正文

開(kāi)放注意力

愛(ài)的勇氣 作者:(美)斯蒂芬·吉利根


將注意力集中在一個(gè)人的中心,其互補(bǔ)的原­則就是對(duì)關(guān)系場(chǎng)開(kāi)放注意力。這是基于簡(jiǎn)單的觀察發(fā)現(xiàn),在癥狀行為中的注意力一般是緊縮的,固著于壓力源,并從它周?chē)膱?chǎng)退出。關(guān)于這一點(diǎn)合氣道里有一個(gè)相關(guān)原­則是:絕不要把你的焦點(diǎn)放在攻擊上。合氣道的創(chuàng)始人植芝盛平(Morihei Ueshiba),寫(xiě)道:

不要凝視你的對(duì)手的眼睛,他可能會(huì)迷惑你;  

不要將你的目光固定在他的劍上,他可能會(huì)恐嚇你;  

不要總是將你的目光聚焦在對(duì)手上,他可能會(huì)吸取你的能量;

訓(xùn)練的本質(zhì)是將你的對(duì)手帶進(jìn)你的領(lǐng)域來(lái),  

然后你可以站在任何你想要的位置上。   

下面我們會(huì)探討四種打開(kāi)場(chǎng)域的技術(shù)。

均勻地暫停注意力   

打開(kāi)注意力類似弗洛伊德提到的觀點(diǎn):“均勻地暫停注意力”(evenly suspended attention),他認(rèn)為這對(duì)于治療師的意識(shí)狀態(tài)非常重要:  

暫停批判,并且給予公平的注意力在所觀察到的每件事情上。(弗洛伊德,1909, p.23)  

(這項(xiàng)技術(shù))是很簡(jiǎn)單的一種,如同我們將會(huì)看見(jiàn)的,它反對(duì)使用任何特別的辦法(甚至是談話的記錄)。它僅僅在于不要使某人的注意力針對(duì)任何特別的事物,而是面對(duì)所有聽(tīng)到的都保持著相同的“均勻地暫停注意力”(如我所稱之的)。    

?­?­只要有意做某種程度的專注,人就已經(jīng)­開(kāi)始在他面前的事物中挑選;有一個(gè)點(diǎn)將會(huì)特別清晰的固定在他的腦海里,因此一些其他的相對(duì)的被漠視了,并且他將會(huì)依照自己的期待或喜好作這個(gè)選擇。然而,這正好也是必須要避免的。在作選擇時(shí),如果他跟隨著他的期待,他會(huì)陷入一種只能發(fā)現(xiàn)他所知道的事物的危險(xiǎn);而如果他跟隨著他的喜好,那必定會(huì)扭曲他所察覺(jué)到的。要記住人們聽(tīng)到的大部分事情,都是較晚才辨識(shí)出其意義。(弗洛伊德,1912, p.111~112)   這均勻地暫停注意力是通過(guò)注意力放柔和,并讓它延伸穿過(guò)關(guān)系場(chǎng)逐漸形成的。這很類似在《力量的故事》(Tales of Power)一書(shū)里唐璜給卡斯特納達(dá)(Carlos Castenada)(1974)的忠告,當(dāng)他建議卡勒斯,學(xué)習(xí)在走路時(shí)讓視線擴(kuò)展到一百八十度視野,看到兩邊的地平線,同時(shí)感覺(jué)到在他兩旁的雙手(唐璜更進(jìn)一步的冷靜建議就是,意識(shí)到死亡總是從你的左肩后方處盯梢著你)。我們可能稱此為基于場(chǎng)域(field-based)的感知能力,而不是更傳統(tǒng)的基于圖形的感知能力。它是一種如“雜耍者的意識(shí)”,允許一個(gè)人和包含不同圖形(如真理、人們、位置等)的關(guān)系場(chǎng)有所聯(lián)結(jié),而不鎖定任何一個(gè)。

三點(diǎn)專注   

一個(gè)實(shí)現(xiàn)基于場(chǎng)的專注的簡(jiǎn)單方式,是我所說(shuō)三點(diǎn)專注。有時(shí)候我會(huì)介紹這個(gè)方法給案主,當(dāng)做是一個(gè)“抗焦慮”的技術(shù),指出為了焦慮,你必須緊繃你的眼睛,然后無(wú)節(jié)奏地轉(zhuǎn)動(dòng)眼睛(這也是為何在傳統(tǒng)的催眠誘導(dǎo)中,會(huì)要求一個(gè)人放松并聚焦在一個(gè)點(diǎn):這打亂了眼動(dòng)觸發(fā)的固定反應(yīng),而由此進(jìn)入催眠的狀態(tài)中。我也相信這就是EMDR療法這么成功的一個(gè)主要原­因,當(dāng)在進(jìn)行創(chuàng)傷記憶處理時(shí),案主會(huì)被要求跟隨著治療師手指的移動(dòng),而有節(jié)奏的移動(dòng)他的眼睛)?!?/p>

