正文

第二章 大家共坐一條船,齊心才能抗風(fēng)險(xiǎn)--為伙伴(13)

生命第一:?jiǎn)T工安全意識(shí)手冊(cè) 作者:祁有紅


事故受害者和先天殘疾的人不同,畢竟先天殘疾是遺傳性疾病,患者從小就知道自己染病,對(duì)社會(huì)上的負(fù)面反應(yīng)早有心理準(zhǔn)備,也比較能適應(yīng)外界的異樣眼光。而工傷事故受害者恰好相反,他們?cè)緭碛薪训纳眢w,卻意外地突然之間失去了正常的功能,發(fā)現(xiàn)自己變得一無(wú)是處,心理的落差確實(shí)是常人所無(wú)法想象的。

我希望,所有人都能去設(shè)想、去體會(huì)事故受害者的創(chuàng)痛、失落和無(wú)奈,感同身受,并盡可能地給他們以幫助。然后,做好自己的安全防護(hù),避免悲劇的再次發(fā)生。

測(cè)驗(yàn)與思考

填空題:

1.安全有個(gè)特性,你忽略、怠慢它的時(shí)候,它總是不甘寂寞,總會(huì)有辦法讓你注意到它。

2.一個(gè)失誤,一切變得不可接受而又______。

簡(jiǎn)答題:

請(qǐng)回答身體形象改變或生理功能喪失對(duì)事故受害者心理的影響?

思考題:

請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下,如果你失去了一只手、一只腳或者再也聽(tīng)不見(jiàn)、看不見(jiàn),你和你的家人今后的生活會(huì)發(fā)生多么大的變化?



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