化等詞匯成為時髦,歷史的解釋與展現(xiàn),與權(quán)力強弱、地位高低之間關(guān)系,引起多數(shù)歷史人類學家的關(guān)注,西方歷史人類學家都在寫歷史若干“調(diào)”,都在分析官方歷史合法化作用、精英歷史與下層歷史的區(qū)分、歷史話語支配與“象征抵抗”的關(guān)聯(lián),也都想把歷史從精英的文字史“回歸于”老百姓的“常人史”。拋棄了帝王將相史以后,歷史人類學忘記了一個重要事實:歷史作為知識,比社會現(xiàn)實中的“分層”具有高得多的流動性;老百姓講的歷史,多數(shù)也是帝王將相的史。
顯然,從20世紀40年代開始,人類學的“歷史化”趨向已出現(xiàn)。在過去數(shù)十年里,“歷史化”的人類學積累的主要思想遺產(chǎn)主要是:
1. 將人類學視作歷史,埃文思·普里查德使人類學擺脫了西方近代“科學真理”觀限制,使人類學這門學科向被研究的各種文化開放;從埃文思·普里查德,到結(jié)構(gòu)人類學與歷史學的結(jié)合,歷史人類學一直關(guān)注被研究者的觀念形態(tài)中的“當?shù)貢r間性”或“歷史感”;
2. 從年鑒學派史學到政治經(jīng)濟學派和權(quán)力理論,歷史人類學研究,也存在傾向于承認以至強調(diào)“難以克服的普遍—直線時間”及作為實體的“社會”或“權(quán)力體系”的決定性作用的做法。
歷史人類學的思想遺產(chǎn)是內(nèi)部矛盾的,一方面,這門學科要求我們以被研究者的角度思考作為文化或世界觀內(nèi)涵的“歷史”(“神話”),另一方面,這門學科亦存在一種長期的自責,不少學者企圖從其他學科(如政治經(jīng)濟學與世界史)汲取經(jīng)驗,以批判人類學的文化理論。介于二者之間的似乎是利奇。這位人類學家既是一位普遍主義者,將過程當成社會生活的實踐,又以“鐘擺模式”呈現(xiàn)不同文化理想模式的動態(tài)圖景,欲求達到的綜合,至今仍有新意。利奇的那一“鐘擺模式”,其實可能潛在著有“歷史循環(huán)論”的因素,這一理論,既不同于否定歷史時間直線觀的結(jié)構(gòu)人類學,又不同于堅持全球時間的政治經(jīng)濟學。這個微妙結(jié)合,使人看到上述兩個陣營的歷史人類學對壘陣營,實在可能出自各自所站的立場。