而后我會(huì)建議做一個(gè)簡(jiǎn)單試驗(yàn),就是暗示案主放松,并且在丹田(或心、或手、或任何最舒服的點(diǎn))形成第一個(gè)專注點(diǎn)。然后我會(huì)建議他選另外兩個(gè)外在的聚焦點(diǎn),最好有一個(gè)點(diǎn)是在我旁邊。我們稍加放松并且溫和的分散注意力,直到這三個(gè)點(diǎn)都能夠被平均地聚焦為止。我也會(huì)暗示案主更放柔專注場(chǎng),同時(shí)保持警覺(jué)。這樣他就可以在場(chǎng)里形成平等分散的注意力,伴隨著一種柔和聚焦及根植大地的感覺(jué)。   這項(xiàng)技術(shù)的一個(gè)好處是,治療師可以監(jiān)測(cè)當(dāng)事人在怎么做。如果目光轉(zhuǎn)移了,可以溫和地指導(dǎo)他放松及重新聚焦。這是發(fā)展放松而警覺(jué)的專注的一種直接方式(此外,治療師也可以跟案主同步一起做)。治療工作,特別是處理和焦慮有關(guān)的問(wèn)題,可以在這狀態(tài)下為案主做。它可以讓人遠(yuǎn)離對(duì)經(jīng)­驗(yàn)的控制/恐懼反應(yīng),從而活在當(dāng)下。

可以鼓勵(lì)案主在壓力前或身處壓力中時(shí)這樣做,當(dāng)做一種歸于中心的方法。當(dāng)一個(gè)人難以入睡時(shí)也很有幫助。通常當(dāng)一個(gè)人眼睛閉著在床上·­來(lái)覆去時(shí),使用這種三點(diǎn)專注,暗示他仰面躺著,雙手放在身體的兩側(cè),眼睛保持著張開(kāi),試著不要眨眼睛??粗旎ò鍟r(shí)便建立起三點(diǎn)專注(在一個(gè)沒(méi)有燈光的房間里,眼睛張開(kāi)在空間中投射出這些點(diǎn)),你將會(huì)發(fā)現(xiàn)目光想要到處漫游,但和緩的重新聚焦,將會(huì)使得三點(diǎn)的場(chǎng)可以放松身體自我,并為你帶來(lái)放松而使你入眠。

注意力的關(guān)系牽引   

這練習(xí)的另一種變形是所謂的“關(guān)系心智”回路。這是一個(gè)類似催眠經(jīng)­驗(yàn)的過(guò)程,在伙伴之間牽引注意力。我曾經(jīng)­在伴侶治療時(shí)使用,把它當(dāng)做治療師的訓(xùn)練練習(xí),并且偶爾用于個(gè)案上。在和案主的訪談過(guò)程中,我有時(shí)會(huì)不著痕跡的使用它,作為深化與案主之間聯(lián)結(jié)的效用?! “l(fā)展這樣的牽引,人會(huì)逐漸感受到有一股輕柔能量的脈動(dòng)傳送帶,流動(dòng)于他和伙伴之間,聯(lián)結(jié)彼此成為一個(gè)橢圓的運(yùn)行軌道。例如,他首先感覺(jué)到一股輕柔的能量在他的眼睛后面,可以感受到一種放松的感覺(jué),如同一種能量頻率的脈動(dòng)波帶。這曲線傳送帶可以延伸穿過(guò)前額的太陽(yáng)穴,進(jìn)入一個(gè)軌道的回路,移動(dòng)穿過(guò)他的伙伴的太陽(yáng)穴和眼睛后面。類似的軌道回路可能通過(guò)耳朵、指尖和腳尖而逐漸形成?;锇閭冏屪⒁饬νA粼趫?chǎng)里,注意通過(guò)這些關(guān)系回路發(fā)出和接收到怎樣的覺(jué)察。   這運(yùn)作過(guò)程也許聽(tīng)起來(lái)很奇怪,但它是一個(gè)簡(jiǎn)單的方法,讓你感覺(jué)到你和他人之間熟悉的“聯(lián)結(jié)關(guān)系模式”。它能激發(fā)一個(gè)心智的經(jīng)­驗(yàn),作為人與人之間的一個(gè)關(guān)系場(chǎng),而不是停留在頭腦里的一個(gè)固定狀況。這個(gè)觀念就是,你越能夠脫離那些已經(jīng)­固定在你頭腦里面的孤立,而移動(dòng)到你和別人聯(lián)結(jié)的關(guān)系場(chǎng)里,生命中感受到的困難就會(huì)越少。

喚醒自我超越的經(jīng)­驗(yàn)   

我們先前提到,實(shí)際上所有的人都曾經(jīng)­有過(guò)交融的合一經(jīng)­驗(yàn),在那里他們會(huì)感受到與某種超越他們個(gè)人自我的事物有所聯(lián)結(jié)。這些經(jīng)­驗(yàn)可以通過(guò)簡(jiǎn)單的練習(xí)產(chǎn)生,例如,和孩子嬉戲、編織、游泳、閱讀、祈禱、競(jìng)技或從事藝術(shù)或在海灘上散步。如我們所知,這樣自我超越的經(jīng)­驗(yàn),會(huì)展現(xiàn)出比我們的認(rèn)知自我更大的存在。要求一個(gè)人去憶起并且還原­這樣的經(jīng)­驗(yàn),是另一種開(kāi)放注意力的方法。猶如第三章所討論的,可以接近關(guān)系場(chǎng),作為處理困難經(jīng)­驗(yàn)的情境。


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